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Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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C O N O C I M I E N T O D E L M E D I O

L A T I E R R A , N U E S T R O P L A N E T A

LA EXPLORACIÓN ESPACIAL

LA TIERRA

gRACIAS

EL FUTURO DE LA TIERRA

EL UNIVERSO

EL SISTEMA SOLAR

LA LUNA

Í N D I C E

El universo es el conjunto de todos los astros y cuerpos celestes que existen y el espacio que hay entre ellos. A partir del Big Bang se empezaron a formar todos los astros que forman el universo. El universo está formado por muchos astros: Las estrellas son enormes esferas de gas. Se diferencian en su color, su tamaño y su brillo.Las galaxias son agrupaciones de millones de estrellas, planetas, nubes de gas y fragmentos de roca.Las constelaciones son grupos de estrellas que forman figuras en el cielo.

EL UNIVERSO

La Tierra se encuentra en el Sistema Solar, qué está formado por muchos astros.

EL SISTEMA SOLAR

La atmósfera es la capa de gases que rodea la Tierra .Regula la temperatura de la superficie terrestre.

El agua es un elemento imprescindible para la vida en la Tierra y la sustancia más abundante en nuestro planeta.

La distancia respecto al Sol hace que la temperatura de la superficie terrestre sea moderada.

Las condiciones necesarias para que se desarrolle la vida en la Tierra son:

Traslación: la Tierra se desplaza alrededor del Sol. Tarda 365 días, es decir, un año, en completar una vuelta. Este movimiento da lugar a las estaciones.

Rotación: la Tierra gira sobre sí misma alrededor de su eje de rotación. Tarda 24 horas, es decir, un día, en completar una vuelta.

La Tierra es el tercer planeta que se encuentra más cerca del Sol y el quinto más grande del Sistema Solar.

LA TIERRA

La Luna tiene fases:Cuarto creciente: la zona de la Luna que ilumina el Sol es cada vez mayor.Luna llena: se ilumina la cara visible de la Luna.Cuarto menguante: la zona iluminada de la Luna es cada vez menor.Luna nueva: no recibe luz la Luna y no se ve.

En la cara visible de la Luna vemos los mares de la Luna y en la cara oculta numerosos cráteres.

Traslación: la Luna gira alrededor de la Tierra. En completar una vuelta tarda también 28 días.

Rotación: la Luna gira sobre sí misma. En completar una vuelta tarde 28 días.

La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Realiza dos movimientos:

LA LUNA

Alrededor de la Tierra hay miles de toneladas de basura espacial. Son objetos grandes, como satélites en desuso, o fragmentos más pequeños, como trozos de pintura... Por eso, se están desarrollando tecnologías especiales para atrapar toda esa basura.

De los actuales satélites artificiales dependen muchas cosas:Los satélites de telecomunicaciones transmiten señales de radio, televisión...Las estaciones espaciales son satélites habitados por personas.Los satélites de observación de la Tierra se utilizan con fines científicos.Los telescopios espaciales son satélites que se utilizan para estudiar el espacio exterior.

En 1996 amartizó sobre la superficie del planeta Marte la Mars Pathfinder, una nave espacial que incluía un rover. Los rover son robots con ruedas y brazos que pueden recorrer la superficie de un planeta y tomar fotografías.

Llegar a la Luna ha sido uno de los mayores desafíos a los que se ha enfrentado la humanidad. El 20 de julio de 1969, Neil Armstrong, se convirtió en la primera persona en caminar sobre la Luna.

A mediados del siglo XX, se empezaron a construir potentes cohetes:Los satélites artificiales son naves que giran en una órbita en torno a la Tierra.En la década de 1960, el objetivo era poner en órbita a un ser humano. El primer astronauta que salió al espacio fue Yuri Gagarin y, luego, Valentina Tereshkova.

LA EXPLORACIÓN ESPACIAL

Se adoptan medidas para paliar y prevenir los efectos del cambio climático:Paliar: son acciones para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, como, promover el ahorro energético, fomentar el uso de energías renovables...Prevenir: son acciones que ayudan a reducir las consecuencias del cambio climático, como, construcción de infraestructuras, restauración de los paisajes naturales...

La Tierra nos envía mensajes sobre las consecuencias de nuestras acciones: el deshielo de las zonas polares, los fenómenos meteorológicos extremos, la pérdida de la biodiversidad y las migraciones climáticas

La temperatura de la Tierra se eleva:1. La vida en la Tierra es posible gracias a los gases de efecto invernadero. Por la acumulación de estos se produce el calentamiento global.2. El calentamiento global ocasiona cambios en el clima del planeta muy graves.3. Los gases de efecto invernadero y el calentamiento global provocan un cambio de las condiciones climáticas del planeta.

Llamamos contaminación a la expulsión de sustancias nocivas que alteran el estado de la atmósfera, el agua o el suelo. Algunas formas de contaminación son: la contaminación atmosférica, la contaminación acústica y la contaminación lumínica.

el futuro de la tierra

¡Gracias!

Condiciones necesarias para la vida en la Tierra

Neil Armstrong

Movimiento de traslación de la Tierra

Acústica

Lumínica

Atmosférica

TIPOS DE CONTAMINACIón

Eclipse de Luna:La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna y parece como si la Luna fuera desapareciendo poco a poco.

Eclipse de Sol:La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra y nos da la sensación de que el Sol se va oscureciendo.

Los eclipses se producen cuando tres astros se alinean y uno de ellos oculta al otro.

Cuando el agua del mar desciende se produce la marea baja o bajamar.

Cuando el agua del mar asciende se produce la marea alta o pleamar.

Las mareas son ascensos y descensos diarios del nivel del mar.

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Ernesto

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Presentación tema 5 de cono, 6 de primaria, Ernesto

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Pink Maroon Minimalist Aesthetic Simple Presentation

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unadidad 5. LA TIERRA, NUESTRO PLANETA

LAS CONSTELACIONES son grupos de estrellas que forman figuras en el cielo.

LAS GALAXIAS: son agrupaciones de millones de estrellas, planetas, nubes de gas y fragmentos de roca. Pueden tener forma elìptica , espiral o irregular.

BRILLO: es lo que se percibe desde la tierra. Cuanto màs cercanas, màs brillantes se ven.

TAMAÑO: las estrellas pueden ser enanas, gigantes o supergigantes.

COLOR:varìa debido a su temperatura. Las estrellas màs calientes son blancas o azules.Las màs frìas, naranjas o rojizas.

