# data[].attributes.headline
ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΜΥΡΙΟΥΝΗ Α2

# data[].attributes.subject
ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΜΥΡΙΟΥΝΗ Α2

# data[].attributes.body
Όταν η παιδικότητα παραβιάζεται.......

# data[].attributes.attachment_link.title
παιδικη εργασία

# data[].attributes.headline
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΑΝΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΜΥΡΙΟΥΝΗ

# data[].attributes.subject
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΑΝΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΜΥΡΙΟΥΝΗ

# data[].attributes.body
Τα στατιστικά στοιχεία είναι ενδεικτικά μόνο, της έκτασης που λαμβάνει το φαινόμενο «παιδική εργασία» στις μέρες μας.
Σύμφωνα, μάλιστα με έκθεση της Unicef το 1996, 250 εκατομμύρια παιδιά εργάζονται ανά τον κόσμο. Η έκθεση επισημαίνει ότι τα περισσότερα από τα παιδιά αυτά είναι ηλικίας από 5 έως 14 ετών και απασχολούνται σε συνθήκες άκρως βλαβερές για την υγεία τους και την ανάπτυξή τους.
Βέβαια, το φαινόμενο της παιδικής εργασίας δεν είναι ένα πρωτοεμφανιζόμενο πρόβλημα, αφού απασχόλησε την διεθνή κοινότητα από το τέλος του A΄ παγκoσμίου πολέμου. Ήδη από το 1919 με την πρώτη διεθνή σύμβαση για την παιδική εργασία, καθιερώθηκε το 14ο έτος ως ελάχιστη ηλικία πρόσληψης παιδιών στην βιομηχανία. Ακολούθησε μια σειρά συμβάσεων για την νομική προστασία των παιδιών κι ενδεικτικά αναφέρουμε την σύμβαση του 1973 που απαγορεύει την παιδική εργασία πριν την συμπλήρωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης - και όχι κάτω των 15 ετών -. Η σύνδεση μεταξύ των δικαιωμάτων του παιδιού και της επιβίωσης και ανάπτυξής του, επιτεύχθηκε με την Σύμβαση των δικαιωμάτων του παιδιού το 1989, που επικυρώθηκε από 187 κράτη.Τα - συμβαλλόμενα στη Σύμβαση - κράτη έχοντας υπόψη τους την Διακήρυξη της Γενεύης του 1924 για τα δικαιώματα του παιδιού αναγνωρίζουν ως παιδί (άρθρο 1) «κάθε ανθρώπινο ον μικρότερο των δεκαοκτώ ετών, εκτός εάν η ενηλικίωση επέρχεται νωρίτερα, σύμφωνα με την ισχύουσα για το παιδί νομοθεσία». Στο άρθρο 32 της ίδιας Σύμβασης αναγνωρίζεται το δικαίωμα του παιδιού να προστατεύεται από την οικονομική εκμετάλλευση και από την εκτέλεση οποιασδήποτε εργασίας που ενέχει κινδύνους ή που μπορεί να βλάψει την υγεία του ή τη σωματική, πνευματική, ψυχική, ηθική ή κοινωνική του ανάπτυξη.

Πήγη: https://paidikh-ergasia.weebly.com/nuomicronmuomicroniota.html

# data[].attributes.headline
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΣ 

# data[].attributes.subject
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΣ 

# data[].attributes.attachment_link.title
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.jpg 2

# data[].attributes.headline
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΣ Α'2

# data[].attributes.subject
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΣ Α'2

# data[].attributes.body
Κάθε παιδί πρέπει να λαμβάνει όλα τα απαραίτητα μέσα για τη φυσιολογική του ανάπτυξη, τόσο σε υλικό όσο και σε πνευματικό επίπεδο.

Κάθε παιδί που πεινάει πρέπει να τρέφεται, κάθε παιδί που είναι άρρωστο πρέπει να λαμβάνει περίθαλψη, κάθε παιδί που είναι αβοήθητο πρέπει να λαμβάνει βοήθεια, κάθε παραβατικό παιδί πρέπει να αποκαθίσταται πίσω στην κοινωνία, κάθε ορφανό και κάθε άστεγο παιδί πρέπει να αποκτά στέγη και κάθε είδους βοήθεια.

Κάθε παιδί πρέπει να είναι το πρώτο άτομο που θα λαμβάνει ανακούφιση σε περιόδους δυστυχίας και πένθους.

Κάθε παιδί πρέπει να είναι σε θέση να βιοπορίζεται μόνο του και πρέπει να προστατεύεται ενάντια σε κάθε μορφή εκμετάλλευσης.

Κάθε παιδί πρέπει να ανατρέφεται μέσα στη συνειδητοποίηση των ταλέντων του, τα οποία πρέπει να αφιερώνονται στην υπηρεσία των συνανθρώπων του.

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του Παιδιού-Παναγιώτα Γραμμενιάτη, Α2

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του Παιδιού-Παναγιώτα Γραμμενιάτη, Α2

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του παιδιού-Παναγιώτα Γραμμενιάτη, Α2

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του παιδιού-Παναγιώτα Γραμμενιάτη, Α2

# data[].attributes.body
Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή, δικαιούμαι να υπάρξω.

Δικαιούμαι να μεγαλώσω σε ένα κόσμο χωρίς βία και φτώχεια.

Δικαιούμαι να ζήσω σε ένα κόσμο που σέβεται και προστατεύει το περιβάλλον.

Δικαιούμαι ελεύθερη πρόσβαση στο κόσμο της γνώσης.

Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω.

Δικαιούμαι να μάθω τι είναι καλό για τη ψυχική και σωματική μου υγεία.

Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου.

Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια.

Δικαιούμαι να ζήσω σε μια κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά μου δεδομένα.

Δικαιούμαι ένα κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό. Ένα κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσω αύριο τα δικά μου παιδιά.

