# data[].attributes.headline
A destruição da duna dos Caldeirões - março de 2014 

# data[].attributes.subject
A destruição da duna dos Caldeirões - março de 2014 

# data[].attributes.headline
A destruição da duna dos Caldeirões - imagens aéreas

# data[].attributes.subject
A destruição da duna dos Caldeirões - imagens aéreas

# data[].attributes.attachment_link.title
Destruição nas Dunas dos Caldeirões - Vila Praia de Âncora

# data[].attributes.headline
O fecho da foz do rio Âncora - março de 2014 

# data[].attributes.subject
O fecho da foz do rio Âncora - março de 2014 

# data[].attributes.attachment_link.title
Consolidação da duna dos Caldeirões está quase concluída | Altominho TV

# data[].attributes.headline
Turmas VA2A e VA2B – DAC “Monitorização da duna dos Caldeirões” - A primeira visita

# data[].attributes.subject
Turmas VA2A e VA2B – DAC “Monitorização da duna dos Caldeirões” - A primeira visita

# data[].attributes.attachment_link.title
EBS do Vale do Âncora – Turmas VA2A e VA2B – DAC “Monitorização da duna dos Caldeirões”

# data[].attributes.attachment_link.description
No inverno do ano de 2014, uma conspiração entre o rio Âncora e o oceano Atlântico levou à destruição da duna dos Caldeirões e, no mesmo l...

# data[].attributes.headline
Turmas VA2A e VA2B :: Visita de estudo à Raiz da Terra

# data[].attributes.subject
Turmas VA2A e VA2B :: Visita de estudo à Raiz da Terra

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EBS do Vale do Âncora :: Turmas VA2A e VA2B :: Visita de estudo à Raiz da Terra

No desenvolvimento do domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", a desenvolver durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas, os alunos das turmas VA2A (prof. Joana Silva) e VA2B (prof. António Garrido), ambas da EBS do Vale do Âncora, realizaram, na manhã do dia 4 de novembro, uma visita de estudo à empresa Raiz da Terra, situada na freguesia de Vile, no nosso concelho, a qual produziu a vegetação colocada na duna, o estorno, num total de cerca de 200 mil plantas, e os biorolos que reforçaram as margens do rio Âncora.

Nas instalações da empresa, os alunos foram recebidos e permanentemente acompanhados pelo seu proprietário, o engenheiro florestal José Augusto Martins, o qual, após um enquadramento inicial, conduziu os alunos ao espaço onde sete colaboradoras se encontravam a cortar pequenos brotes a partir das plantas-mãe, os quais se tornarão em plantas idênticas à mãe. Processo idêntico foi utilizado na produção do estorno para a duna dos Caldeirões.

A pedido do eng. José Augusto, cada colaboradora rodeou-se de um pequeno grupo de alunos e explicou como realizar os cortes, convidando os alunos a realizarem a tarefa sob sua supervisão. De seguida, os alunos dirigiram-se a outro espaço da empresa onde puderam observar uma máquina que, controlada pelo seu operador, produzia pequenos vasos de papel (paperpots) já cheios com a matéria orgânica que iria receber os pequenos pés das plantas para o seu enraizamento (desenvolvimento das raízes que atravessam o papel).

Terminada a observação desta fase, o eng. José Augusto levou os alunos para uma gigantesca estufa, uma das muitas que a empresa possui, na qual, um conjunto de colaboradoras se encontrava a colocar os pequenos pés das plantas nos paperpots, tarefa esta que os alunos foram também convidados a realizar.

Os alunos puderam observar plantas já em fase adiantada de enraizamento, as quais se encontravam espalhadas pela estufa, a qual, pelas suas caraterísticas controladas de luz, temperatura e humidade, potencia o seu desenvolvimento.

O eng. José Augusto explicou que nas estufas há um controlo biológico das pragas que poderiam atacar as plantas. O objetivo do controle biológico é controlar as pragas agrícolas e os insetos transmissores de doenças a partir do uso dos seus inimigos naturais, que podem ser outros insetos benéficos, predadores e microrganismos, como fungos, vírus e bactérias. Concluída a visita, o eng. José Augusto ofereceu duas plantas a cada aluno, em diferentes fases de desenvolvimento, bem como dois arranjos florais para as nossas salas.