El universo està formado por estrellas, galaxias yb otros muchos astros o cuerpos celestes.Las estrellas son enormes esferas de gas. producen mucha energìa, que emiten en forma de luz y calor. Se diferencian unas de otras en su color, su tamaño y su brillo.

¿què astros hay en el universo ?

El universo es el conjunto de todos los astros y cuerpos celestes que existen y el espacio que hay entre ellos . hace aproximadamente unos quince mil millones de años , se produjo una gran explosiòn, conocida con el nombre de bing bang . a partir de ese momento comenzaron a formarse las estrellas y galaxias y el resto de los cuerpos celestes que forman el universo.

¿cómo se creò el universo?

Son tambièn cuerpos esfèricos que giran en torno al sol, aunque son màs pequeños que los planetas, como plutòn

Son grandes astros esfèricos sin luz propia que giran alrededor del sol siguiendo una òrbita. Hay ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jùpiter, Saturno, Neptuno, y Urano. Alrededor de algunos planetas giran astros màs pequeños llamados satèlites . La tierra tiene un satèlite, la luna.

Es la estrella en torno a la cual giran todos los astros del sistema solar.Es una gigantesca esfera que emite luz y calorEl sol es muchìsimo màs grande que la Tierra y su luz y calor son necesarios para el desarollo de la vida en nuestro planeta.

EL SISTEMA SOLAR.

Son astros helados que giran al torno al sol siguiendo una òrbita ovalada. Cuando se acercan al sol, el calor evapora parte de sus materiales, formando una cola de gas y polvo.

LOS COMETAS:

Son fragmentos de roca que giran alrededor del sol. Se encuentran sobre todo en dos regiones: el cinturòn de asteroides, entre Marte y Jùpiter y el cinturòn de Kuiper màs allà de Neptuno

LOS ASTEROIDES:

El sistema solar

Título 1

En verano en el hemisferio norte hay mas horas de luz y dan mas color. A la vez es invierno en el hemisferio sur.

En invierno en el hemisferio norte hay menos horas de luz, porque los rayos del sol llegan inclinados y dan menos calor. Al mismo tiempo es verano en el hemisferio sur.

La Terra gira constantemente sobre sì misma alrededor de su eje de rotaciòn. Tarda 24 horas es decir un dìa.La tierra se desplaza alrededor del sol. Tarda 365 dìas y unas 6 horas e d decir un año este movimiento da lugar a las estaciones.

La tierra se desplaza continuamente , realizando dos tipos de movimientos uno de rotaciòn y otro de traslaciòn.

LA TIERRA SE MUEVE

La tierra es el tercer planeta que se encuentra màs cerca del sol y el quinto màs grande del sistema solar. Tiene una forma esfèrica y està ligeramente achatada por los polos. Su superficie es irregular debido a su relieve: montañas,valles, acantilados... Nuestro planeta es el ùnico conocido que alberga vida y que se sabe con seguridad que tiene agua lìquida en su superficie.

LA TIERRA, UN PLANETA ÙNICO

La atmòsfera es la capa de gases que rodea la tierra. Regula la temperatura de la superficie terrestre: evita que se caliente mucho durante el dìa y que se enfrìe demasiado durante la noche.Ademàs, contiene oxìgeno y nitrògeno esenciales para la vida.

El agua es un elemento imprescindible para la vida en la tierra y la sustancia mas abundante en nuestro planeta. Casi tres cuartas partes de la superficie terrestre estàn cubiertas por agua,en sumayor parte en estado lìquido.

La distancia respecto al sol hace que la temperatura de la superficie tèrrestre sea moderada.

La tierra es el ùnico planeta en el que se dan las condiciones necesarias para que se desarolle la vida. Estas condiciones son:

¿Por què la tierra es un planeta ùnico?

La luna gira alrededor de la tierra. En completar una vuelta tarda tambièn 28 dìas.

Movimiento de traslaciòn

La cara oculta de la luna es màs montañosa y tiene numerosos cràteres. Estos se han formado al chocar rocas procedentes del espacio contra la superficie lunar.

En la cara visible de la luna hay grandes manchas oscuras que se conocen como los mares de la luna. Aunque sean oscuros como nuestros ocèanos, no son masas deagua, sino grandes llanuras.

La luna gira sobre sì misma.En cmpletar una vuelta tarda 28 dìas aproximadamente.

Movimiento de ròtacion

La luna es el ùnico satèlite natural de la tierra. Al igual que esta, realiza dos movimientos:

LA LUNA SE MUEVE

NÚMEROS

Cada día la luna cominza a verse un poco más.

La luna no es visible .

Cada día la luna se va o viendo la luna un poco más pequeña.

Se ve toda la cara visible de la luna.

Ocupación

LUNA CRECIENTE

LUNA NUEVA

LUNA MENGUANTE

LUNA LLENA

FASES DE LA LUNA

eclipse lunar y solar

Conocer el espacio , nos ha permito avanzar en muchos aspectos de la vida cotidiana que nosa la hacen más facil. Aunque no hemos tenido mucho cuidado y hemos ido edejando en el espacio restos de naves y de satelites, que ahora fomranparte de lo que llamamos basura espacial.

lTambien a habido viajes a Marte, el primer amenizaje fue en 1996 por la nave Mars Pathfinder.

Conocemosel espacio

lEl primer astronauta en llegar a la luna fue Neil Armstrong y lo hizo en la nave Apolo 11, el 20 de julio de 1969.

"Cuando ya por fin se empezaron a mandar cohetes con personas, el primer astronauta fue Yuri Gagarin, seguido de la astronauta Valentina Tereshkova dos años despues.

Las primeras naves que enviamos al esapcio fueron satélites artificiales, que son naves de gran tamaño que giran alrededor de la Tierra. El primero fue el Sputnick I

Cambio de las condiciones climáticas.Que va a ocasionar fenómenos meteorologicos extremos así como perdida de animales y plantas.

Calentamiento global del planeta,.Esto ocasiona que se produzcan cambios como por ejemplo es deshilo de los casquetes polares y otras consecuencias que producen un

Los seres humanos emitimos un exceso de Gases de efecto invernadero, esto produce que la atmotsfera se caliente y se produzca un

Contaminación lumínica

Contaminación acústica

Contaminación atmosférica

Como se produce el cambio climático

tipos de contaminación

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Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul

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Un Planeta cambiante

hECHO POR eRNESTO dÍAZ-oLIVER RODRÍGUEZ

Resumen

En este tema vas a aprender muchas cosas sobre las capas de la Tierra, el relieve, las rocas, los minerales...

