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REPÚBLICA DOMINICANA

MINISTERIO DE DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL PARA LA DEFENSA

“GENERAL JUAN PABLO DUARTE Y DÍEZ”

(UNADE)

FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA SEGURIDAD, DEFENSA Y DESARROLLO NACIONAL

ESCUELA DE GRADUADOS DE DOCTRINA CONJUNTA

(EGDC)

XLI Promoción

Especialidad en Comando y Estado Mayor Conjunto

TÍTULO

Resumen Capitulo 1 "La Ruta de la Investigacion"

Docente:

Cor. Santiago Morales Gómez, ERD (DEM)

Sustentado por:

Mayor Junior Doñe Peralta, E.R.D.

Santo Domingo, D. N.

Año 2024.

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El capítulo I del libro "La Ruta de la Investigación" de Roberto Hernández Sampieri aborda de manera exhaustiva los enfoques de investigación científica: cuantitativo, cualitativo y mixto. El autor proporciona una descripción detallada de cada enfoque, destacando sus características, métodos, objetivos y aplicaciones. Este documento es una guía completa sobre los diferentes enfoques de investigación, incluyendo la investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. El objetivo principal es proporcionar una comprensión clara y detallada de los procesos de investigación y cómo aplicarlos en diferentes contextos.

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El documento comienza con una introducción a la investigación y los diferentes enfoques que se pueden utilizar. Luego, se profundiza en cada uno de los enfoques, comenzando con la investigación cuantitativa. Se explica cómo se puede diseñar una investigación cuantitativa, cómo se puede recopilar y analizar datos y cómo se puede presentar los resultados.

A continuación, se aborda la investigación cualitativa, que se centra en la comprensión de los fenómenos sociales y humanos. Se explica cómo se puede diseñar una investigación cualitativa, cómo se puede recopilar y analizar datos y cómo se puede presentar los resultados.

Finalmente, se presenta la investigación mixta, que combina elementos de la investigación cuantitativa y cualitativa. Se explica cómo se puede diseñar una investigación mixta, cómo se puede recopilar y analizar datos y cómo se puede presentar los resultados.

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En primer lugar, se explora el enfoque cuantitativo, el cual se caracteriza por su énfasis en la medición y cuantificación de variables. Este enfoque busca establecer relaciones causales y generalizar los resultados a una población más amplia. Se resalta la importancia de la objetividad, la precisión y la replicabilidad de los datos obtenidos a través de métodos como encuestas, experimentos controlados y análisis estadístico.

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Por otro lado, se analiza el enfoque cualitativo, el cual se centra en comprender en profundidad los fenómenos sociales. En este enfoque se busca capturar la subjetividad, los significados y las perspectivas de los participantes. Se utilizan métodos como entrevistas, observaciones participantes y análisis de contenido para obtener una comprensión rica y contextualizada del fenómeno estudiado.

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Además, se aborda el enfoque mixto, que busca combinar elementos tanto del enfoque cuantitativo como cualitativo. Esto implica la recopilación y análisis de datos en paralelo o secuencialmente, así como la integración de los resultados en una etapa posterior. El enfoque mixto permite obtener una visión más completa y holística del fenómeno estudiado al combinar la objetividad y generalización del enfoque cuantitativo con la profundidad y comprensión del enfoque cualitativo.

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El autor destaca la importancia de seleccionar el enfoque adecuado según las características del problema de investigación, los objetivos del estudio y el contexto en el que se lleva a cabo. Se resaltan las fortalezas y limitaciones de cada enfoque, brindando a los investigadores una base sólida para tomar decisiones informadas sobre qué enfoque utilizar en sus propias investigaciones.

En resumen, el capítulo I del libro "La Ruta de la Investigación" ofrece un análisis completo y detallado de los enfoques de investigación científica. El autor proporciona información clara sobre los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto, destacando sus características, métodos y objetivos. Este capítulo es una guía invaluable para los investigadores al momento de seleccionar el enfoque más apropiado para sus estudios.

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Después de definir a la investigación como «un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno» el texto nos habla de que las diversas corrientes de pensamiento que han surgido a lo largo de la historia de la ciencia; se pueden dividir en dos aproximaciones principales «el enfoque cuantitativo y el cualitativo». En el texto, antes de hacer distinciones entre ambos enfoques, se plantean 5 fases del proceso de investigación que se utilizan en ambos enfoques a la par, estas fases son:

1. Observación y evaluación de fenómenos.

2. Se establecen suposiciones o ideas como consecuencias de las observaciones y evaluaciones realizadas.

3. Se demuestra el grado en el que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

4. Se revisa las suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas del análisis.

5. Se proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

Posteriormente podemos leer en el capítulo una descripción de cada uno de los enfoques, la cual de forma muy resumida y a grandes rasgos presento aquí en dos listas.

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Capítulo 1. La Rutas de la Investigación. Sampieri. 7a. Edición

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Enfoque cuantitativo

Los planteamientos para investigar son específicos desde el principio.

Las hipótesis se establecen antes de recolectar y analizar los datos.

La recolección de datos se efectua por medio de procedimientos estadísticos.

La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible.

Los estudios cuantitativos siguen un proceso predecible y estructurado.

En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados.

La meta principal de los estudios cuantitativos es la construcción y demostración de teorías.

El enfoque cuantitativo utiliza la lógica o el razonamiento deductivo.

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Enfoque cualitativo

Es a veces referido como naturalista, fenomenológico, interpretativo o etnográfico.

Incluye una variedad de técnicas y visiones no cuantitativas.

Se utiliza en primer lugar para descubrir y refinar pregunta de investigación.

El investigador comienza examinando el mundo social y en ese proceso desarrolla una teoría consistente con lo que ocurre.