Esta visita de estudo proporcionou aos alunos um conjunto muito significativo de conhecimentos a partir do contacto direto com as plantas e com as suas fases de desenvolvimento. Permitiu ainda que compreendessem que esta atividade agrícola dá emprego a muitos trabalhadores (a Raiz da Terra emprega cerca de setenta trabalhadores) e é amiga do ambiente. O nosso agradecimento à Raiz da Terra, na pessoa do eng. José Augusto Martins, por nos ter recebido e partilhado o seu conhecimento, e à Câmara Municipal de Caminha que nos disponibilizou o transporte.

Na passada terça-feira, dia 22 de Dezembro, realizou-se na EB 2, 3/S de Caminha o almoço de Natal do Agrupamento de Escolas Coura e Minho. A sala de alunos da Escola-Sede do Agrupamento, engalanada para a vivência da quadra natalícia, recebeu mais de cento e cinquenta pessoas entre docentes, não docentes, assistentes operacionais e funcionários (no activo e aposentados). Este almoço, primorosamente confeccionado pelas cozinheiras da EB 2, 3/S, promoveu a partilha das emoções vividas durante o ano que finda e dos projectos de cada um para o novo ano. Em volta de cada mesa recuperaram-se as vivências dos Natais da infância, com realidades, em alguns casos, muito diferentes da vivenciada neste dia. A árvore de Natal que ocupava o lugar central da ampla sala em que decorreu este almoço, foi testemunha do reforço dos laços e da confiança crescente entre todos os presentes. Óptima avaliação do trabalho realizado ao longo do ano que está a terminar. As melhores condições (as relacionais) pa

Para o ano letivo 2019/2020, as duas turmas do 4.º ano, da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, cujos titulares são os professores Marília Rodrigues e António Garrido, construíram o projeto " Em busca das ENERGIAS VERDES ". Esta escolha nasceu das recomendações do Conselho Geral do nosso Agrupamento e de uma enorme preocupação sentida pelos alunos com o perigoso estado de saúde do nosso planeta. A primeira atividade, ainda em fase de construção do projeto, foi a discussão, em plenário, nas turmas. Aqui trocaram-se ideias e fizeram-se escolhas que passaram a fazer parte das atividades do projeto. Ser capaz de procurar informação, de conhecer os assuntos, de fazer escolhas e de tomar posição, é, também, um dos principais objetivos a atingir. Na segunda atividade, os alunos, na Semana Europeia da Mobilidade, fizeram uma caminhada pela ecopista Dr. Francisco Sampaio e foram até às dunas, onde sentiram e observaram a força do vento e das ondas do mar, duas energias ver

As tradições são parte importante na identidade e na cultura de um povo. Preservar as memórias das festividades ajuda a valorizar a nossa identidade coletiva. Apesar de já ser uma tarefa agrícola muito rara no nosso país, a Desfolhada é uma memória que urge manter. No dia 4 de outubro, durante a manhã, a EBS do Vale do Âncora recuperou estas memórias e esta tradição. Nesta atividade participaram todas as turmas do 1CEB, bem como os alunos das duas turmas da EB1 de Âncora. Ao som do acordeão da Marisa, os alunos dispuseram-se em redor do monte de plantas de milho e fizeram a desfolhada, separando as camisas das maçarocas. No fim, como "recompensa" do trabalho árduo, provaram broa com mel, ambos caseiros. Tradicionalmente, mais que uma obrigação, a Desfolhada era um momento de festa e diversão. Realizada à noite, a Desfolhada ou escamisada consistia no ato de retirar a palha ou folhelho à maçaroca, utilizando um "esfolhador" feito de ferro, osso ou madeira. Depois de ceif

# data[].attributes.attachment_link.title
EBS do Vale do Âncora :: Turmas VA2A e VA2B :: Visita de estudo à Raiz da Terra

# data[].attributes.attachment_link.description
No desenvolvimento do domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", a desenvolver durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas, os alunos das turmas VA2A (prof. Joana Silva) e VA2B (prof.