Un planeta en capas

El relieve terrestre cambia

Las rocas

Los minerales

Usamos las rocas y los minerales

índice

Depresiones

Cordilleras

Islas

El interior de la Tierra está muy caliente y tiene mucha energía. Un efecto de esta energía es el relieve, por ejemplo, da origen a:

Biosfera

Hidrosfera

Atmósfera

Geosfera

Un planeta en capas

La Tierra tiene varias capas:

Cómo se forma el suelo

Sedimentación

Transporte

Erosión

El relieve terrestre cambia

Pizarra

Arcilla

Basalto

Rocas

¿Qué son las rocas?

Rocas magmáticas

Rocas metamórficas

Rocas sedimentarias

Color

Los minerales y sus propiedades

Dureza

Forma

¿Qué son?

Brillo

Densidad

Usamos las rocas y los minerales

La extracción de rocas y minerales

Usos de las rocas

Usos de los minerales

Al extraer y utilizar los recursos minerales se debe tener en cuenta que los minerales y las rocas son recursos no renovables, es decir, se agotan y su reciclaje no es siempre posible.

GRACIAS

Por ver esta presentación

La biosfera es el conjunto de todos los ecosistemas del planeta Tierra.

La biosfera está formada por todos los seres vivos, así como por la geosfera, la hidrosfera y la atmósfera.

A veces, la energía interna del planeta hace que se hundan partes de la corteza. Así se originan las depresiones, como la del Ebro o el Guadalquivir. Este proceso también es muy lento.

La energía interna terrestre hace que se eleven unas partes de la corteza y hace que se formen grandes cordilleras, como los Pirineos, pero este proceso es muy lento, tarda millones de años.

Los ríos y torrentes van desgastando el cauce por el que discurren.El mar desgasta la parte baja de los acantilados.El viento arrastra el suelo cuando se encuentra sin vegetación y el viento que va cargado de arena desgasta la parte baja de las rocas.

La erosión se produce cuando se arrastran materiales de las rocas o del suelo debido a la acción de 3 agentes:

Las playas se forman por la arena de los ríos que llega al mar y los desiertos se forman con arena transportada por el viento.

Se produce cuando el agua y el viento pierden velocidad y los materiales que transportan se depositan y se acumulan. Estos depósitos se llaman sedimentos.

La atmósfera es esencial para la vida y en ella tienen lugar los fenómenos atmosféricos como la lluvia, el viento, la nieve, las tormentas...

La atmósfera es la capa de gases que rodea la Tierra y está compuesta por aire.

Se da cuando los materiales erosionados son conducidos largas distancias, como las aguas de los ríos o las grandes tormentas de arena.

En su mayoría es agua salada, pero también hay agua dulce, aguas subterráneas y el hielo de los polos y las montañas.

La hidrosfera es la capa de agua que cubre gran parte de la corteza terrestre.

El magma sale al exterior a través de los volcanes, y da origen a islas, como las Canarias, pero para que se forme una isla deben pasar miles o millones de años.

Núcleo

Manto

Corteza

La geosfera es la parte rocosa de nuestro planeta, en ella se distinguen varias capas:Dale a los nombres para ver la información.

Dale click a los números para descubrir cómo se forma el suelo.

La corteza terrestre está formada por rocas. Normalmente, las rocas se rompen y se desgastan y lo que observamos son sus restos.

Minas

Canteras

Las rocas y los minerales se extraen en lugares llamados yacimientos.

Para usos industriales

Para la construcción

Para obtener energía

Usos de las rocas:

Para fabricar componentes electrónicos

Para obtener otras sustancias

Para elaborar joyas

Para obtener metales

Usos de los minerales:

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El interior de la Tierra está muy caliente, es decir, tiene mucha energía:El magma sale al exterior a través de grietas y forma volcanes.Hace que se eleven unas partes de la corteza y se forman grandes cordilleras.Hace que se hundan partes de la corteza. Así se originan las depresiones.

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Empezar

Un planeta cambiante

Indice

Un planeta en capas

Un planeta en capas

Un relieve terrestre cambia

Las rocas

Los minerales

Usamos las rocas y los minerales

Un planeta en capas

Las capas externas

Capas externas

La energia interna

La energia interna

Los minerales

Los minerales (más)

El brillo de las rocas

La energía, (como obtenemos energía):

Las formas

La extracción de las rocas minerales

¿Que más minerales quedan?

Dureza:

La biosera esta formada por todos los seres vivos,asi como por la geosfera,la hidrosfera y la atsmosfera.Es decir ,es el conjuno de todos los ecosistemas del planeta Tierra

LA BIOSFERA

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Las centras son yacimientos de los que se extraen rocas que se encuentran en la parte superficial de la corteza. El granito,por ejemplo, se obtiene de canteras

Las rocas y minerales:

Las rocas son recursos naturales muy apreciados por sus numerosas y diversas aplicaciones

¿Por que usamos las rocas?

Hay varias como para obtener energía, la construcción o para usos industriales:

La siguiente información está en la siguiente pestaña😤😤💢😡

El manto es una capa muy ancha,de unos 3.000km de grosor.Su temperatura es muy alta,por olo que algunas rocas están fundidas y generan

El manto

La Corteza terrestre están en un continúa cambio el relieve que se forma por la energia interna de la Tierra va sufriendo modificaciones con el tiempo, la corteza del suelo vital de va cubriendo para el desarrollo y la supervivencia de las plantas.

El Modelado del Relieve

Cordillera de los Pirineos

La energia interna terrestre hace que que se eleven unas partes de la corteza y se formen grandes cordilleras como los pirineos los alpes o el Himalaya.

La heosfera:

La geosfera a es la parte rocosa de nuestro planeta es la greosfera,una enorme esfera de 6400 km de radio.En ella se distinguen varias capas:

La atmosfera es la capa de gases que rodea todo el planeta.Esta compuestu por aire.Es esencial para la vida y en ella tienen lugar fenomenos atmosfericos coo la lluvia.la nieve y el viento.

L atmosfera

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El petróleo es una roca que de la que se obtienen gas gasolina y gasóleo que se utiliza como combustible.

La energía,la construcción y los usos industriales

La construcción la arcilla sirve para fabricar ladrillos y tejas,el mármol y el granito se usan en la construcción de edificios.

A partir del petróleo tú estás contento se elaboran diversos productos como plástico pinturas y fertilizantes

Brillo:

Algunos minerales tienen brillo y otros no.Por ejemplo,la pirata es un mineral muy brillante pero el talco es un mineral sin brillo.

