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Wir sind ein kollaboratives Gemeinschaftsprojekt, das verschiedene Formate, Werkzeuge und Medien nutzt, um Menschen zu erreichen und bestehende Verhältnisse, mit denen wir nicht einverstanden sind, zu verändern.

Entstanden ist das Projekt mit der Idee für den Dokumentarfilm From Here, in dem junge Menschen aus Familien mit Migrationsgeschichte in ihrem alltäglichen Ringen um Zugehörigkeit und Identität begleitet werden. Mittlerweile ist daraus eine Initiative entstanden, die Bildungsarbeit macht, Materialien entwickelt und Veranstaltungen organisiert. Produkt der Zusammenarbeit ist auch diese Webseite, welche die Hauptthemen des Films sowohl historisch als auch durch aktuelle, persönliche Geschichten von jungen Menschen kontextualisiert. Unser Ziel ist es, die Debatten um Migration und Zugehörigkeit aktiv mitzugestalten und Geschichten zu erzählen, die in diesen Debatten selten repräsentiert sind.

DIE INITIATIVE

Angesiedelt in New York und Berlin produziert die crossmediale und mehrsprachige Initiative With Wings and Roots Filme, Online-Tools und Curricula. Wir nutzen diese Materialien, um starre und ausschließende Debatten rund um die Themen Integration, Migration und Identität aufzubrechen. Aus der Perspektive von jungen Menschen stellen wir Partizipation und den Abbau von Rassismus in den Vordergrund und wollen dadurch einen Beitrag für eine inklusivere Gesellschaft leisten. 2006 von der Regisseurin Christina Antonakos-Wallace durch ihre Filmarbeiten an From Here initiiert sind wir seitdem stetig gewachsen. Aktuell besteht die Initiative aus einem Team von 20 Filmemacher*innen, Pädagog*innen, Designer*innen, Aktivist*innen, Programmierer*innen und zahlreichen Berater*innen und Freiwilligen aus Deutschland und den USA.

DIE WEBSEITE

Dass Deutschland, ebenso wie die USA, ein „Einwanderungsland" ist, wird mittlerweile kaum noch bestritten. Doch wie kam es dazu und wie hat sich Deutschland dadurch verändert? Was heißt „Deutsch-Sein" oder „Amerikanisch-Sein" heute und was bedeutete es vor 100 Jahren? Auf unserer Zeitleiste könnt ihr erforschen, wie politische, gesellschaftliche und kulturelle Ereignisse der letzten Jahrhunderte unser Verständnis von Migration, Staatsangehörigkeit und Rechten in beiden Staaten geprägt haben. Ein Fokus liegt dabei auf Ereignissen, die z.B. in Schulbüchern wenig repräsentiert sind und von kulturellen und politischen Widerständen handeln. Gleichzeitig teilen junge Menschen in unserer Geschichtensammlung in kurzen Video-Interviews ihre persönlichen Perspektiven auf Zugehörigkeit, Identität und Rassismus. Seit dem Launch 2015 in Berlin stellen wir die Webseite im Rahmen der Veranstaltungsreihe Reimagine Belonging: Live in verschiedenen Städten in Deutschland und den USA vor. Hier geht es zur englischsprachigen Webseite.

DER FILM

From Here ist ein 90-minütiger Dokumentarfilm von Christina Antonakos-Wallace im Stil des cinéma vérité, der vier junge Künstler*innen und Aktivist*innen aus Familien mit Migrationsgeschichten dabei begleitet, wie sie mit Fragen nach Zugehörigkeit ringen und sich für eine offenere Gesellschaft einsetzen. Der Schauplatz des Films sind zwei Großstädte, in denen das Thema Migration historisch wie aktuell von großer Bedeutung ist: Berlin und New York. Hier geht's zur Webseite zum Film.

BILDUNGSARBEIT

Durch unsere Bildungsarbeit möchten wir eine internationale und historische Perspektive in die Debatten über Migration, Zugehörigkeit und Rassismus bringen und sowohl Jugendliche als auch Lehrende und Multiplikator*innen für diese Themen sensibilisieren. Dazu entwickeln wir (Kurz-)filme, Curricula und bieten Workshops und Weiterbildungen an. Die Teilnehmenden erkunden durch eine rassismuskritische Brille ihre Erfahrungen, die Geschichte von Migration und Migrant*innen, Fragen nach gesellschaftlichen und politischen Rechten und Zugehörigkeit.