# data[].attributes.headline
Turmas VA2A e VA2B :: Sessões de trabalho “O ecossistema dunar e a proteção costeira”

# data[].attributes.subject
Turmas VA2A e VA2B :: Sessões de trabalho “O ecossistema dunar e a proteção costeira”

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EBS do Vale do Âncora :: Turmas VA2A e VA2B :: Sessões de trabalho "O ecossistema dunar e a proteção costeira"

Dando continuidade ao trabalho desenvolvido no âmbito do domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", a decorrer durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas, os alunos das turmas VA2A (prof. Joana Silva) e VA2B (prof. António Garrido), ambas da EBS do Vale do Âncora, receberam, na passada terça-feira, dia 29 de novembro, durante a manhã, a visita do arquiteto paisagista Filipe Fernandes, assessor da vereadora da Educação da Câmara Municipal de Caminha, o qual orientou uma sessão de trabalho, em cada turma, subordinada ao tema "O ecossistema dunar e a proteção costeira", dando especial atenção à zona costeira de Vila Praia de Âncora.

A informação apresentada consta do documento que pode ser visto clicando na imagem seguinte, com a devida autorização do seu autor, e constitui um valioso recurso educativo para todos os que pretendam aprofundar conhecimentos nesta área.

Esta sessão nasceu de um contacto prévio com a vereadora da Educação da Câmara Municipal de Caminha, Liliana Ribeiro, que fez questão de estar presente durante as sessões de trabalho, a qual abraçou imediatamente o projeto e, conhecedora dos profundos conhecimentos sobre ecossistemas dunares do seu assessor, promoveu o seu envolvimento. Estas sessões de trabalho terão continuidade nos segundo e terceiro períodos do corrente ano letivo, abordando, respetivamente, os temas "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões" e "Como proteger o ecossistema e conservar o cordão dunar". Agradecimentos são devidos à vereadora Liliana Ribeiro e ao arquiteto Filipe Fernandes pelo enriquecimento que proporcionaram aos alunos das turmas envolvidas. Aguardamos, com enorme expectativa, as próximas sessões de trabalho.

Na passada terça-feira, dia 22 de Dezembro, realizou-se na EB 2, 3/S de Caminha o almoço de Natal do Agrupamento de Escolas Coura e Minho. A sala de alunos da Escola-Sede do Agrupamento, engalanada para a vivência da quadra natalícia, recebeu mais de cento e cinquenta pessoas entre docentes, não docentes, assistentes operacionais e funcionários (no activo e aposentados). Este almoço, primorosamente confeccionado pelas cozinheiras da EB 2, 3/S, promoveu a partilha das emoções vividas durante o ano que finda e dos projectos de cada um para o novo ano. Em volta de cada mesa recuperaram-se as vivências dos Natais da infância, com realidades, em alguns casos, muito diferentes da vivenciada neste dia. A árvore de Natal que ocupava o lugar central da ampla sala em que decorreu este almoço, foi testemunha do reforço dos laços e da confiança crescente entre todos os presentes. Óptima avaliação do trabalho realizado ao longo do ano que está a terminar. As melhores condições (as relacionais) pa

Para o ano letivo 2019/2020, as duas turmas do 4.º ano, da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, cujos titulares são os professores Marília Rodrigues e António Garrido, construíram o projeto " Em busca das ENERGIAS VERDES ". Esta escolha nasceu das recomendações do Conselho Geral do nosso Agrupamento e de uma enorme preocupação sentida pelos alunos com o perigoso estado de saúde do nosso planeta. A primeira atividade, ainda em fase de construção do projeto, foi a discussão, em plenário, nas turmas. Aqui trocaram-se ideias e fizeram-se escolhas que passaram a fazer parte das atividades do projeto. Ser capaz de procurar informação, de conhecer os assuntos, de fazer escolhas e de tomar posição, é, também, um dos principais objetivos a atingir. Na segunda atividade, os alunos, na Semana Europeia da Mobilidade, fizeram uma caminhada pela ecopista Dr. Francisco Sampaio e foram até às dunas, onde sentiram e observaram a força do vento e das ondas do mar, duas energias ver