Χάρτα Δικαιωμάτων του Παιδιού

4 θεμελιώδεις αρχές για κάθε παιδί:

Όχι στις διακρίσεις

Το καλύτερο συμφέρον του παιδιού

Επιβίωση, ανάπτυξη και προστασία

Ελευθερία γνώμης και συμμετοχή

Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού (Unicef)

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του παιδιου 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του παιδιου 

# data[].attributes.body
Ραφαέλα Χήτου Α'2

# data[].attributes.headline
Πίνακας ζωγραφικής "τα δικαιώματα των παιδιών "

# data[].attributes.subject
Πίνακας ζωγραφικής "τα δικαιώματα των παιδιών "

# data[].attributes.body
Μαρίσα Χατζή

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα των παιδιών 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα των παιδιών 

# data[].attributes.body
Μαρίσα Χατζή

# data[].attributes.headline
Δικαιώματα που καταπατώνται στην Ελλάδα Ανδριάνα Μπρούζου Α2

# data[].attributes.subject
Δικαιώματα που καταπατώνται στην Ελλάδα Ανδριάνα Μπρούζου Α2

# data[].attributes.body
Κατά την γνώμη μου πολλά δικαιώματα καταπατώνται στην Ελλάδα. Κάποια από αυτά είναι:

Το δικαίωμα στην ιατρική περίθαλψη, που πολλά παιδιά δεν το έχουν.

Το δικαίωμα στο παιχνίδι, όπου τα περισσότερα παιδιά, λόγω των υποχρεώσεων τους δεν το απολαμβάνουν.

Το δικαίωμα στην διαφορετική θρησκεία, όπου τα παιδιά από άλλες χώρες υπομένουν το σχολικό εκφοβισμό ή και άλλου είδους βίας.

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση, που αρκετά παιδιά από άλλες χώρες που λέγονται πρόσφυγες δεν έχουν την δυνατότητα να πηγαίνουν στο σχολείο.

Το δικαίωμα στην οικία, δηλαδή στο να μένουν κάπου με ασφάλεια και αγάπη.

Το δικαίωμα στο να μην εργάζονται, δηλαδή μερικά παιδιά αντί να πηγαίνουν στο σχολείου εργάζονται.

Το δικαίωμα στην ελευθερία στην σκέψη και στην γνώμη, δηλαδή να εκφράζονται ελεύθερα.

Τέλος το δικαίωμα που καταπατείται στην Ελλάδα είναι στις διακρίσεις, δηλαδή μα μην κρίνονται τα παιδιά ανάλογα με το χρώμα, την θρησκεία, τη γλώσσα και την εμφάνιση τους.

Συμπεραίνω ότι τα περισσότερα δικαιώματα του παιδιού στην Ελλάδα καταπατώνται με διαφόρους τρόπους και έχει αυτό σαν αποτέλεσμα πολλά παιδιά να ζουν δυστυχισμένα.

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του παιδιού Ανδριάνα Μπρούζου Α2

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του παιδιού Ανδριάνα Μπρούζου Α2

# data[].attributes.body
Η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού, γνωστή και ως Διακήρυξη της Γενεύης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, είναι ένα διεθνές κείμενο το οποίο προωθεί και προασπίζει τα δικαιώματα των παιδιών, συντάχθηκε από την Εγκλαντάιν Τζεμπ και υιοθετήθηκε στις 26 Νοεμβρίου 1924 από την Κοινωνία των Εθνών. Μια ελαφρώς αναθεωρημένη έκδοση αυτής της διακήρυξης υιοθετήθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών το 1946. Στις 20 Νοεμβρίου 1959 η Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών υιοθέτησε τη δική της ομώνυμη διακήρυξη, η οποία αποτελούσε μια πιο εκτενή έκδοση της προηγούμενης. Το επίσημο κείμενο της Σύμβασης αυτής έγινε στις πέντε επίσημες γλώσσες του ΟΗΕ στην Αγγλική, Γαλλική, Ισπανική, Κινεζική και Ρωσική. Μέχρι τώρα όλες οι χώρες του ΟΗΕ έχουν υπογράψει και έχουν επικυρώσει τη συνθήκη εκτός από τη Σομαλία και τις Η.Π.Α.

Δικαιώματα του παιδιού :

Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή.

Δικαιούμαι να υπάρξω.

Δικαιούμαι να μεγαλώσω σε έναν κόσμο χωρίς βία και φτώχεια.

Δικαιούμαι να ζήσω σε έναν κόσμο που σέβεται και προστατεύει το φυσικό περιβάλλον.

Δικαιούμαι να έχω ελεύθερη πρόσβαση στον μαγικό κόσμο της γνώσης.

Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω

Δικαιούμαι να μάθω τί είναι καλό για την σωματική και ψυχική μου υγεία.

Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου.

Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια.

Δικαιούμαι να ζήσω σε μία κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά μου δεδομένα.

Δικαιούμαι έναν κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό. Ένα κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσουν αύριο τα δικά μου παιδιά

Η Σύμβαση καθοδηγείται από τέσσερις θεμελιώδεις αρχές που ισχύουν για κάθε παιδί:

Όχι στις Διακρίσεις

Το καλύτερο συμφέρον του παιδιού.

Επιβίωση, ανάπτυξη και προστασία.

Ελευθερία γνώμης και συμμετοχή

Η Σύμβαση για τα δικαιώματα του Παιδιού :

1. Ορισμός: “Παιδιά” θεωρούνται όλα τα κορίτσια και τα αγόρια από 0 έως 18 ετών.

2. Απαγόρευση διακρίσεων: Όλα τα παιδιά είναι ίσα

3. Το συμφέρον του παιδιού: Όταν οι μεγάλοι παίρνουν αποφάσεις που αφορούν τα παιδιά, πρέπει να υπολογίζουν πριν από όλα το συμφέρον των παιδιών.

4. Μέτρα της Πολιτείας: Η Πολιτεία πρέπει να παίρνει όλα τα κατάλληλα μέτρα για να εφαρμόζονται τα δικαιώματα των παιδιών.

5. Ρόλος γονέων και κηδεμόνων: Οι γονείς ή οι κηδεμόνες ενός παιδιού είναι υπεύθυνοι να το μεγαλώνουν έτσι ώστε να αναπτύσσονται οι ικανότητές του και να το βοηθούν να μάθει και να ασκεί τα δικαιώματά του.

6. Δικαίωμα στη ζωή: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στη ζωή, την επιβίωση και την ανάπτυξη.

7. Όνομα και ιθαγένεια: Δικαίωμα κάθε παιδιού είναι να γράφεται στο ληξιαρχείο με τη γέννησή του και να έχει όνομα, επώνυμο και ιθαγένεια, δηλαδή να ανήκει σε μια χώρα.

8. Ταυτότητα: Η Πολιτεία πρέπει να βοηθά τα παιδιά να διατηρούν την ταυτότητα, την ιθαγένεια και τις οικογενειακές τους σχέσεις.