Unsere Arbeit richtet sich an: Jugendliche, Studierende, Lehrende und Multiplikator*innen, Pädagog*innen, Sozialarbeiter*innen, migrantische Gruppen, religiöse und zivilgesellschaftliche Organisationen.

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Über uns on Reimagine Belonging | Die Website Dass Deutschland ein „Einwanderungsland" ist, wird mittlerweile kaum noch bestritten. Doch wie kam es dazu und wie hat sich Deutschland dadurch verändert? Was heißt „Deutsch-Sein" oder „Amerikanisch-Sein" heute und was bedeutete es vor hundert Jahren? Auf...

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Werkheft:

Unsere ersten spanischsprachigen Bildungsmaterialien findet ihr in diesem Werkheft!

Con este cuaderno de trabajo ampliamos nuestra serie Fokuscafé Lateinamerika por primera vez con materiales educativos en español. A diferencia de los cuadernos anteriores, este no es completamente nuevo, sino que se basa en los métodos de nuestros folletos en alemán. El cuaderno está dividido en módulos individuales con diferentes enfoques temáticos: Derechos humanos, democracia, movimientos sociales y migración, así como un módulo introductorio sobre América Latina.

Con este folleto, queremos contribuir a la construcción de la democracia. Al hacerlo, hacemos visibles y discutibles los diversos conflictos de intereses y las diferencias de poder que producen las violaciones de los derechos humanos. Se debería sensibilizar a los jóvenes y a los adultos jóvenes y capacitarlos para que reconozcan y nombren esas violaciones de los derechos humanos. Además, en el sentido de Aprendizaje Global, siempre se trata de percibir y reflexionar sobre las interdependencias y responsabilidades, así como de considerar qué poder de acción tiene el individuo o el respectivo grupo o clase escolar.

Die Materialien zum Werkheft ¡Yo me organizo y resisto! könnt ihr fast vollständig hier herunterladen. An einigen Materialien wird noch am letzten Schliff gearbeitet. Schreibt uns bei Bedarf gerne per Mail an und wir schicken euch die Materialien zu.

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Fokuscafé Lateinamerika | Informationsbüro Nicaragua e.V.

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Werkheft: Unsere ersten spanischsprachigen Bildungsmaterialien findet ihr in diesem Werkheft! Con este cuaderno de trabajo ampliamos nuestra serie Fokuscafé Lateinamerika por primera vez con materiales educativos en español. A diferencia de los cuadernos anteriores, este no es completamente nuevo, sino que se basa en los métodos de nuestros folletos en alemán.

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Basa - Wir wollen über Politische Bildung sprechen

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Wie erkunde ich connecting the dots?

1. Wähle ein Thema aus
2. Lies die Zitate durch und ordne sie durch ziehen des Zipfels der Sprechblase auf der Zeitleiste ein
3. Alle Zitate - richtig und falsch eingeordnete - können durch Klicken auf die Punktleiste nochmal aufgerufen werden

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Wie erkunde ich connecting the dots? 1. Wähle ein Thema aus 2. Lies die Zitate durch und ordne sie durch ziehen des Zipfels der Sprechblase auf der Zeitleiste ein 3. Alle Zitate - richtig und falsch eingeordnete - können durch Klicken auf die Punktleiste nochmal aufgerufen werden

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Verwobene Geschichte*n erzählen Seit Jahrhunderten leben Menschen vieler Herkünfte, Kulturen und Religionen in Berlin. Ihre Werde­gänge sind eng mit der Stadt verbunden, ihre Anwesenheiten prägen die Stadt maßgeblich mit. Doch wer gilt eigentlich als „echte*r Berliner*in"? Wessen Beiträge finden Eingang ins kollektive Gedächtnis der Stadt? Was wird als Leistung gewürdigt, wer als Persönlichkeit erachtet?

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Methoden zur Zeitleiste von Reimagine Belonging

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Methoden zur Zeitleiste von Reimagine Belonging

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Schwerpunkt-Thema:
Klassismus und Klima

Einen Schwerpunkt unserer Arbeit bildet das Thema Klima und Klassismus. Hier erfahrt ihr mehr dazu, was Klassismus ist und mit welchen Fragen wir uns bei dem Thema beschäftigen.

