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Es un método de enseñanza que eleva el nivel educativo de los alumnos a través de diversas actividades que favorecen su aprendizaje. El conocimiento y la personalidad de los individuos están en permanente construcción debido a que responden a un proceso continuo de interacción cotidiana entre los afectos, aspectos cognitivos y los aspectos sociales de su comportamiento.

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Brinda herramientas al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, resultado de las experiencias anteriores obtenidas en el medio que le rodea.

Es decir, el alumno interpreta la información, las conductas, las actitudes o las habilidades adquiridas previamente para lograr un aprendizaje significativo, que surge de su motivación y compromiso por aprender.

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¿Cómo funciona y cómo se aplica el constructivismo en el aula?

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¿Cómo funciona y cómo se aplica el constructivismo en el aula?

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En este modelo cada alumno es responsable de su proceso educativo, sin embargo, el profesor crea las condiciones óptimas y se convierte en un facilitador que lo orienta de forma progresiva durante este proceso.

En las aulas constructivistas, el docente tiene la función de crear un entorno colaborativo en el que los estudiantes participen activamente en su propio aprendizaje.

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Desarrollar las habilidades cognitivas.

Asegurar aprendizajes significativos y perdurables.

Fomentar el nivel de desarrollo del alumno.

Tomar en cuenta los conocimientos previos.

Adaptarse a las necesidades del alumno.

Favorecer la autonomía y resolución creativa de problemas.

Considerar los intereses, actitudes, creencias y diferencias del alumno.

Mejorar las experiencias de aprendizaje.Adaptarse a las necesidades del alumno.

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Durante su desarrollo hay varios personajes que se involucraron, pero hay dos que se destacan al ser quienes impulsaron su formulación: Jean Piaget y Lev Vygotsky.

Piaget y Vygotsky tomaban en cuenta lo social, pero no es lo único que tenían en común. Los dos creían también en la participación activa que debían tener las personas al momento de generar sus propios conocimientos.

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¿Qué diferencia hay entre el modelo tradicional y el constructivismo?

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¿Qué diferencia hay entre el modelo tradicional y el constructivismo?

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¿Cómo se integran las nuevas tecnologías en un enfoque constructivista en el aula?

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¿Cómo se integran las nuevas tecnologías en un enfoque constructivista en el aula?

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El constructivismo, como enfoque educativo, tiene algunas críticas y desventajas. Algunas personas argumentan que puede ser difícil de implementar de manera efectiva en entornos con grandes grupos de estudiantes debido a la necesidad de atención individualizada. Además, la falta de estructura clara puede ser percibida como un desafío para algunos estudiantes y docentes.