9. Ζωή και επικοινωνία με τους γονείς: Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ζει μαζί με τους γονείς του

10. Οικογενειακή επανένωση: Αν ένα παιδί ζει σε διαφορετική χώρα από τους γονείς του, έχει δικαίωμα να ξανασμίξει μαζί τους και να μείνουν στο ίδιο μέρος.

11. Παράνομες μετακινήσεις στο εξωτερικό: Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε παράνομη απομάκρυνσή τους από τη χώρα στην οποία ζουν.

12. Ελευθερία γνώμης: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους

13. Ελευθερία έκφρασης: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να αναζητούν, να μαθαίνουν και να μεταδίδουν πληροφορίες και ιδέες, και να εκφράζονται ελεύθερα, μέσα από τον γραπτό ή προφορικό λόγο, την τέχνη ή άλλους τρόπους, αρκεί να σέβονται τα δικαιώματα των άλλων.

14 Ελευθερία σκέψης και θρησκείας: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να σκέφτονται ελεύθερα και να πιστεύουν σε μια θρησκεία.

15 Ελευθερία συνάντησης και ομαδικής συνεργασίας: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να συναντιόνται, να συνεργάζονται και να συμμετέχουν σε συγκεντρώσεις, αρκεί να μην παραβιάζουν τα δικαιώματα των άλλων.

16. Ιδιωτική ζωή: Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα ή παράνομα στην ιδιωτική ζωή, την οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία ενός παιδιού, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή του.

17. Πληροφόρηση: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μαθαίνουν τι συμβαίνει γύρω τους από τα μέσα ενημέρωσης

18. Ευθύνες και υποστήριξη γονέων: Οι γονείς ή κηδεμόνες ενός παιδιού έχουν τη ευθύνη της ανατροφής και της ανάπτυξής του.

19. Βία, παραμέληση, εκμετάλλευση: Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή βίας.

20. Εναλλακτική επιμέλεια: Όταν ένα παιδί δεν ζει με την οικογένειά του ή αυτή δεν μπορεί να το φροντίσει, έχει δικαίωμα ειδικής προστασίας και βοήθειας, μέσα από θεσμούς όπως η υιοθεσία, η φιλοξενία σε ανάδοχη οικογένεια ή σε κατάλληλη στέγη / ίδρυμα.

21. Υιοθεσία: Πολιτεία πρέπει να παίρνει όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε μια υιοθεσία που γίνεται στην ίδια χώρα ή σε άλλη, να είναι σύμφωνη με το νόμο και να λαμβάνεται υπόψη πάνω απ’ όλα το συμφέρον του παιδιού.

22. Παιδιά πρόσφυγες: Τα παιδιά πρόσφυγες, που έχουν φύγει μόνα ή συνοδευόμενα από τους δικούς τους από την πατρίδα τους επειδή εκεί κινδύνευαν, έχουν δικαίωμα ειδικής προστασίας και απολαμβάνουν όλα τα δικαιώματα που έχουν και τα άλλα παιδιά.

23.Παιδιά με αναπηρίες: Τα παιδιά με σωματικές ή πνευματικές αναπηρίες έχουν δικαίωμα να ζουν σε συνθήκες που εγγυώνται την αξιοπρέπειά τους και ευνοούν την αυτονομία τους. Να απολαμβάνουν ειδική φροντίδα και να συμμετέχουν ισότιμα στην εκπαίδευση και την κοινωνική ζωή

24.Υγεία και ιατρικές υπηρεσίες: Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην προληπτική φροντίδα της υγείας τους και όταν αρρωσταίνουν να χρησιμοποιούν τις απαραίτητες ιατρικές υπηρεσίες για τη θεραπεία τους.

25.Επανεξέταση αναδοχής: Όταν ένα παιδί τοποθετείται σε ένα ίδρυμα ή μια ανάδοχη οικογένεια, η Πολιτεία πρέπει να παρακολουθεί και να ελέγχει αν το φροντίζουν σωστά και αν απολαμβάνει όλα τα δικαιώματά του.

26.Κοινωνική πρόνοια: Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν την κατάλληλη κοινωνική φροντίδα και ασφάλιση.

27.Ανάπτυξη και επίπεδο ζωής: Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο ζωής: να έχουν φαγητό, ρούχα και να ζουν σε ένα ασφαλές σπίτι, ώστε να έχουν ομαλή σωματική, πνευματική, ψυχική, ηθική και κοινωνική ανάπτυξη.

28. Εκπαίδευση: Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να πηγαίνουν στο σχολείο και να έχουν ίσες ευκαιρίες σε αυτό.

29. Σκοποί εκπαίδευσης: Η εκπαίδευση πρέπει να βοηθάει τα παιδιά να αναπτύσσουν τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους και να μαθαίνουν να σέβονται τα ανθρώπινα δικαιώματα, τους διαφορετικούς πολιτισμούς και το φυσικό περιβάλλον.

30. Μειονότητες: Τα παιδιά να πρέπει χρησιμοποιούν τη γλώσσα τους και να ασκούν τη θρησκεία τους.

31. Ελεύθερος χρόνος και ψυχαγωγία: Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ξεκουράζονται, να έχουν ελεύθερο χρόνο, να παίζουν, να ψυχαγωγούνται και να ασχολούνται με πράγματα που τους ενδιαφέρουν.

32. Παιδική εργασία, οικονομική εκμετάλλευση: Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από την οικονομική εκμετάλλευση και οποιαδήποτε επικίνδυνη εργασία μπορεί να βάλει σε κίνδυνο την εκπαίδευση, την υγεία ή την ανάπτυξή τους. Η Πολιτεία πρέπει να ρυθμίζει, σύμφωνα με τις διεθνείς συμβάσεις, τα κατώτατα όρια ηλικίας, τα ωράρια και τις συνθήκες εργασίας για ανηλίκους όπως και την επιβολή ποινών σε όσους τα παραβιάζουν.

33. Ναρκωτικά: Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από την παράνομη χρήση ναρκωτικών ουσιών αλλά και να μη χρησιμοποιούνται στην παραγωγή και τη διακίνησή τους.

34. Σεξουαλική βία και εκμετάλλευση: Είναι υποχρέωση της Πολιτείας να προστατεύει τα παιδιά από κάθε μορφή σεξουαλικής βίας και εκμετάλλευσης, όπως ο εξαναγκασμός σε σεξουαλική δραστηριότητα, η πορνεία και η πορνογραφία.