Was ist Klassismus?
Klassismus ist die Diskriminierung entlang von Klassenzugehörigkeit - z.B. wegen des Berufs, des Einkommens, der Ausbildung oder der sozialen Herkunft. Klassismus rechtfertigt Ausbeutung in unserem kapitalistischen Wirtschaftssystem. Allerdings bezeichnet Klassismus noch mehr als nur Ausbeutung. Es geht zum Beispiel auch um die Abwertung von bestimmten Wissensformen, um den ungerechten Zugang zu Bildungsinstitutionen und Gesundheitsversorgung und um die Darstellung von armen oder erwerbslosen Menschen in den Medien.

Klassismus, Klima und Umwelt

Mit unserer Arbeit zu Klima und Klassismus bauen wir auf die Vorarbeit von vielen Betroffenen von Klassismus auf. Als Umweltgerechtigkeitsbewegung engagierten sich ab den 1990ern vor allem Schwarze Arbeiter*innen in den USA gegen die ungerechte Umweltpolitik. Denn Stadtteile mit einkommens-armer Bevölkerung waren und sind deutlich mehr giftigem Müll, verunreinigtem Wasser und ungesunder Fabrikluft ausgesetzt.

Auf diese Bewegung baute die Klimagerechtigkeitsbewegung auf. Denn auch die Klimakrise trifft Menschen je nach sozialer Position ganz unterschiedlich. Klimapolitik ist zusätzlich häufig so gestaltet, dass sie Menschen mit wenig Geld besonders hart trifft - obwohl es gerade reiche Menschen sind, die am meisten CO2 ausstoßen.

Deshalb beschäftigen wir uns bei unseren Seminaren und Workshops zu Klima und Klassismus zum Beispiel mit diesen Fragen:

Wie treffen ökologische Krisen Menschen je nach Klasse, Einkommen und Beruf unterschiedlich?

Wo verstärkt Klimapolitik soziale Ungerechtigkeit und wie könnte eine antiklassistische Klimapolitik aussehen?

Wie sprechen wir über Verantwortung für die Klimakrise? Und wer trägt tatsächlich am meisten zur Klimakrise bei?

Was sind die Gründe dafür, dass sich arme Menschen und Menschen aus der Arbeiter*innenklasse in der Klimabewegung nicht wohlfühlen?

Welche Ansätze und Gruppen verbinden Umwelt- und Klimabewegung mit Antiklassismus und Arbeiter*innen-Bewegung? Wie können wir unsere eigenen Strukturen verändern?

Unsere Formate

Unsere Workshops und Seminare zu Klassimus und Klima richten sich an Gruppen aus der Klima- und Umweltbewegung, an antiklassistische und gewerkschaftliche Gruppen sowie Vereine oder Jugendverbände, die zu ökologischen Themen arbeiten oder dazu arbeiten wollen.

Unsere Basis-Workshops haben einen Umfang von mindestens 90 Minuten. Gerne arbeiten wir aber länger zum Thema und freuen uns über mindestens 3-4 Stunden mit eurer Gruppe. Außerdem bieten wir längere Seminare und Trainings zum Thema an, wie z.B. im Juni 2020 bei der BUNDjugend NRW oder im September 2020 im Rahmen des Erasmus+ Trainings „Climate Beyond Classism" in Kooperation mit dem deutschen Zweig des Service Civil International e.V. (SCI) und im Rahmen des Erasmus+ geförderten Projekt Climate of Solidarity.

Handbuch Klima und Klassismus

Wir haben unsere Erfahrungen in der Bildungsarbeit zu dem Theme in einem Handbuch zusammengefasst. Dort findet ihr unsere Bildungsmethoden, aber auch eine inhaltliche EInführung und eine Checkliste zu weniger Klassismus in Klima- und Umweltgruppen.

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Klima & Klassismus - Bildung für utopischen Wandel e.V.

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Einen Schwerpunkt unserer Arbeit bildet das Thema Klima und Klassismus . Hier erfahrt ihr mehr dazu, was Klassismus ist und mit welchen Fragen wir uns bei dem Thema beschäftigen. Klassismus ist die Diskriminierung entlang von Klassenzugehörigkeit - z.B. wegen des Berufs, des Einkommens, der Ausbildung oder der sozialen Herkunft.