As tradições são parte importante na identidade e na cultura de um povo. Preservar as memórias das festividades ajuda a valorizar a nossa identidade coletiva. Apesar de já ser uma tarefa agrícola muito rara no nosso país, a Desfolhada é uma memória que urge manter. No dia 4 de outubro, durante a manhã, a EBS do Vale do Âncora recuperou estas memórias e esta tradição. Nesta atividade participaram todas as turmas do 1CEB, bem como os alunos das duas turmas da EB1 de Âncora. Ao som do acordeão da Marisa, os alunos dispuseram-se em redor do monte de plantas de milho e fizeram a desfolhada, separando as camisas das maçarocas. No fim, como "recompensa" do trabalho árduo, provaram broa com mel, ambos caseiros. Tradicionalmente, mais que uma obrigação, a Desfolhada era um momento de festa e diversão. Realizada à noite, a Desfolhada ou escamisada consistia no ato de retirar a palha ou folhelho à maçaroca, utilizando um "esfolhador" feito de ferro, osso ou madeira. Depois de ceif

# data[].attributes.attachment_link.title
EBS do Vale do Âncora :: Turmas VA2A e VA2B :: Sessões de trabalho "O ecossistema dunar e a proteção costeira"

# data[].attributes.attachment_link.description
Dando continuidade ao trabalho desenvolvido no âmbito do domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", a decorrer durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas, os alunos das turmas VA2A (prof. Joana Silva) e VA2B (prof.

# data[].attributes.headline
Sessão 1 - Apresentação “O ecossistema dunar e a proteção costeira” - Arq. Filipe Fernandes - CMCaminha

# data[].attributes.subject
Sessão 1 - Apresentação “O ecossistema dunar e a proteção costeira” - Arq. Filipe Fernandes - CMCaminha

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
EBS do Vale do Âncora Vila Praia de Âncora

# data[].attributes.headline
Turmas VA2A e VA2B - Sessões de trabalho "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões"

# data[].attributes.subject
Turmas VA2A e VA2B - Sessões de trabalho "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EBS do Vale do Âncora :: Turmas VA2A e VA2B :: Sessões de trabalho "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões"

No seguimento do trabalho desenvolvido no âmbito do domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", a decorrer durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas, os alunos das turmas VA2A (prof. Joana Silva) e VA2B (prof. António Garrido), ambas da EBS do Vale do Âncora, receberam, na passada quarta-feira, dia 15 de março, durante a manhã, a visita do arquiteto paisagista Filipe Fernandes, da Câmara Municipal de Caminha, o qual orientou uma sessão de trabalho, em cada turma, subordinada ao tema "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões".

A informação apresentada consta do documento que pode ser visto clicando na imagem seguinte, com a devida autorização do seu autor, e constitui um valioso recurso educativo para todos os que pretendam aprofundar conhecimentos nesta área.

Estas sessões de trabalho terão continuidade no terceiro período do corrente ano letivo, abordando o tema "Como proteger o ecossistema e conservar o cordão dunar". O nosso agradecimento ao arquiteto Filipe Fernandes pelo enriquecimento que proporcionou aos alunos das turmas envolvidas. Aguardamos, com enorme expectativa, a próxima sessão de trabalho que será a última deste DAC.