35. Απαγωγή και εμπορία παιδιών: Τα κράτη παίρνουν όλα τα κατάλληλα μέτρα για να εμποδίσουν τις απαγωγές, την πώληση και το δουλεμπόριο των παιδιών.

36. Άλλες μορφές εκμετάλλευσης: Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από οποιαδήποτε άλλη μορφή εκμετάλλευσης που μπορεί να βλάπτει την ευημερία τους.

37. Βασανιστήρια και στέρηση ελευθερίας: Κανένα παιδί δεν πρέπει να υποβάλλεται σε βασανιστήρια ή άλλη απάνθρωπη ή εξευτελιστική τιμωρία. Η θανατική ποινή και η ισόβια φυλάκιση απαγορεύεται να επιβάλλονται σε παιδιά.

38. Ένοπλες συρράξεις: Σε περίπτωση πολέμου, τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται. Απαγορεύεται να συμμετέχουν σε εχθροπραξίες παιδιά κάτω των 15 ετών.

39. Επανένταξη παιδιού-θύματος: Η Πολιτεία πρέπει να φροντίζει τα παιδιά που είναι θύματα παραμέλησης, κακομεταχείρισης, εκμετάλλευσης ή πολέμων για να ξεπερνούν τα τραύματά τους και να συμμετέχουν φυσιολογικά στην κοινωνική ζωή.

40. Δικαιοσύνη / ποινική μεταχείριση: Κάθε παιδί ύποπτο, κατηγορούμενο ή καταδικασμένο για μια παράνομη πράξη έχει δικαίωμα να το αντιμετωπίζουν με αξιοπρέπεια, ανθρωπισμό και σεβασμό στις ανάγκες του, να ενημερώνεται για την υπόθεσή του σε γλώσσα που καταλαβαίνει και να έχει νομική βοήθεια για να μπορεί να υπερασπίζεται τον εαυτό του.

41. Ευνοϊκότερες ρυθμίσεις: Αν οι νόμοι μιας χώρας προστατεύουν καλύτερα τα δικαιώματα των παιδιών από ό,τι αυτή η Σύμβαση, τότε πρέπει να εφαρμόζονται εκείνοι.

42. Γνωστοποίηση: Τα κράτη έχουν υποχρέωση να κάνουν γνωστά στους μεγάλους και στα παιδιά τις αρχές και το περιεχόμενο αυτής της Σύμβασης.

43-54. Εφαρμογή και έλεγχος: Οι κυβερνήσεις οφείλουν να στέλνουν εκθέσεις κάθε πέντε χρόνια και η Επιτροπή, αφού τις εξετάσει, τους στέλνει παρατηρήσεις και προτάσεις της.

Συμπεραίνουμε ότι τα δικαιώματα των παιδιών προστατεύουν τα παιδιά από κάθε είδους κίνδυνο που μπορεί να υπάρχει στον κόσμο.

# data[].attributes.headline
Πιστεύω πως στην Ελλάδ

# data[].attributes.body
Πιστεύω πως στην Ελλάδα ένα από τα δικαιώματα που καταπατούνται είναι σε ΜΕΡΙΚΑ παιδιά η στέγαση. Μερικά παιδιά μαζί με τους γονείς τους ή και μόνα τους ζουν στους δρόμους πάνω σε χαρτόκουτα με βραδινό να τρώνε ο, τι βρουν στα σκουπίδια και με μια κουβέρτα τρύπια που δεν μπορεί να τους ζεστάνει με το τσουχτερό κρύο που έχει έξω. ΣΕ ΟΛΑ τα παιδιά αξίζει ένα σπίτι έστω και εάν αυτό είναι μικρό, μεγάλο, διώροφο, τριώροφο. Κατά την γνώμη μου, αυτό δεν θα έπρεπε όχι μόνο να γίνεται, αλλά και να μην το επιτρέπει το κράτος. Για παράδειγμα, προχθές που βγήκα βόλτα στα Γιάννενα είδα δυο μικρά, κοκαλιάρικα και δυστυχισμένα παιδάκια να ζητιάνε χρήματα από τους περαστικούς κουλουριασμένα σε μια τρύπια τελείως, καρό, κόκκινη κουβέρτα. Τα λυπήθηκα, όπως και κανονικά θα έπρεπε όλοι, αλλά δυστυχώς τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα και γενικά στον κόσμο τα περισσότερα παιδιά δεν τα νοιάζονται οι γύρω τους, δεν στεναχωρούνται με τον πόνο τους, όμως θα έπρεπε. Θα έπρεπε να μπει κανείς στη θέση του άλλου και να αναρωτηθεί "Πώς θα ήταν άμα ήμουν στην θέση αυτών των παιδιών, θα ήταν ωραίο;" γι΄ αυτό ας προσπαθήσουμε για το καλύτερο όλοι μας. Ας μπούμε στη θέση αυτών των ανθρώπων και όσο μπορεί και το κράτος ας βοηθήσει και αυτό.

ΚΟΛΙΑ ΕΛΕΝΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ_ΕΛΕΝΑ ΚΟΛΙΑ

# data[].attributes.headline
ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.subject
ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.headline
ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.subject
ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.headline
Άννα Γκούβελου Α2

# data[].attributes.subject
Άννα Γκούβελου Α2

# data[].attributes.headline
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ_ΕΛΕΝΑ ΚΟΛΙΑ

# data[].attributes.subject
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ_ΕΛΕΝΑ ΚΟΛΙΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ_ΕΛΕΝΑ ΚΟΛΙΑ

# data[].attributes.headline
Πίνακας ζωγραφικής με θέμα τα δικαιώματα του παιδιού 

# data[].attributes.subject
Πίνακας ζωγραφικής με θέμα τα δικαιώματα του παιδιού 

# data[].attributes.body
Έλλη Μουσελίμη

# data[].attributes.headline
Ποια δικαιώματα του παιδιού καταπατούνται στην Ελλάδα 

# data[].attributes.subject
Ποια δικαιώματα του παιδιού καταπατούνται στην Ελλάδα 

# data[].attributes.body
Κατά τη γνώμη μου τα δικαιώματα του παιδιού που καταπατούνται στην Ελλάδα είναι αρκετά.

Πρώτα πρώτα ένα δικαίωμα είναι όχι στις διακρίσεις. Πολλά παιδιά βασανίζονται και στο σχολείο και στις διάφορες εξωσχολικές δραστηριότητες. Τα κοροϊδεύουν είτε για το διαφορετικό τους χρώμα είτε για το ότι είναι διαφορετικό φύλο. Επίσης, αξίζει να σημειωθεί πως πολλά παιδιά δεν έχουν το δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τη γνώμη τους.