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"No climate justice without gender justice!" | picture: Oxfam International | licence: CC-BY-NC-ND 2.0

Die Klimakrise bedroht die Möglichkeiten für ein gutes Leben weltweit - besonders im globalen Süden sind ihre Folgen jetzt schon spürbar. Dabei treffen Überflutungen, Stürme und Hitzewellen Menschen unterschiedlich stark. Frauen, INTA-Personen (Intergeschlechtliche, Nicht-Binäre, Trans- und Agender) und andere queere Menschen sind stärker von den Folgen der Klimakrise betroffen als (hetero) cis endo Männer. ( Was bedeuten diese Begriffe?) Zum Beispiel arbeiten mehr Frauen in der von der Klimakrise direkt getroffenen kleinbäuerlichen Landwirtschaft. Queere Menschen sind besonders häufig von Armut oder Wohnungslosigkeit betroffen und Klimafolgen damit stärker ausgesetzt. In akuten Krisen steigt für FLINTA*-Personen außerdem die Gefahr, sexualisierte Gewalt zu erfahren.

Warum ist das so? Sexismus und Queerfeindlichkeit ziehen sich durch alle Bereiche unserer Gesellschaft. Sie prägen im Kapitalismus auch mit, wer Zugang zu Geld, bestimmten Berufen und sicheren Orten hat. Das sorgt auch dafür, dass die Klimakrise Menschen unterschiedlich stark trifft.

Klimagerechtigkeit braucht Queerfeminismus und umgekehrt. There is no Pride on a dead planet. Wenn Kämpfe für queere Rechte für alle queeren Menschen ein gutes Leben ermöglichen sollen, brauchen sie Klimagerechtigkeit. Für eine klimagerechte Gesellschaft müssen wir gleichzeitig Sorgebeziehungen ins Zentrum stellen. Hier kann die Klimabewegung von feministischen Kämpfen lernen.

Mehr zum Thema erarbeiten wir im Rahmen unseres Projekts Klimaqueerechtigkeit. Wenn ihr einen Workshop buchen oder anderweitig mit uns zusammenarbeiten möchtet, schreibt uns.

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"No climate justice without gender justice!" | picture: Oxfam International | licence: CC-BY-NC-ND 2.0 Die Klimakrise bedroht die Möglichkeiten für ein gutes Leben weltweit - besonders im globalen Süden sind ihre Folgen jetzt schon spürbar. Dabei treffen Überflutungen, Stürme und Hitzewellen Menschen unterschiedlich stark.

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Dossier: Globales Lernen Archive - KiTA GLOBAL

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Hier finden Sie Kurzerklärungen in einfacher Sprache, Videos, Tipps und Einstiegshilfen ...

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Fachstelle Kinderwelten​ für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung©

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Die Fachstelle hat den Ansatz Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung für die Verhältnisse in Deutschland adaptiert und entwickelt ihn systematisch weiter. Der Ansatz wird verstanden als Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit: Jedes Kind hat das Recht auf Bildung und jedes Kind hat das Recht auf Schutz vor Diskriminierung.

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06. Mai 2020

Liebe Naturkinder und liebe Eltern,

leider können immer noch keine Gruppen-Aktivitäten stattfinden. Aus diesem Grund haben wir euch ein paar Ideen zusammengestellt, die ihr für euch oder mit eurer Familie durchführen könnt.
Klickt doch mal auf diese links und lasst euch überraschen:
https://www.naju.de/für-kinder
https://www.bundjugendhessen.de/mitmachen/aktions-tipps/

https://www.bundjugendhessen.de/projekte/naturtagebuch/

Wir wollten euch darauf aufmerksam machen, dass an diesem Wochenende 08.05-10.05.20 die bundesweite Zählung der Gartenvögel stattfindet. Ihr könnt am Wettbewerb „Schulstunde der Gartenvögel"
( www.naju.de/für-kinder/schulstunde-der-gartenvögel) auch alleine oder mit der Familie teilnehmen. Ebenso am Wettberweb „Erlebter Frühling" ( www.naju.de/erlebter-frühling).