Los minerales son los materiales naturales que forman la mayoría de las rocas,en este caso el cuarzo,o el efldespato,o también el granito y la mica.

Los minerales

Color:

Es el color de su superficie y hay minerales con un único color la caliza puede ser verde, naranja,blanco. Y la azurita es de color azul

Forma:

Algunos minerales tienen formas regulares o irregulares, la malaquita tiene forma irregular,la sal se presenta en cúbicos.

en slgunos lugares el magma sale al exterior a traves de grietas y forma volcanes submarinos

Volcan del Teide

Ver

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Los demás vidrios están en las demás páginas ¿ok?

Densidad:

Es la la relación entre la masa del mineral y su volumen.Se suele medir en gramos por el centímetro cubico(g/cm³). Cada mineral tiene una densidad fija y características.

Erosion

Se produce cuando se arrastran materiales de las rocas o del suelo,normalmente debido a la acción de tres agentes:Los ríos y torrentes van desgastando el cauce por el que discurre y forman valles.

Dureza:

La dureza es un mineral muy duro cuando es difícil de rayar lo.

El nucleo es la parte de la tierra mas interna.Es una esfera de unos 3.400km de radio y su parte mas externa se encuentra fundida

Nucleo

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Se forma por sedimentation a lo largo de restos de rocas o de seres vivos. Algunas de ellas pueden presentar fósiles, son restos o señales de seres vivos que vivieron en el pasado.

Rocas sedimentarias

Tenemos arcilla y caliza,por otra parte también tenemos la pizarra que procede de la arcilla y el mármol que procede de la Caliza.

Las rocas son materiales de los que están formada la geosfera.Estan compuestas por minerales,aunque algunas contienen,ademas,restos de plantas o animales. Hay rocas formadas por un solo mineral y otras,en cambio,contienen varios,. Casi todas son sólidas,pero existen rocas líquidas, como el petróleo.

¿Que son las rocas?

Tipos de piedras

Están el basalto,pumita y por otra parte tenemos el granito y Gabro.

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No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al afburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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Presentación Diapositivas Propuesta de Proyecto Minimalista Simple Verde y Beige

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Conocimiento del medio tema 7 climas y paisajes de la Tierra Ernesto

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Climas y paisajes de la Tierra de Jaime 😎

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Climas y paisajes de la Tierra de Jaime😎

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Se localiza en la zona ártica y la Artantida. La vegetación es inexistente. En las áreas próximas a la zona templada aparece la tundra las zonas polares apenas están habitadas. En el círculo polar ártico habitan pequeños grupos de samis. En la Antártida solo hay bases científicas.

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Daniel

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Presentación de Proyecto Psicología Infantil Retro Verde

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El clima es el estado de la atmósfera en un territorio extenso y en un espacio de tiempo largo.

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Carmen

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Climas y paisajes de la Tierra

Por Rebecka

Índice

1. Como se comporta el clima

2. Zonas climáticas de la Tierra

3. Como son los paisajes

4. Climas de la tierra

5. Paisajes en zonas cálidas

6. Paisajes de zona calida

7. Paisajes de zona fria

8. Donde se localizar europa

9. Rios de Europa

10. Videos

10.Paisajes de europa

12. Gracias

Resumen

En los últimos cien años la temperatura del planeta a aumentado más de un grado centrífugo, y como consecuencia muchos de los paisajes de los que hasta ahora disfrutamos han sido alterados.

¿como se representa el clima?

¿como se comporta el clima?

La distancia al ecuador:las temperaturas son más elevadas en el ecuador y descienden progresivamente del ecuador hacia los polos.El relieve: las temperaturas disminuyen con la altura,la temperatura desciende un promedio de 0,6 ºC por cada 100 m que ascendemos.La distancia al mar:el agua se enfría y calienta más lentamente que la tierra. Por eso, en las regiones próximas al mar, sus temperaturas son más suaves que en el interior.1

Las zonas climaticas de la tierra

Dependiendo de la cercanía de un lugar al ecuador, en la Tierra se distinguen cinco zonas climáticas: una cálida, dos templadas y dos frías.

Están relacionados con las actividades del sector primario ,es decir, con la agricultura, la ganadería o la explotación de los recursos forestales.

Tiene relación con el sector primario

Paisajes Rurales

Relacionado con el sector secundario

Paisajes Industriales

Relacionado con el sector industrial.

Paisajes urbanos

¿COMO SON LOS PAISAJES?

Están relacionados con las actividades del sector secundario . Destacan las fábricas, que se suelen agrupar en polígonos industriales .

Un paisaje es todo lo que vemos desde un determinado lugar. Las montañas, los ríos o las construcciones son algunos de los elementos que pueden integrar un paisaje. Los paisajes pueden ser naturales, si no han sido modificados por las personas, o humanizados, si sus elementos naturales han sido transformados.

Alteran profundamente el paisaje natural y están relacionados con las actividades del sector industrial , pero sobre todo, con los servicios .

CLIMAS DE LA TIERRA

climas fríos

climas templados

climas fríos

climas templados

climas cálidos

LOS PAISAJES DE ZONA CÁLIDA

LA SELVA

LA SABANA

EL DESIERTO

PAISAJES DE ZONA FRÍA

PAISAJES DE ZONA TEMPLADA

PAISAJE MEDITERRANEO

PAISAJE OCEÁNICO

PAISAJE CONTINENTAL

· Penínsulas , como la balcánica, itálica, ibérica, de Jutlandia y escandinava. · Islas , como Islandia, Irlanda y Gran Bretaña, que es la isla más grande de Europa, en el norte, y Córcega, Creta y Sicilia, Malta, Chipre e islas Baleares, en el sur. · Cabos , como el del Norte, Fisterra y San Vicente; y golfos , como el de Botnia, de Vizcaya y de León.

Si observas de nuevo el mapa, comprobarás que la costa europea es muy extensa y, además, muy recortada, es decir, con muchos entrantes y salientes. Está bañada por los océanos Glacial Ártico y Atlántico y los mares Mediterráneo, Negro, del Norte, Báltico y de Barents. En ella destacan los siguientes elementos:

¿COMO ES LA COSTA EUROPEA?

¿DONDE SE LOCALIZA EUROPA?

Si te fijas en el mapa, en el interior del continente se distingue una extensa llanura rodeada por montañas en el norte y en el sur. Por eso, el relieve de Europa se organiza en torno a estos tres conjuntos:

RÍOS DE EUROPA

Los ríos europeos se distribuyen en 5 vertientes:

-Localización: es característico de las cimas más elevadas del continente europeo.- Clima: las temperaturas son muy bajas durante el invierno y frescas en verano. Las precipitaciones son abundantes. - Vegetación: se escalona en pisos. En las cumbres casi desaparece.