Βέβαια πολλά παιδιά όταν έχουν χωρίσει οι γονείς τους δεν έχουν το δικαίωμα να βλέπουν και τους δυο γονείς κάτι που πληγώνει το παιδί.

ΛΕΝΗ ΑΡΕΤΗ Α’1

# data[].attributes.headline
Καταπατημένα Δικαίωμα των Παιδιών στην Ελλάδα 

# data[].attributes.subject
Καταπατημένα Δικαίωμα των Παιδιών στην Ελλάδα 

# data[].attributes.body
Ένα από τα βασικά δικαιώματα των παιδιών είναι το δικαίωμα να ζουν χωρίς διακρίσεις. Να μην έχει σημασία η φυλή, η γλώσσα, η θρησκεία, η εμφάνιση κλπ για την αξία της ζωής ενός παιδιού. Αυτό ισχύει για όλες τις ηλικίες των ανθρώπων, μα κυρίως για τα παιδιά, για να μπορούν να μεγαλώνουν πιο σωστά.

Δυστυχώς οι ενήλικες μαθαίνουν στα παιδιά να αξιολογούν τους ανθρώπους σύμφωνα με κάποια διαφορετικά χαρακτηριστικά. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση του ρατσισμού και του bullying.

ΧΡΙΣΤΌΦΟΡΟΣ ΘΥΜIΟΠΟΥΛΟΣ

# data[].attributes.headline
Στόχος 1: Μηδε

# data[].attributes.body
Στόχος 1: Μηδενική φτώχεια

1.2. Μείωση κατά το ήμισυ της αναλογίας ανδρών, γυναικών και παιδιών όλων των ηλικιακών ομάδων, που ζουν σε συνθήκες φτώχειας.

Στόχος 2: Μηδενική πείνα

2.1. Τέλος στην πείνα και διασφάλιση της πρόσβασης όλων των ανθρώπων σε ασφαλή, θρεπτική και επαρκή τροφή, συμπεριλαμβανομένων των βρεφών.

2.2. Τέλος σε όλες τις μορφές κακής διατροφής και επίτευξη των διεθνώς συμφωνηθέντων στόχων ενάντια στην καχεξία και τη εξασθένηση των παιδιών ηλικίας κάτω των πέντε ετών, μέχρι το 2025.

Στόχος 3: Καλή υγεία και ευημερία

3.2. Τέλος στους αποτρέψιμους θανάτους νεογνών και παιδιών κάτω των πέντε ετών.

Στόχος 4: Ποιοτική εκπαίδευση

4.1. Διασφάλιση της ελεύθερης πρόσβασης όλων των κοριτσιών και αγοριών σε ισότιμη και ποιοτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση που οδηγεί σε συναφή και αποτελεσματικά μαθησιακά οφέλη.

4.2. Διασφάλιση ότι όλα τα κορίτσια και τα αγόρια θα έχουν πρόσβαση σε ποιοτική ανάπτυξη και φροντίδα κατά την προσχολική ηλικία, ώστε να είναι έτοιμα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Στόχος 5: Ισότητα των φύλων

5.1. Τέλος κάθε μορφής διάκρισης εις βάρος των γυναικών και των κοριτσιών, οπουδήποτε.

5.2. Εξάλειψη κάθε μορφής βίας κατά όλων των γυναικών και των κοριτσιών.

5.3. Εξάλειψη όλων των επιζήμιων πρακτικών, όπως ο παιδικός και αναγκαστικός γάμος και ο ακρωτηριασμός των γυναικείων γεννητικών οργάνων.

Στόχος 8: Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη

8.7. Λήψη άμεσων και αποτελεσματικών μέτρων για την εξάλειψη της αναγκαστικής εργασίας, τη μορφή σύγχρονης δουλείας και της εμπορίας ανθρώπων, τη διασφάλιση της απαγόρευσης και εξάλειψης των χειρότερων μορφών παιδικής εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της στρατολόγησης και της χρήσης παιδιών-στρατιωτών, καθώς και να δώσει τέλος σε όλες τις μορφές της παιδικής εργασίας, μέχρι το 2025.

Στόχος 16: Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί

16.2. Τέλος στην κακοποίηση, εκμετάλλευση, εμπορία και διακίνηση, καθώς και σε όλες τις μορφές βίας και βασανιστηρίων που υφίστανται τα παιδιά.

Κωνσταντίνος Παπαιωάννου

# data[].attributes.attachment_caption
ΒyLesley Friedmann έμπνευση για τον πίνακα είναι η Σύμβαση των ΗνωμένωνΕθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού,σε αυτόν τον πίνακα έχουν χωρίστει τα 54 αρθρα της   

# data[].attributes.headline
ΠΟΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΤΑΠΑΤΩΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ;;; 

# data[].attributes.subject
ΠΟΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΤΑΠΑΤΩΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ;;; 

# data[].attributes.body
1. Το 1o δικαίωμα που καταπατείται στην Ελλάδα είναι το δικαίωμα στην ισότητα και άρα η ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ, καθώς υπάρχουν ακόμα διακρίσεις μεταξύ των 2 φύλων.

2. Το 2ο δικαίωμα που καταπατείται στην Ελλάδα είναι το δικαίωμα ΜΗ ΒΙΑΣ,ΜΗ ΠΑΡΑΜΕΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΗ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ.

3. Το 3ο δικαίωμα που καταπατείται στην Ελλάδα είναι το δικαίωμα στην ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ.

4. Το 4ο δικαίωμα που καταπατείται στην Ελλάδα είναι το δικαίωμα ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ. Το δικαίωμα αυτό νομοθετικά είναι καλυμμένο, αλλά υπάρχουν οικογένειες που το καταπατούν.

5.Το 5ο δικαίωμα που καταπατείται στην Ελλάδα είναι το δικαίωμα στην ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ.

Αυτά θεωρώ πως είναι κάποια από τα βασικότερα δικαιώματα που καταπατούνται στην Ελλάδα!!!!!!!