Wir wünschen euch viel Spaß damit und freuen uns, wenn es wieder los gehen kann.
Zur Aufmunterung noch drei Fotos vom Bau des Wildbienenhotels am 08.02.20 .

Euer Gruppenleiter-Team
Laura, Diana, Nadine, Katja, Kerstin und Angelika
www.BUND-Frankfurt.de
NAJU@NABU-Frankfurt.de

Anfang 2016 gründete der NABU Frankfurt in Kooperation mit der BUND Jugend Frankfurt eine offene Kindergruppe im Norden Frankfurts für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren. Im März 2016 fand die erste Gruppenstunde mit neun Kindern zum Thema Fledermäuse statt.

Inzwischen fanden 26. Gruppentreffen mit dem Ziel, Kinder forschend und spielerisch mit spannenden Themen für den Natur- und Umweltschutz zu begeistern.

Das Gruppentreffen findet am 2. Samstag im Monat s tatt (in den Ferien nach Bedarf). Das genaue Thema und der Ort werden eine Woche vorher bekannt gegeben.

Treffpunkt der offenen Kindergruppe ist meistens das Grüne Klassenzimmer am Alten Flugplatz in Bonames.

Dank der Verstärkung unseres Gruppenleiterteams konnte die Altersspanne auf 6 bis 13 Jahre erweitert werden.

Das Angebot ist kostenfrei. Alle interessierten Kinder sind herzlich dazu eingeladen.

Samstag, 14. März 2020, ab 11:00 - 13:00 Uhr

NAJU: offene Kindergruppe - Thema: " Aufbau des Insektenhotels auf einer Streuobstwiese

Streuobstwiese Eschersheimer Feld, Treffpunkt: am Ende der

Amöneburgstrasse (U1/U2/U3 Lindenbaum)

Kontakt und Info: Angelika Werum, 069 50700643 oder naju@nabu-frankfurt.de

Bitte unter der angegebenen Mail-Adresse bis 12.3.2020 anmelden.

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Offene Kinder-/Jugendgruppe des NABU Frankfurt am Main e.V. (NAJU)

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gt; NAJU Kindergruppe besucht Kaffeerösterei (18.3.2023)

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Projekte im Kindergarten – Praxisideen und Material - Betzold Blog

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Tipps zum Projektaufbau und Ideen für Themen llll➤ mit Downloads für optimale Projektarbeit ✅ ko-konstruierter Ablauf ✅ für Kinder und ErzieherInnen ✅

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Materialien sind in Bibliotheken oder bspw. in den eigenen Fachsammlungen der Schulen und Kitas zu finden.

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Fastenzeit. Vielleicht sollten wir uns in diesem Jahr nicht danach fragen, worauf wir verzichten wollen. Vielleicht sollten wir fragen: Auf was können wir nicht verzichten? Das wäre eine gute Vorbereitung auf Ostern und ein kleines (?) Auferstehen mittem im Leben. Kommen Sie gut durch das Frühjahr. Schauen Sie regelmäßig in unseren Blog mit Praxis-Ideen für die Corna-Zeit.
Don Bosco Medien. Lebendig. Kreativ. Praxisnah.

Menschen lernen ein Leben lang. Jede Lebensphase hält Entwicklungsaufgaben für uns bereit. Es tut gut zu wissen, dass wir damit nicht allein gelassen werden. Gut ausgebildete und engagierte Menschen wollen unseren Weg unterstützen. In unserem Online-Shop donbosco-medien.de finden Sie eine große Vielfalt an Praxisbüchern, Fachliteratur und Arbeitsmaterialien für alle, die Menschen beim Großwerden begleiten: Tagesmütter und Erzieherinnen, Lehrer und Gruppenleiter in der Jugendarbeit, Ehrenamtliche und Hauptamtliche im Verein, Erwachsenenbildner und Senioren-Gruppen-Leiterinnen, Coachs, Therapeuten und Seelsorger. Unsere Beiträge im Blog möchten Sie in Ihrer Arbeit inspirieren - mit neuen Methoden, Spielanregungen, Impulsen und Praxiswissen. Lassen Sie sich von interessanten Fortbildungen und Seminaren in unserem Terminkalender überraschen. Freuen Sie sich auf ein großes Angebot ganzheitlicher und wertorientierter Pädagogik und auf eine lebensnahe Religionspädagogik, in deren Mittelpunkt der Mensch steht.