PAISAJE DE ALTA MONTAÑA

-Localización: se da en las zonas cercanas al círculo polar ártico y en Rusia. Clima: las temperaturas suelen estar por debajo de 0 ºC durante prácticamente todo el año. Las precipitaciones son escasas.- Vegetación: en las zonas menos frías se desarrolla la tundra .

PAISAJE POLAR

-Localización: predomina en el este de Europa.- Clima: las temperaturas son altas en verano y muy bajas en invierno. Las precipitaciones son más abundantes en verano. - Vegetación: en las zonas más frías hay taigas . En las zonas menos frías se extienden las praderas y en las más cálidas predomina la estepa .

PAISAJE CONTINENTAL

-Localización: se da en las zonas bañadas por el océano Atlántico y en las regiones del centro a las que llega la influencia del océano. -Clima: las temperaturas son suaves durante todo el año. Las precipitaciones son abundantes y regulares, ya que se producen en todas las estaciones.-Vegetación: hay prados y bosques de hayas y robles. En algunas zonas costeras hay landas .

PAISAJE OCEÁNICO

-Localización: en las zonas cercanas al mar Mediterráneo y en algunos lugares del interior en el sur del continente. -Clima: las temperaturas son elevadas en verano y suaves en invierno,Las precipitaciones son escasas. En los meses de verano apenas llueve.- Vegetación: predomina el bosque mediterráneo .

PAISAJES DE EUROPA

PAISAJE MEDITERRANEO

¡Gracias!

Las selvas tienen un valor medioambiental muy alto porque expulsan gran cantidad de oxígeno a la atmósfera.

LA SELVA

La selva se da en el clima ecuatorial.Es un extenso bosque con una vegetación verde y muy densa .La mayoria de los árboles tienen sus copas cerca unas de otras ,por eso llega muy poca luz a las plantas mas bajas y trepan por las ramas de los árbles para alcanzar la luz.Las selvas estan recorridas por rios ,como el Amazonas,las lluvias son muy abundantes y constantes.

LA SABANA

LA SABANA

La sabana es una enorme llanura que se da el clima tropical. La sabana está formada por hiervas altas ,son verdes en las estaciónes húmedas y en las estaciónes secas amarillas. también crecen árboles aislados , como la acacia y el baobab . En este paisajes viven animales hervíboros y carnivoros.-La población que habita en la sabana se concentra en las costas y las orillas de los rios y se didica a la agricultura y la ganadería . El desarrollo de estas actividades y el aumento de la temperatura global del planeta están provocando la desertificación de la sabana

La Gran Llanura Europea. Se extiende por el centro y este del continente.Por este territorio discurren los grandes ríos europeos. En ella se encuentran montañas de escasa altitud, como el Macizo Central, la cordillera de los Vosgos y la Selva Negra.

LA GRAN LLANURA EUROPEA

LA SELVA

LOS CLIMAS templados DE LA TIERRA

-Se localiza en lugares alejados del mar en el centro de Europa,Asia y América del Norte.-La Vegetación es diferente en función de las condiciones climáticas. En las zonas más frías se extiende el bosque boreal o taiga, que está formado por árboles de hoja perenne, como abetos, pinos o abedules. En las zonas más cálidas, aparecen praderas y estepas, que son extensas llanuras de hierba.-Las zonas de pradera son las más pobladas y, por tanto, las más transformadas. En ellas encontramos ciudades, extensos campos de cultivo y explotaciones ganaderas.

PAISAJE CONTINENTAL

¿Sabías que...

El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tu mensaje: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos... No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.

PAISAJE MEDITERRÁNEO

-Se extiende, sobre todo, en torno al mar Mediterráneo. -La vegetación característica es el bosque mediterráneo , formado por árboles de hoja perenne como pinos, encinas o alcornoques. También hay matorrales y arbustos, como jara, romero o tomillo. -El paisaje se ha transformado mucho, tanto por la agricultura como por la industria y el turismo. La población se concentra en ciudades de la costa, dedicadas a la industria y a los servicios.

¡Ojo!

En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.

-Se desarrolla en las cumbres más elevadas de las grandes cordilleras.- La vegetación varía con la altura. A medida que se asciende aparecen arbustos, matorrales y prados.- Las zonas de montaña, en general, están poco habitadas. Las personas que viven en estas regiones se dedican a la ganadería y la explotación forestal. En la actualidad, en estas zonas se desarrollan actividades turísticas relacionadas con los deportes de nieve.

PAISAJE DE ALTA MONTAÑA

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

El desierto

Los desiertos son áreas donde prácticamente no llueve y se da en climas desérticos. Hay desiertos de arena en los que predominan las dunas y desiértos predegosos con grandes extensiones de rocas.Debido a la escasez de agua, la vegetación y la fauna son muy escasas. Solo viven plantas y animales adaptados a la aridez, como el cactus, que almacena agua en el tallo y las raíces, y el dromedario, que puede sobrevivir varios días sin beber agua. los desiertos son paisajes prácticamente deshabitados.

Las cordilleras del sur. Son más elevadas y están menos erosionadas porque se formaron más tarde. Destacan los Pirineos, los Alpes, los Cárpatos, los Balcanes y el Cáucaso, donde está el pico más alto de Europa, el Elbrús , de 5.642 metros de altura.

LAS CORDILLERAS DEL SUR

LOS CLIMAS frios DE LA TIERRA

Las cordilleras del norte. Poseen poca altitud y tienen formas redondeadas. Destacan los Montes Escandinavos y los Montes Urales, que son el límite este de Europa con Asia.

LAS CORDILLERAS DEL NORTE

Climograma

Para conocer el clima de un lugar se utiliza un gráfico que se llama .Un climograma es una de las herramientas que se emplea en meteorología para representar dos de loselementos del clima: las precipitaciones y las temperaturas.

¿ COMO SE REPRESENTA EL CLIMA?

¿Sabías que...