Νίκη Οικονόμου Α1

# data[].attributes.headline
Μαρία Σοφία Σπανού 

# data[].attributes.body
Μαρία Σοφία Σπανού

# data[].attributes.attachment_link.title
Screenshot 2024-01-16 at 16-46-03 Η παιδική εργασία στη ζωγραφική. Πίνακες του J. George Brown

# data[].attributes.headline
Mαρία Σοφία Σπανού 

# data[].attributes.body
Mαρία Σοφία Σπανού

# data[].attributes.attachment_link.title
Screenshot 2024-01-16 at 16-45-53 Η παιδική εργασία στη ζωγραφική. Πίνακες του J. George Brown

# data[].attributes.headline
ΧΡΥΣΙΑΝΝΑ ΒΑΒΒΑ 

# data[].attributes.body
ΧΡΥΣΙΑΝΝΑ ΒΑΒΒΑ

Α2

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης (2)

# data[].attributes.headline
ΧΡΥΣΙΆΝΝ ΒΆΒΒΑΑ

# data[].attributes.body
ΧΡΥΣΙΆΝΝ ΒΆΒΒΑ

Α2

# data[].attributes.attachment_link.title
αρχείο λήψης (1)

# data[].attributes.headline
Πίνακας ζωγραφικής Παιδική εργασία - Μαρινίκη Βάββα  Α2

# data[].attributes.subject
Πίνακας ζωγραφικής Παιδική εργασία - Μαρινίκη Βάββα  Α2

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα των παιδιών που καταπατούνται καθημερινά στην Ελλάδα 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα των παιδιών που καταπατούνται καθημερινά στην Ελλάδα 

# data[].attributes.body
Τα κυριότερα δικαιώματα των παιδιών που καταπατώνται στην Ελλάδα καθημερινά είναι :

Το δικαίωμα στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, δηλαδή τα παιδιά να έχουν φάρμακα και να παρακολουθούνται τακτικά από γιατρό.

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση και το παιχνίδι, δηλαδή τα παιδιά να μπορούν να πάνε στο σχολείο, να έχουν ελεύθερο χρόνο και να παίζουν.

Το δικαίωμα στην προσωπική γνώμη και άποψη, δηλαδή να έχουν τη δίκη τους γνώμη για το τι γίνεται στο περιβάλλον που μεγαλώνουν και την άποψή τους για τα οικογενειακά θέματα.

Το δικαίωμα στην αγάπη, δηλαδή να έχουν κάποιον να τα νοιάζεται, να τα φροντίζει και να τα αγαπάει.

Το να έχουν ένα σπίτι και καθαρά ρούχα.

Αυτά είναι κατά τη γνώμη μου τα κυριότερα δικαιώματα που καταπατώνται καθημερινά στην Ελλάδα.

Δανάη Τριφύλλη Α1

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα των παιδιών που καταπατούνται στην Ελλάδα 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα των παιδιών που καταπατούνται στην Ελλάδα 

# data[].attributes.body
Κατά την γνώμη μου δεν υπάρχει ούτε ένα δικαίωμα των παιδιών που να καταπατείται στην Ελλάδα, διότι είμαστε μια πολιτισμένη χώρα όπου δεν επηρεάζει το διαφορετικό ή δεν σκέφτεται κανείς μόνο το κέρδος, με αποτέλεσμα την καταπάτηση των δικαιωμάτων των παιδιών.

Έλλη Μουσελίμη

# data[].attributes.headline
ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.subject
ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.body
Δικαίωμα : Βία, παραμέληση, εκμετάλλευση: Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή βίας, προσβολής, παραμέλησης, εγκατάλειψης, σωματικής, ψυχολογικής, πνευματικής ή σεξουαλικής κακοποίησης και εκμετάλλευσης, όσο βρίσκονται στην ευθύνη των γονιών ή των κηδεμόνων τους ή άλλων προσώπων στα οποία αυτοί τα έχουν εμπιστευθεί.

Πραγματικότητα : Καθημερινά δυστυχώς, τα πρωτοσέλιδα του ηλεκτρονικού και έντυπου τύπου κατακλύζονται με ειδήσεις περιστατικών κακοποίησης ανηλίκων. Η κακοποίηση μπορεί να είναι σωματική, ψυχολογική ή ακόμα και σεξουαλική, τα διαβάζουμε, λυπούμαστε αλλά μετά από λίγο κάθε περιστατικό έχει ξεχαστεί μέχρι το επόμενο. Πολλοί άνθρωποι ακόμα και αν γνωρίζουν δε μιλούν. Περιστατικά κακοποίησης που φτάνουν στις αρχές δεν αντιμετωπίζονται σωστά με αποτέλεσμα τα παιδιά να παραμένουν απροστάτευτα. Έχουμε δει ακόμα περιπτώσεις παιδιών που περιφέρονται ως είδηση από κανάλι σε κανάλι. Η ουσία είναι ότι πρέπει να υπάρχουν επίσημες δομές και υπηρεσίες που να διαθέτουν εξειδικευμένο προσωπικό ώστε να επεμβαίνουν όπου υπάρχει πρόβλημα. Τέλος, όλοι πρέπει να έχουμε τα μάτια μας ανοιχτά για να προλάβουμε πριν γίνει το κακό.

# data[].attributes.headline
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.subject
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΖΑΛΛΑ Α2

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα των παιδιών

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα των παιδιών

# data[].attributes.body
Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ζουν χωρίς διακρίσεις σε βάρος λόγω της φυλής, του φύλου, της γλώσσας, της θρησκείας, των απόψεων, της περιουσίας, της κατάστασης, των ιδιαίτερων αναγκών ή της εμφάνισής τους. Επίσης, όταν οι μεγάλοι παίρνουν αποφάσεις που αφορούν τα παιδιά, πρέπει να υπολογίζουν το συμφέρον των παιδιών. Η Πολιτεία πρέπει να προστατεύει και να φροντίζει τα παιδιά, αν οι γονείς τους δεν μπορούν να το κάνουν. Οι γονείς ή ο κηδεμόνας ενός παιδιού είναι υπεύθυνοι να το μεγαλώνουν έτσι ώστε να αναπτύσσονται οι ικανότητές του, οι ικανότητες του και να το βοηθούν να μάθει και να ασκεί τα δικαιώματά του. Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ζωή, την επιβίωση και την ανάπτυξη. Δικαίωμα κάθε παιδιού είναι να γράφεται στο ληξιαρχείο με τη γέννησή του και να έχει όνομα, επίθετο και ιθαγένεια. Επίσης, η Πολιτεία πρέπει να βοηθά τα παιδιά να διατηρούν την ταυτότητα, την ιθαγένεια και τις οικογενειακές τους σχέσεις. Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ζει με τους γονείς του, εκτός αν αυτοί ζουν χωριστά, αν δεν μπορούν να το φροντίσουν ή αν πρέπει να απομακρυνθεί για το καλό του.