Na passada terça-feira, dia 22 de Dezembro, realizou-se na EB 2, 3/S de Caminha o almoço de Natal do Agrupamento de Escolas Coura e Minho. A sala de alunos da Escola-Sede do Agrupamento, engalanada para a vivência da quadra natalícia, recebeu mais de cento e cinquenta pessoas entre docentes, não docentes, assistentes operacionais e funcionários (no activo e aposentados). Este almoço, primorosamente confeccionado pelas cozinheiras da EB 2, 3/S, promoveu a partilha das emoções vividas durante o ano que finda e dos projectos de cada um para o novo ano. Em volta de cada mesa recuperaram-se as vivências dos Natais da infância, com realidades, em alguns casos, muito diferentes da vivenciada neste dia. A árvore de Natal que ocupava o lugar central da ampla sala em que decorreu este almoço, foi testemunha do reforço dos laços e da confiança crescente entre todos os presentes. Óptima avaliação do trabalho realizado ao longo do ano que está a terminar. As melhores condições (as relacionais) para

Para o ano letivo 2019/2020, as duas turmas do 4.º ano, da Escola Básica e Secundária do Vale do Âncora, cujos titulares são os professores Marília Rodrigues e António Garrido, construíram o projeto " Em busca das ENERGIAS VERDES ". Esta escolha nasceu das recomendações do Conselho Geral do nosso Agrupamento e de uma enorme preocupação sentida pelos alunos com o perigoso estado de saúde do nosso planeta. A primeira atividade, ainda em fase de construção do projeto, foi a discussão, em plenário, nas turmas. Aqui trocaram-se ideias e fizeram-se escolhas que passaram a fazer parte das atividades do projeto. Ser capaz de procurar informação, de conhecer os assuntos, de fazer escolhas e de tomar posição, é, também, um dos principais objetivos a atingir. Na segunda atividade, os alunos, na Semana Europeia da Mobilidade, fizeram uma caminhada pela ecopista Dr. Francisco Sampaio e foram até às dunas, onde sentiram e observaram a força do vento e das ondas do mar, duas energias ver

As tradições são parte importante na identidade e na cultura de um povo. Preservar as memórias das festividades ajuda a valorizar a nossa identidade coletiva. Apesar de já ser uma tarefa agrícola muito rara no nosso país, a Desfolhada é uma memória que urge manter. No dia 4 de outubro, durante a manhã, a EBS do Vale do Âncora recuperou estas memórias e esta tradição. Nesta atividade participaram todas as turmas do 1CEB, bem como os alunos das duas turmas da EB1 de Âncora. Ao som do acordeão da Marisa, os alunos dispuseram-se em redor do monte de plantas de milho e fizeram a desfolhada, separando as camisas das maçarocas. No fim, como "recompensa" do trabalho árduo, provaram broa com mel, ambos caseiros. Tradicionalmente, mais que uma obrigação, a Desfolhada era um momento de festa e diversão. Realizada à noite, a Desfolhada ou escamisada consistia no ato de retirar a palha ou folhelho à maçaroca, utilizando um "esfolhador" feito de ferro, osso ou madeira. Depois de ceif

# data[].attributes.attachment_link.title
EBS do Vale do Âncora :: Turmas VA2A e VA2B :: Sessões de trabalho "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões"

# data[].attributes.attachment_link.description
No seguimento do trabalho desenvolvido no âmbito do domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", a decorrer durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas, os alunos das turmas VA2A (prof. Joana Silva) e VA2B (prof.

# data[].attributes.headline
Sessão 2 - Apresentação "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões" - Arq. Filipe Fernandes - CMCaminha

# data[].attributes.subject
Sessão 2 - Apresentação "A destruição e reconstrução da duna dos Caldeirões" - Arq. Filipe Fernandes - CMCaminha

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
EBS do Vale do Âncora Vila Praia de Âncora

# data[].attributes.headline
Turmas VA2A e VA2B - DAC "Monitorização da duna dos Caldeirões" - A segunda visita

# data[].attributes.subject
Turmas VA2A e VA2B - DAC "Monitorização da duna dos Caldeirões" - A segunda visita

# data[].attributes.attachment_link.title
EBS do Vale do Âncora :: DAC “Monitorização da duna dos Caldeirões” :: a visita na primavera

# data[].attributes.attachment_link.description
Celebrando o início da primavera, as turmas dos 1.º e 2.º anos de escolaridade (profs. Sara Ascensão, Clementina Ribeiro, Joana Silva e Antó…

