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Carta de una oruga: Queridos niños y niñas de este cole maravilloso, necesito vuestra ayuda, para saber quien soy estas pistas debes usar y con ellas me podrás salvar.

Portada del cuento convertido en puzzle y repartido por diferentes lugares de la clase.

Pistas:

1. Busca en el árbol que hay en el lugar, junto a una hoja caída me podrás encontrar.

2. La segunda parte en la cocinita encontrarás porque pequeñita pequeñita nací de un....(huevo)

3. Hoy hace sol, soleado está y junto a la ventana me he podido camuflar, crees que me encontrarás?

4. Ya queda poco para que me puedas encontrar, para la ultima pista, comida saludable tendrás que encontrar

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Hemos encontrado el cuento, pero antes de empezar, todo lo que sabemos me debes contar?

-Qué ves en la portada

-Cómo se llamará el cuento

-Clasificamos los alimentos

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Leemos el cuento

Una vez leído el cuento vamos a completar el panel qué queremos saber, entre todos realizarán preguntas en la asamblea y encaminaremos nuestra investigación.

_Qué le pasó a la oruga

_Qué alimentos comía

_Por qué se puso malita

_Te has sentido así alguna vez

-Qué habías comido

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Una vez informadas las familias sobre las tareas de investigación, que haremos por equipos, solicitamos su colaboración para:

-Alimentos saludables y no saludables.

-Nuestra agricultura.

-Recetas saludables.

-El cuerpo. Sistema digestivo.

-Enfermedades. El médico de familia.

-Consejos saludables.

-Arte Mukimono

-Arcimboldo

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Con la información que han traído los alumnos haremos una exposición en el pasillo, recordando todo lo aprendido durante el proyecto.

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Elaboramos nuestro desayuno saludable con la técnica mukimono. Para ello necesitaremos planificar y elegir los productos, seleccionar los que necesito y formar nuestra obra de arte.