Εάν τα παιδιά βρίσκονται σε διαφορετική χώρα, έχουν το δικαίωμα να ξαναβρεθούν με τους γονείς τους και να μείνουν μαζί.

Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε παράνομη απομάκρυνσή τους από τη χώρα που ζούνε.

Επίσης, τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη τους τη γνώμη των παιδιών για θέματα που τα αφορούν ανάλογα με την ηλικία τους και την ωριμότητά τους.

Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να αναζητούν, να μαθαίνουν, να μεταδίδουν πληροφορίες και ιδέες, καθώς και να εκφράζονται ελεύθερα, μέσα από τον γραπτό ή προφορικό λόγο, την τέχνη, ή άλλους τρόπους, αρκεί να σέβονται τα δικαιώματα των άλλων.

Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να σκέφτονται ελεύθερα και να πιστεύουν ή να μην πιστεύουν σε μια θρησκεία.

Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να συναντιόνται, να συνεργάζονται και να συμμετέχουν σε συγκεντρώσεις, αρκεί να μην παραβιάζουν τα δικαιώματα των άλλων.

Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα ή παράνομα στην ιδιωτική ζωή, την οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία ενός παιδιού, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή του.

Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μαθαίνουν τι συμβαίνει γύρω τους από τα μέσα ενημέρωσης (εφημερίδες, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα). Η πολιτεία πρέπει να ενθαρρύνει τα μέσα να διαδίδουν χρήσιμες πληροφορίες και να προστατεύουν τα παιδιά από ό,τι μπορεί να τα βλάψει.

Οι γονείς ή κηδεμόνες ενός παιδιού έχουν την ευθύνη της ανατροφής και της ανάπτυξής του. Η Πολιτεία πρέπει να τους βοηθά σε αυτήν την αποστολή και να εξασφαλίζει τη δημιουργία υπηρεσιών φροντίδας για τα παιδιά.

Τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται από κάθε μορφή βίας, προσβολής, παραμέλησης, εγκατάλειψης, σωματικής, ψυχολογικής, πνευματικής ή σεξουαλικής κακοποίησης και εκμετάλλευσης, όσο βρίσκονται στην ευθύνη των γονιών ή των κηδεμόνων τους ή άλλων προσώπων στα οποία τα έχουν εμπιστευθεί.

Πηγή: https://ddp.gr/ta-dikaiomata-tou-paidiou/

Αποστόλης Δήμος

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του παιδιού 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του παιδιού 

# data[].attributes.body
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989, για να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα παιδιά, μετατρέποντάς τα από παθητικούς αποδέκτες φιλανθρωπίας σε ανθρώπινα όντα με ένα ξεχωριστό σύνολο δικαιωμάτων. Η Σύμβαση αναγνωρίζει ότι η παιδική ηλικία είναι μια ευάλωτη στιγμή και ότι τα παιδιά χρειάζονται ειδική φροντίδα και προστασία.

Είναι το πρώτο παγκόσμιο σύνολο νομικά δεσμευτικών δικαιωμάτων που ισχύουν για όλα τα παιδιά. Έχει επικυρωθεί από κάθε χώρα της γης, με εξαίρεση τις Ηνωμένες Πολιτείες, καθιστώντας την ως την πιο ευρέως επικυρωμένη συμφωνία για τα ανθρώπινα δικαιώματα στην παγκόσμια ιστορία.

Μέσω των 54 άρθρων της, η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού θέτει τα πρότυπα για την ευημερία των παιδιών σε κάθε στάδιο της ανάπτυξής τους. Ισχύει για όλα τα παιδιά κάτω των 18 ετών (ο ορισμός του παιδιού), ανεξαρτήτως φύλου, προέλευσης, θρησκείας, αναπηρίας.

Η Σύμβαση καθοδηγείται από τέσσερις θεμελιώδεις αρχές που ισχύουν για κάθε παιδί:

Όχι στις Διακρίσεις (άρθρο 2).
Το καλύτερο συμφέρον του παιδιού (άρθρο 3).
Επιβίωση, ανάπτυξη και προστασία (άρθρο 6).
Ελευθερία γνώμης και συμμετοχή (άρθρο 12).

Άννα Γκούβελου Α2

# data[].attributes.headline
ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΟΎ!         ΧΡΥΣΙΆΝΝΑ ΒΆΒΒΑ Α2

# data[].attributes.subject
ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΟΎ!         ΧΡΥΣΙΆΝΝΑ ΒΆΒΒΑ Α2

# data[].attributes.body
Κατά την άποψή μου, ένα από τα δικαιώματα των παιδιών που καταπατούνται στην Ελλάδα είναι το δικαίωμα στέγης! Πολλά παιδιά ζητιανεύουν για να βγάλουν χρήματα να φάνε, ενώ άλλα κοιμούνται στα παγκάκια ή μέσα σε χαρτόκουτα! Για παράδειγμα, στα Γιάννενα περνούσα μια μέρα μαζί με την αδερφή μου μέσα από ένα παρκάκι. Εκεί είδαμε ένα παιδάκι μαζί με την μαμά του να κοιμούνται σε ένα παγκάκι με σκισμένα ρούχα. Ήμουν σίγουρη πως κρύωναν, καθώς ήταν χειμώνας, και όμως κανείς δεν έκανε τίποτα για αυτό το παιδάκι που θα μπορούσε να είχε αρρωστήσει από το κρύο, αφού δεν είχε μια στέγη πάνω από το κεφάλι του και ένα ζεστό σπίτι!!! ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ έχουν δικαίωμα να υπάρχει ένα ζεστό σπίτι για αυτά και πρέπει αυτό το πρόβλημα να λυθεί άμεσα!!!!

# data[].attributes.headline
Τα Δικαιώματα του Παιδιού                                               Βάββα Μαρινίκη Α2

# data[].attributes.subject
Τα Δικαιώματα του Παιδιού                                               Βάββα Μαρινίκη Α2

# data[].attributes.body
Κατά τη γνώμη μου το δικαίωμα των παιδιών που καταπατάται κυρίως στην χώρα μας είναι το δικαίωμα σε ένα σπίτι, δηλαδή το να έχουν όλα τα παιδιά ένα μέρος να μένουν. Απ' ότι έχω παρατηρήσει πολλά παιδιά ζητάνε χρήματα από τους περαστικούς είτε για φαγητό είτε για να πάνε σε ένα γιατρό, που απ' ότι φαίνεται είναι και αυτό ένα ακόμα καταπατημένο δικαίωμα. Οι γονείς αυτών των παιδιών πολλές φορές δεν δουλεύουν και προσπαθούν να τα βγάλουν πέρα από τα χρήματα βγάζουν είτε αυτοί είτε τα ίδια τους τα παιδία. Αυτές νομίζω είναι κάποιες από τις σοβαρότερες καταπατήσεις δικαιωμάτων στη χώρα μας!!!