Seit über 70 Jahren unterstützt derDon Bosco Verlag und die Don Bosco Fachbuchhandlung Krippen, Kindergärten, Kitas, Grundschulen und Kirchengemeinden in ihrer Erziehungs- und Bildungsarbeit. Als Unternehmen der Salesianer Don Boscos, die weltweit Projekte zur Förderung junger Menschen betreiben, verstehen wir uns als Dienstleister für erzieherische, pädagogische und pastorale Berufe. Deshalb dürfen Sie von uns eine persönliche Kundenberatung von fachkundigen Mitarbeitern und die Zusammenarbeit mit Autoren, die seit vielen Jahren in der Praxis stehen, erwarten. Im Bereich der Religionspädagogik arbeiten unsere Lektorate für Pädagogik und Theologie kooperativ an zeitgemäßen und altersgerechten Medien, die den Stand der Forschung wiederspiegeln.

Lebendig. Kreativ. Praxisnah. So lautet das Motto der Don Bosco Medien GmbH. Zu den bekanntesten Angeboten unseres Verlages gehören das Erzähltheater Kamishibai, die Original Don Bosco Erzählschiene, mit der Kinder Geschichten und Dialoge mit Geschichten nachspielen können, das Don Bosco Schattentheater, Fotokarten, die Gespräche in Gang bringen oder Standpunkte klären, und die MiniSpielothek mit didaktischen Spielen für jeden Förderbereich und zu vielen Anlässen.

Immer mehr Produkte statten wir für Sie mit im Preis inbegriffenen Zusatzmaterialen aus. Das können Kopiervorlagen, Musikstücke oder Videos sein. Nutzen Sie dieses Bonus-Angebot egal, ob Sie Produkte von Don Bosco bei Ihrem Buchhändler, im Onlinehandel oder im offiziellen Don Bosco Shop auf donbosco-medien.de erworben haben. Es ist ganz einfach: Tippen Sie den Code in das Feld „ Meine Bonusseite" ein, legen Sie Ihr Nutzerkonto an und der Download liegt dort für Sie bereit. Laden Sie das Material herunter, so oft Sie wollen.

Mit unserenRabatt-Aktionen können Sie bares Geld sparen. Newsletter-Abonnenten erhalten einen Gutschein, mit dem der Preis eines aktuellen Produkts stark gesenkt wird (gilt nicht für Produkte, die dem Buchpreisbindungsgesetz unterliegen).

In unserem Online-Shop zahlen Sie bequem per Paypal, Kreditarte, Lastschrift oder Rechnung. Weil Ihre Sicherheit dabei höchste Priorität hat, arbeiten wir mit dem schweizerischen professionellen Dienstleister Sixx SaferPay zusammen. Ihre Bestellungen liefern wir in Deutschland mit der Deutschen Post oder DHL aus.

Viel Freude auf unseren Seiten. Wir freuen uns auf Ihr Feedback.

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Fastenzeit. Vielleicht sollten wir uns in diesem Jahr nicht danach fragen, worauf wir verzichten wollen. Vielleicht sollten wir fragen: Auf was können wir nicht verzichten? Das wäre eine gute Vorbereitung auf Ostern und ein kleines (?) Auferstehen mittem im Leben. Kommen Sie gut durch das Frühjahr.

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Methodendatenbank zu Kinderrechte in Deutschland 

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Methodendatenbank zu Kinderrechte in Deutschland 

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Für verschiedene Altersgruppen und mit konkreten Ideen

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Welche Methoden sind nützlich, um mit Kindern zu Kinderrechten zu arbeiten? Wie kann ich Kinder dabei unmittelbar beteiligen und Inhalte spielerisch vermitteln? Die Methodendatenbank des Deutschen Kinderhilfswerkes bietet Ihnen einen Überblick über Spiele und Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Dabei können Methoden inhaltlich geordnet oder z.B.

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In der Klett Kita Welt finden Sie immer neue gratis Beiträge zu allen Themen, die für Sie als Erzieher:in, Kitaleitung und pädagogische Fachkraft im Kita, Krippen- und Leitungs-Alltag wichtig sind.