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto... El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

El eje orizontal se situan los meses

La barra azul indican las precipitaciones totales cada mes

La línea roja une los puntos que indican la temperatura media cada mes

Precipitaciones:a la derecha, cada rayita de su escala indica 10l/m2

Temperaturas:a la izquierda cada rayita indica 5ºC

EL DESIERTO

LOS CLIMAS CALIDOS DE LA TIERRA

-Se localiza en la zona ártica y en la Antártida. -La vegetación es inexistente, ya que el frío impide el desarrollo de cualquier tipo de planta. En las áreas próximas a la zona templada aparece la tundra , formada por musgos y líquenes. - Las zonas polares apenas están habitadas porque el intenso frío hace imposible el asentamiento humano. En el círculo polar ártico habitan pequeños grupos de samis , en Laponia, y de inuits , en América. En la Antártida solo hay bases científicas.

PAISAJE POLAR

Se extiende por las costas occidentales de Europa, desde Portugal a Noruega, y por las de América del Norte.

La vegetación es abundante. Hay extensos prados en la costa y bosques de árboles de hoja caduca en el interior, en las zonas con suelos poco fértiles aparece la landa, una formación vegetal de arbustos, hierbas y matorrales.

El paisaje está muy transformado. Muchos bosques se han talado y se han sustituido por cultivos agrícolas, zonas de pastos para alimentar el ganado, ciudades, fábricas, vías de comunicación.

PAISAJE OCEÁNICO

¿Sabías que...

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Elvira

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Climas y paisajes de la Tierra

Por Rebecka

Índice

1. Como se comporta el clima

2. Zonas climáticas de la Tierra

3. Como son los paisajes

4. Climas de la tierra

5. Paisajes en zonas cálidas

6. Paisajes de zona calida

7. Paisajes de zona fria

8. Donde se localizar europa

9. Rios de Europa

10. Videos

10.Paisajes de europa

12. Gracias

Resumen

En los últimos cien años la temperatura del planeta a aumentado más de un grado centrífugo, y como consecuencia muchos de los paisajes de los que hasta ahora disfrutamos han sido alterados.

¿como se representa el clima?

¿como se comporta el clima?

La distancia al ecuador:las temperaturas son más elevadas en el ecuador y descienden progresivamente del ecuador hacia los polos.El relieve: las temperaturas disminuyen con la altura,la temperatura desciende un promedio de 0,6 ºC por cada 100 m que ascendemos.La distancia al mar:el agua se enfría y calienta más lentamente que la tierra. Por eso, en las regiones próximas al mar, sus temperaturas son más suaves que en el interior.1

Las zonas climaticas de la tierra

Dependiendo de la cercanía de un lugar al ecuador, en la Tierra se distinguen cinco zonas climáticas: una cálida, dos templadas y dos frías.

Están relacionados con las actividades del sector primario ,es decir, con la agricultura, la ganadería o la explotación de los recursos forestales.

Tiene relación con el sector primario

Paisajes Rurales

Relacionado con el sector secundario

Paisajes Industriales

Relacionado con el sector industrial.

Paisajes urbanos

¿COMO SON LOS PAISAJES?

Están relacionados con las actividades del sector secundario . Destacan las fábricas, que se suelen agrupar en polígonos industriales .

Un paisaje es todo lo que vemos desde un determinado lugar. Las montañas, los ríos o las construcciones son algunos de los elementos que pueden integrar un paisaje. Los paisajes pueden ser naturales, si no han sido modificados por las personas, o humanizados, si sus elementos naturales han sido transformados.

Alteran profundamente el paisaje natural y están relacionados con las actividades del sector industrial , pero sobre todo, con los servicios .

CLIMAS DE LA TIERRA

climas fríos

climas templados

climas fríos

climas templados

climas cálidos

LOS PAISAJES DE ZONA CÁLIDA

LA SELVA

LA SABANA

EL DESIERTO

PAISAJES DE ZONA FRÍA

PAISAJES DE ZONA TEMPLADA

PAISAJE MEDITERRANEO

PAISAJE OCEÁNICO

PAISAJE CONTINENTAL

· Penínsulas , como la balcánica, itálica, ibérica, de Jutlandia y escandinava. · Islas , como Islandia, Irlanda y Gran Bretaña, que es la isla más grande de Europa, en el norte, y Córcega, Creta y Sicilia, Malta, Chipre e islas Baleares, en el sur. · Cabos , como el del Norte, Fisterra y San Vicente; y golfos , como el de Botnia, de Vizcaya y de León.

Si observas de nuevo el mapa, comprobarás que la costa europea es muy extensa y, además, muy recortada, es decir, con muchos entrantes y salientes. Está bañada por los océanos Glacial Ártico y Atlántico y los mares Mediterráneo, Negro, del Norte, Báltico y de Barents. En ella destacan los siguientes elementos:

¿COMO ES LA COSTA EUROPEA?

¿DONDE SE LOCALIZA EUROPA?

Si te fijas en el mapa, en el interior del continente se distingue una extensa llanura rodeada por montañas en el norte y en el sur. Por eso, el relieve de Europa se organiza en torno a estos tres conjuntos:

RÍOS DE EUROPA

Los ríos europeos se distribuyen en 5 vertientes:

-Localización: es característico de las cimas más elevadas del continente europeo.- Clima: las temperaturas son muy bajas durante el invierno y frescas en verano. Las precipitaciones son abundantes. - Vegetación: se escalona en pisos. En las cumbres casi desaparece.

PAISAJE DE ALTA MONTAÑA

-Localización: se da en las zonas cercanas al círculo polar ártico y en Rusia. Clima: las temperaturas suelen estar por debajo de 0 ºC durante prácticamente todo el año. Las precipitaciones son escasas.- Vegetación: en las zonas menos frías se desarrolla la tundra .

PAISAJE POLAR

-Localización: predomina en el este de Europa.- Clima: las temperaturas son altas en verano y muy bajas en invierno. Las precipitaciones son más abundantes en verano. - Vegetación: en las zonas más frías hay taigas . En las zonas menos frías se extienden las praderas y en las más cálidas predomina la estepa .

PAISAJE CONTINENTAL

-Localización: se da en las zonas bañadas por el océano Atlántico y en las regiones del centro a las que llega la influencia del océano. -Clima: las temperaturas son suaves durante todo el año. Las precipitaciones son abundantes y regulares, ya que se producen en todas las estaciones.-Vegetación: hay prados y bosques de hayas y robles. En algunas zonas costeras hay landas .

PAISAJE OCEÁNICO

-Localización: en las zonas cercanas al mar Mediterráneo y en algunos lugares del interior en el sur del continente. -Clima: las temperaturas son elevadas en verano y suaves en invierno,Las precipitaciones son escasas. En los meses de verano apenas llueve.- Vegetación: predomina el bosque mediterráneo .