No se prueban hipótesis, se generan y refinan conforme se recaban los datos.

Se basa en metodos de recolección de datos no estandarizados.

No se efectua una medición numérica ni un análisis estadístico.

Los datos consisten en las perspectivas y puntos de vista de los participantes.

Se trata de considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.

No se pretende generalizar los resultados.

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Los Tres Enfoques de Investigación: Cualitativo, Cuantitativo y Mixto

La investigación científica se caracteriza por su diversidad en cuanto a métodos y enfoques. Entre los enfoques más comunes se encuentran el cualitativo, el cuantitativo y el mixto. Cada uno de estos enfoques ofrece perspectivas únicas para abordar preguntas de investigación y generar conocimiento. A continuación, exploraremos cada uno de ellos.

Enfoque Cualitativo:

El enfoque cualitativo se centra en comprender fenómenos complejos desde una perspectiva holística. Se basa en la recolección de datos no numéricos, como observaciones, entrevistas y análisis de contenido. Este enfoque busca comprender la naturaleza profunda de un problema o fenómeno, explorando significados, experiencias y contextos.

Una de las fortalezas del enfoque cualitativo es su capacidad para capturar la riqueza y la profundidad de los datos. Proporciona una comprensión detallada de las actitudes, percepciones y comportamientos humanos, lo que resulta valioso para investigaciones en ciencias sociales, educación y ciencias de la salud.

Enfoque Cuantitativo:

Por otro lado, el enfoque cuantitativo se enfoca en la medición y el análisis numérico de datos. Utiliza métodos estadísticos y experimentales para recopilar información cuantificable sobre variables específicas. Este enfoque busca identificar patrones, establecer relaciones causales y generalizar resultados a poblaciones más amplias.

El enfoque cuantitativo es especialmente útil para la verificación empírica de hipótesis y la realización de estudios descriptivos o experimentales. Su capacidad para proporcionar datos objetivos y replicables lo hace relevante en campos como la economía, las ciencias naturales y la psicología experimental.

Enfoque Mixto:

Finalmente, el enfoque mixto integra elementos tanto cualitativos como cuantitativos en una sola investigación. Este enfoque permite abordar preguntas complejas desde diferentes perspectivas, complementando la comprensión profunda con la generalización estadística.

Al combinar métodos cualitativos y cuantitativos, se pueden obtener resultados más sólidos y completos. El enfoque mixto es particularmente valioso para investigaciones interdisciplinarias o estudios que requieren una comprensión holística del fenómeno investigado.

En resumen, los tres enfoques de investigación (cualitativo, cuantitativo y mixto) ofrecen herramientas distintas para abordar preguntas de investigación. Cada uno tiene sus propias fortalezas y limitaciones, pero juntos contribuyen a un panorama amplio y diverso del conocimiento científico.

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Ejemplos de Investigacions con el Enfoque Cualitativo: 

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Ejemplos de Investigacions con el Enfoque Cualitativo: 

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1. Tema 1: Experiencias de cuidadores familiares de pacientes con Alzheimer.

- Este tema es adecuado para un enfoque cualitativo porque busca comprender las experiencias, emociones y desafíos enfrentados por los cuidadores familiares. El enfoque cualitativo permite explorar en profundidad la naturaleza de las relaciones, los impactos emocionales y las estrategias de afrontamiento empleadas por los cuidadores.

2. Tema 2: Percepciones de los estudiantes sobre el acoso escolar en entornos urbanos.

- Este tema es apropiado para un enfoque cualitativo debido a su énfasis en comprender las percepciones, experiencias y contextos relacionados con el acoso escolar. El enfoque cualitativo permite capturar la complejidad de las interacciones sociales, las dinámicas grupales y las experiencias personales que influyen en la percepción del acoso escolar.

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Ejemplos de investigaciones con Enfoque Cuantitativo: 

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Ejemplos de investigaciones con Enfoque Cuantitativo: 

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1. Tema 1: Efectividad de un nuevo medicamento para reducir la presión arterial en pacientes hipertensos.

- Este tema es adecuado para un enfoque cuantitativo debido a su naturaleza experimental y su énfasis en la medición numérica de la presión arterial. El enfoque cuantitativo permite recopilar datos objetivos y cuantificables sobre la eficacia del medicamento, lo que facilita el análisis estadístico para establecer conclusiones generales.

2. Tema 2: Relación entre el tiempo dedicado al estudio y el rendimiento académico en estudiantes universitarios.

- Este tema es apropiado para un enfoque cuantitativo porque busca establecer una relación numérica entre dos variables: el tiempo dedicado al estudio y el rendimiento académico. El enfoque cuantitativo permite recopilar datos mediante encuestas o registros académicos para realizar análisis estadísticos que revelen patrones y correlaciones.

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Ejemplos de investigacion con Enfoque Mixto: 

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Ejemplos de investigacion con Enfoque Mixto: 

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1. Tema 1: Impacto del programa de tutoría académica en el rendimiento estudiantil y la satisfacción personal.

- Este tema es adecuado para un enfoque mixto porque combina la evaluación cuantitativa del rendimiento académico con la comprensión cualitativa de la satisfacción personal. El enfoque mixto permite recopilar datos numéricos sobre el rendimiento académico y datos cualitativos sobre la experiencia emocional y social de los estudiantes.

2. Tema 2: Evaluación de estrategias de marketing digital y su influencia en las decisiones de compra de consumidores jóvenes.

- Este tema es apropiado para un enfoque mixto debido a su combinación de datos cuantitativos sobre las decisiones de compra (números, estadísticas) con datos cualitativos sobre las percepciones, opiniones y hábitos digitales de los consumidores jóvenes.