# data[].attributes.headline
Caminhada de primavera e visita de monitorização à duna dos Caldeirões

# data[].attributes.subject
Caminhada de primavera e visita de monitorização à duna dos Caldeirões

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
EBS do Vale do Âncora Vila Praia de Âncora

# data[].attributes.headline
Turmas VA2A e VA2B - DAC "Monitorização da duna dos Caldeirões" - a terceira visita

# data[].attributes.subject
Turmas VA2A e VA2B - DAC "Monitorização da duna dos Caldeirões" - a terceira visita

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Celebrando o início do verão, no passado dia 21 de junho, durante a manhã, as turmas do 2.º ano de escolaridade (profs. Joana Silva e António Garrido), da EBS do Vale do Âncora, num total de 38 alunos, receberam a nova estação com uma caminhada mágica pelas margens do rio Âncora, com paragem e observação do projeto de reflorestação da mata nacional da Gelfa.

Aqui, foi possível verificar o crescimento das espécies plantadas pelos alunos num processo organizado pelo ICNF (Instituto da Conservação da Natureza e Florestas).

De seguida, os alunos dirigiram-se à duna dos Caldeirões, na qual procederam a um novo registo do estado dos passadiços e das paliçadas, bem como da vegetação que, neste momento, existe em grande abundância - o estorno. Este trabalho e esta visita à duna, a terceira desde o início do corrente ano letivo, enquadra-se no domínio de autonomia curricular (DAC) "Monitorização da duna dos Caldeirões", desenvolvido durante todo o ano letivo e incorporado no roteiro educacional "@mar", no projeto ESCOLA AZUL e no programa Eco-Escolas.

A terceira e última visita de monitorização contou com a presença do arq. Filipe Fernandes, da Câmara Municipal de Caminha, o qual, em plena duna, abordou o tema "Como proteger o ecossistema e conservar o cordão dunar", tendo merecido a melhor atenção e interesse por parte de todos os alunos. Finalizado este trabalho de monitorização da duna dos Caldeirões e com a imprescindível colaboração do arq. Filipe Fernandes, os alunos envolvidos foram confrontados com o fenómeno de destruição da duna (inverno de 2014) e as diversas condições ambientais que se reuniram para que tal acontecesse. De seguida, ficaram a conhecer as diferentes fases da reconstrução da duna, a qual integrou a areia retirada no desassoreamento do Portinho de Vila Praia de Âncora. Por último, nesta última sessão e com o mar em pano de fundo, os alunos foram alertados para os comportamentos a desenvolver para a preservação do cordão dunar e do ecossistema a ele associado.

Estamos certos de que, a duna dos Caldeirões foi, para todos os alunos que participaram neste DAC, a melhor sala de aula para o aprofundamento de conhecimentos sobre fenómenos naturais e a forma como a intervenção humana concorre para que esses fenómenos sejam mais ou menos severos, mais ou menos destrutivos. Foi também compreensível para todos os alunos que, sem a intervenção humana, a recuperação da duna dos Caldeirões poderia demorar muitos anos ou, eventualmente, nunca acontecer. Foi também percetível a relação de domínio que algumas espécies vegetais exercem sobre outras, as quais podem ser extintas e, dessa forma, ser posta em causa a biodiversidade e o natural equilíbrio entre espécies. Ficou, por último, muito claro para todos os alunos, o papel fundamental que cada um de nós deve desempenhar na defesa e proteção da Natureza.

O nosso agradecimento ao arq. Filipe Fernandes, por todos os conhecimentos que partilhou com os nossos alunos, e à Câmara Municipal de Caminha, na pessoa da vereadora Liliana Ribeiro, pela solidariedade imediata que demostrou assim que este DAC, ainda em projeto, lhe foi apresentado.

# data[].attributes.attachment_link.title
EBS do Vale do Âncora :: DAC "Monitorização da duna dos Caldeirões" :: a visita no primeiro dia de verão

# data[].attributes.attachment_link.description
Celebrando o início do verão, no passado dia 21 de junho, durante a manhã, as turmas do 2.º ano de escolaridade (profs. Joana Silva e Antóni...