PAISAJES DE EUROPA

PAISAJE MEDITERRANEO

¡Gracias!

Las selvas tienen un valor medioambiental muy alto porque expulsan gran cantidad de oxígeno a la atmósfera.

LA SELVA

La selva se da en el clima ecuatorial.Es un extenso bosque con una vegetación verde y muy densa .La mayoria de los árboles tienen sus copas cerca unas de otras ,por eso llega muy poca luz a las plantas mas bajas y trepan por las ramas de los árbles para alcanzar la luz.Las selvas estan recorridas por rios ,como el Amazonas,las lluvias son muy abundantes y constantes.

LA SABANA

LA SABANA

La sabana es una enorme llanura que se da el clima tropical. La sabana está formada por hiervas altas ,son verdes en las estaciónes húmedas y en las estaciónes secas amarillas. también crecen árboles aislados , como la acacia y el baobab . En este paisajes viven animales hervíboros y carnivoros.-La población que habita en la sabana se concentra en las costas y las orillas de los rios y se didica a la agricultura y la ganadería . El desarrollo de estas actividades y el aumento de la temperatura global del planeta están provocando la desertificación de la sabana

La Gran Llanura Europea. Se extiende por el centro y este del continente.Por este territorio discurren los grandes ríos europeos. En ella se encuentran montañas de escasa altitud, como el Macizo Central, la cordillera de los Vosgos y la Selva Negra.

LA GRAN LLANURA EUROPEA

LA SELVA

LOS CLIMAS templados DE LA TIERRA

-Se localiza en lugares alejados del mar en el centro de Europa,Asia y América del Norte.-La Vegetación es diferente en función de las condiciones climáticas. En las zonas más frías se extiende el bosque boreal o taiga, que está formado por árboles de hoja perenne, como abetos, pinos o abedules. En las zonas más cálidas, aparecen praderas y estepas, que son extensas llanuras de hierba.-Las zonas de pradera son las más pobladas y, por tanto, las más transformadas. En ellas encontramos ciudades, extensos campos de cultivo y explotaciones ganaderas.

PAISAJE CONTINENTAL

¿Sabías que...

El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tu mensaje: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos... No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.

PAISAJE MEDITERRÁNEO

-Se extiende, sobre todo, en torno al mar Mediterráneo. -La vegetación característica es el bosque mediterráneo , formado por árboles de hoja perenne como pinos, encinas o alcornoques. También hay matorrales y arbustos, como jara, romero o tomillo. -El paisaje se ha transformado mucho, tanto por la agricultura como por la industria y el turismo. La población se concentra en ciudades de la costa, dedicadas a la industria y a los servicios.

¡Ojo!

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-Se desarrolla en las cumbres más elevadas de las grandes cordilleras.- La vegetación varía con la altura. A medida que se asciende aparecen arbustos, matorrales y prados.- Las zonas de montaña, en general, están poco habitadas. Las personas que viven en estas regiones se dedican a la ganadería y la explotación forestal. En la actualidad, en estas zonas se desarrollan actividades turísticas relacionadas con los deportes de nieve.

PAISAJE DE ALTA MONTAÑA

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El desierto

Los desiertos son áreas donde prácticamente no llueve y se da en climas desérticos. Hay desiertos de arena en los que predominan las dunas y desiértos predegosos con grandes extensiones de rocas.Debido a la escasez de agua, la vegetación y la fauna son muy escasas. Solo viven plantas y animales adaptados a la aridez, como el cactus, que almacena agua en el tallo y las raíces, y el dromedario, que puede sobrevivir varios días sin beber agua. los desiertos son paisajes prácticamente deshabitados.

Las cordilleras del sur. Son más elevadas y están menos erosionadas porque se formaron más tarde. Destacan los Pirineos, los Alpes, los Cárpatos, los Balcanes y el Cáucaso, donde está el pico más alto de Europa, el Elbrús , de 5.642 metros de altura.

LAS CORDILLERAS DEL SUR

LOS CLIMAS frios DE LA TIERRA

Las cordilleras del norte. Poseen poca altitud y tienen formas redondeadas. Destacan los Montes Escandinavos y los Montes Urales, que son el límite este de Europa con Asia.

LAS CORDILLERAS DEL NORTE

Climograma

Para conocer el clima de un lugar se utiliza un gráfico que se llama .Un climograma es una de las herramientas que se emplea en meteorología para representar dos de loselementos del clima: las precipitaciones y las temperaturas.

¿ COMO SE REPRESENTA EL CLIMA?

¿Sabías que...

La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto... El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.

El eje orizontal se situan los meses

La barra azul indican las precipitaciones totales cada mes

La línea roja une los puntos que indican la temperatura media cada mes

Precipitaciones:a la derecha, cada rayita de su escala indica 10l/m2

Temperaturas:a la izquierda cada rayita indica 5ºC

EL DESIERTO

LOS CLIMAS CALIDOS DE LA TIERRA

-Se localiza en la zona ártica y en la Antártida. -La vegetación es inexistente, ya que el frío impide el desarrollo de cualquier tipo de planta. En las áreas próximas a la zona templada aparece la tundra , formada por musgos y líquenes. - Las zonas polares apenas están habitadas porque el intenso frío hace imposible el asentamiento humano. En el círculo polar ártico habitan pequeños grupos de samis , en Laponia, y de inuits , en América. En la Antártida solo hay bases científicas.

PAISAJE POLAR

Se extiende por las costas occidentales de Europa, desde Portugal a Noruega, y por las de América del Norte.

La vegetación es abundante. Hay extensos prados en la costa y bosques de árboles de hoja caduca en el interior, en las zonas con suelos poco fértiles aparece la landa, una formación vegetal de arbustos, hierbas y matorrales.

El paisaje está muy transformado. Muchos bosques se han talado y se han sustituido por cultivos agrícolas, zonas de pastos para alimentar el ganado, ciudades, fábricas, vías de comunicación.

PAISAJE OCEÁNICO

¿Sabías que...

El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tu mensaje: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos... No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.

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1-La relación entre el clima y el paisaje

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1-La relación entre el clima y el paisaje

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Unidad 6 un planEta cambiante

3. La hidrosfera es la capa de agua que cubren gran parte de la corteza.

Existen otras tres capas en el planeta

1. La atmósfera es la capa de gases que rodea todo el planeta.

2. La biosfera está formada por todos los seres vivos, así como por la geosfera,hidrosfera y la atmósfera.
Las capas externas:

LA GEOSFERA

El interior de la tierra está muy caliente, tiene mucha energía. Un efecto de esa energía es el relieve. Por ejemplo:

Otras veces, la energía interna hace que se hundan partes de la corteza. Así se originan las depresiones, como la de el Ebro o el Guadalquivir. Este proceso también es muy lento.