# data[].attributes.attachment_caption
Τα δικαιώματα των παιδιών

# data[].attributes.headline
Τα Δικαιώματα  του Παιδιού       Βάββα Μαρινίκη Α2

# data[].attributes.subject
Τα Δικαιώματα  του Παιδιού       Βάββα Μαρινίκη Α2

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα δικαιόματα τα παιδιο1

# data[].attributes.headline
ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΟΎ!

# data[].attributes.subject
ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΙΟΎ!

# data[].attributes.body
ΒΆΒΒΑ ΧΡΥΣΙΆΝΝΑ!

Α2

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα δικαιώματα ενός παιδιού

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του παιδιού 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του παιδιού 

# data[].attributes.body
Έλλη Μουσελίμη

# data[].attributes.headline
Δικαιώματα που καταπατώνται στην Ελλάδα.    Μαρία Σοφία Σπανού !                                                          

# data[].attributes.subject
Δικαιώματα που καταπατώνται στην Ελλάδα.    Μαρία Σοφία Σπανού !                                                          

# data[].attributes.body
Κατά την γνώμη μου, ένα από τα δικαιώματα του παιδιού που καταπατείται στην Ελλάδα ανήκει στα δικαιώματα προστασίας του παιδιού και είναι η μόρφωση! Αυτό γιατί πολλά παιδιά με τις οικογένειές τους, που κατάγονται από άλλες χώρες και αποκαλούνται πρόσφυγες, έρχονται στην Ελλάδα με σκοπό μία καλύτερη ποιότητα ζωής. Όμως, οι περισσότεροι από αυτούς δεν έχουν μπορέσει ακόμα να βρούνε τα απαραίτητα χρήματα για να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο, ως αποτέλεσμα τα παιδιά να αναγκάζονται να παραβαίνουν τον νόμο και να εργάζονται κρυφά ώστε να βοηθήσουν στο οικονομικό πρόβλημα της οικογένειάς τους. Άλλη μία τέτοια περίπτωση είναι τα ορφανά ή τα κακοποιημένα παιδιά που ζουν σε ιδρύματα και δεν έχουν ούτε την οικονομική, ούτε την ψυχολογική υποστήριξη για να πάνε στο σχολείο. Επίσης, άλλη μία παρόμοια κατηγορία με τις παραπάνω αλλά λίγο διαφορετική, είναι η κατηγορία παιδιών που έχουν οικογένεια και σπίτι να μείνουν και πηγαίνουν στο σχολείο, απλά οι γονείς τους δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να τους πάρουν την απαραίτητη σχολική ύλη όπως είναι τα βιβλία και τα τετράδια. Γι' αυτόν τον λόγο τα κατατάσσω σε αυτήν την κατηγορία, επειδή πάλι η μόρφωση αυτών των παιδιών είναι ελλιπής! Επιπλέον, στην ίδια κατηγορία ανήκουν και τα άτομα με ειδικές ανάγκες/αναπηρία και αξίζει να σημειωθεί ότι αυτά τα άτομα εκτός από καλύτερους νόμους που να τα συμπεριλαμβάνουν, μην ξεχνάμε πως χρειάζονται ένα χέρι βοηθείας παραπάνω! Συνοψίζοντας, αυτό θα πρέπει να αλλάξει στην διακυβέρνηση του κράτους, ώστε όλοι να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες για ένα καλύτερο μέλλον για την Ελλάδα και τους πολίτες της, γιατί όλοι αξίζουν μία δεύτερη ευκαιρία χωρίς εξαιρέσεις!!!!!

# data[].attributes.headline
Τα δικαιώματα του παιδιού    Μαρία Σοφία Σπανού ! 

# data[].attributes.subject
Τα δικαιώματα του παιδιού    Μαρία Σοφία Σπανού ! 

# data[].attributes.body
Τα βασικά δικαιώματα του παιδιού μπορούμε να τα χωρίσουμε σε 4 κατηγορίες. Η πρώτη κατηγορία αναφέρεται στα δικαιώματα επιβίωσης, που εξασφαλίζουν την κάλυψη των βασικών αναγκών που έχει το κάθε παιδί για να επιβιώσει. Τα δικαιώματα αυτά είναι το δικαίωμα στέγης, δηλαδή το κάθε παιδί να έχει ένα ασφαλές μέρος να μείνει, το δικαίωμα για επαρκές φαγητό και πρόσβαση σε ιατρικές υπηρεσίες. Η δεύτερη κατηγορία μας μιλάει για τα δικαιώματα προστασίας που προστατεύουν όλα τα παιδιά από την βία, την ανάμειξη παιδιών σε πολέμους και την υποβολή παιδιών σε εργασία. Η τρίτη κατηγορία περιλαμβάνει τα δικαιώματα ανάπτυξης και εξέλιξης, δηλαδή κάθε παιδί να μπορεί να εκμεταλλευτεί τις δυνατότητες και τα ταλέντα που έχει, με στόχο την ανάπτυξή του. Για να είναι αυτό δυνατό θα πρέπει να έχει δικαίωμα στην μόρφωση, στην ελευθερία της σκέψης, της θρησκείας, του λόγου και της συνείδησης, αλλά και στο παιχνίδι και στην αναψυχή. Επίσης, την τέταρτη κατηγορία αποτελούν τα δικαιώματα της συμμετοχής τα οποία μιλάνε για τα δικαιώματα τα οποία έχουν τα παιδιά για να συμμετέχουν και να εκφέρουν άποψη σε ζητήματα που τα αφορούν, αλλά και σε άλλα θέματα. Τέλος, αξιοσημείωτο είναι ότι τα παιδιά ΔΕΝ είναι ασήμαντα, αλλά έχουν και αυτά κάποια βασικά δικαιώματα που οι μεγαλύτεροι πρέπει να σέβονται!!!

Μαρία Σοφία Σπανού