La energía interna terrestre hace que se eleven unas partes de la corteza se forman grandes cordilleras, como los Pirineos etc. es muy lento se prolonga a lo largo de millones de años.

El interior de la tierra está muy caliente, tiene mucha energía que es el relieve. Por ejemplo:

El magma sale al exterior a través de guerra forman volcanes dan origen a islas, como las canarias para que se forme una isla debe pasar miles o millones de años.

El interior de la tierra está muy caliente, es decir, tiene mucha energía. Un efecto de esta energía es el relieve. Por ejemplo:

Transporte se da cuando los materiales que han sido erosionados son conducidos largas distancias

Las aguas de los ríos

Las grandes tormentas de arena.

..Sedimentación se produce cuando el viento y el agua pierden velocidad y los materiales que transportan se depositan y se acumulan en la superficie..Las playas se forman por arena de los ríos que llega hasta el mar. .Los desiertos se forman con arena transportada por el viento.

.Erosión se produce cuando se arrastran materiales de las rocas o del suelo, debido a la acción de tres agentes.

Los ríos y torrentes van desgastando el cauce por el que discurren.

El mar desgasta la parte baja de los acantilados.

El viento arrastra el suelo cuando se encuentra desprovisto de vagetación el viento va cargado de arena desgasta la parte baja de las rocas.

Cuando los finos fragmentos de las rocas se mezclan con restos de seres vivos se forma el suelo. Este es un proceso largo. Miles de años. El suelo es muy importante, pues muchas plantas necesitan un suelo profundo para crecer.

Las rocas pueden introducirse raíces en las grietas de las rocas y, de este modo, las van fragmentando.

Si hay agua de lluvia en las grietas de las rocas y baja tanto la temperatura que el agua se transforma en hielo, la roca se rompe.

La corteza terrestre está formada por rocas. Normalmente las rocas se y se desgastan y lo que observamos son sus restos.

ROCAS METAMÓRFICAS se originan a partir de otras rocas por aumento de la presión o de la temperatura sin que las rocas lleguen a fundirse por ejemplo la pizarra .

El carbón se originó hace millones de años a partir de bosques en zonas pantanosas.

El petróleo también se formó hace millones de años, pero por la acumulación de pequeños seres vivos marinos en aguas pocas profundas.

ROCAS SEDIMENTARIAS se forman por sedimentación a lo largo del tiempo de restos de rocas o seres vivos. Por ejemplo la caliza.

La densidad de la bauxita es 25g/cm cubicos

La densidad de la Galena es 7,5g/cm cubicos.

La azurita es de color azul.

La calcita puede ser naranja, verde o blanca.

Cada mineral es distinto de los demás y se reconoce por sus propiedades entre las que se encuentran.

Los minerales son los materiales naturales que forman la mayoría de las rocas. Normalmente se observan en las rocas como pequeños granos, aunque en ocasiones se presentan con mayor tamaño. Generalmente, las rocas están formadas por varios minerales. Por ejemplo el granito.

COLOR es el color de su superficie. Hay minerales con un único color característico, pero otros pueden ser de diferentes colores.

.DENSIDAD es la relación entre la masa del mineral y su volumen. Se suele medir en gramos por centímetro cúbico (g/cm cúbicos). Cada mineral tiene una densidad fija y característica.

Otras se originan por enfriamiento lento del magma en el interior de la corteza terrestre y llegan a la superficie cuando la corteza se erosiona. Por ejemplo Granito o Gabro.

ROCAS MAGMATICAS se forman a partir del magma. Suelen ser rocas muy duras. Algunas proceden del enfriamiento rápido de la lava de los volcanes. Por ejemplo el basalto o pumita.

El yeso es tan blando que se raya con una uña.

El diamante es el mineral más auro.

Las rocas son los minerales de los que está formada la geosfera. Además restos de plantas y de animales. Hay rocas formadas por un solo mineral y otros contienen varios. Casi todas son sólidas, pero existen rocas líquidas, como el pretoleo.

La pirita es un mineral muy brillante.

El taco es un mineral sin brillo.

DUREZA un mineral es duro cuando es difícil rayarlo.

La malaquita tiene forma irregular.

La sal se presenta en cubos.

BRILLO algunos minerales ienen brillo, mientras entre que otros no.

FORMA algunos minerales tienen formas regulares y otros, en cambio, presentan formas irregulares.

3. El núcleo es la parte más interna.Es una esfera de unos 3.400k de radio y su parte más externa se encuentra fundida.

1. La corteza es la parte exterior de nuestro planeta. Es sòlida y sobre ella se desarrolla la vida.

2. El manto es una capa muy ancha, de unos 3.000 km de grosor.
La geosfera es la parte rocoso de nuestro planeta es la geosfera una enorme esfera de unos 6.400 km de radio.

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Genially cono tema 1 la importancia de la nutrición Ernesto

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Jaime Blázquez FernándezPresentaciónT.1 La importancia de la nutriciónLa respiración de las célulasLos aparatos que participan en la nutrición¿Qué es la función de nutrición?Función de nutriciónLa fibra de los alimentosLos alimentos según su función.NutrientesNecesitamos alimentosAlimentación saludable y sostenibleDieta mediterráneaLa alimentación saludableLa salud y la alimentaciónEl etiquetado de los alimentosLa conservación de los alimentosLa higiene al manipular los alimentosAlimentos segurosEl proceso de la digestiónLos órganos del aparato digestivoLa digestión de los alimentosVÍDEOsGracias

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https://view.genially.com/67c86258213ae017aa952fa6/presentation-la-importancia-de-la-nutricion

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¡Entra! Lo pasaremos muy bien.

Por EDUARDO PATIÑO GÓMEZ CHACÓN

Te invito a mi casa.

La digestión de los alimentos

Alimentos seguros

La salud y la alimentación

Video Necesitamos alimentos

La función de nutrición al completo

Sala dance

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Minijuegos

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Esta es mi biblioteca,Puedes leer libros de la función de nutrición

Espero que te haya gustado

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El lote del producto

Pais y lugar de origen

Modo de conservación

Nombre

Ingredientes y nutrientes

Las etiquetas

Por frío

Por calor

Añadiendo sustancias

Quitándole el agua

Como conservar los alimentos

3 lavar los alimentos

2 Limpiar los platos o vasos donde vayas a comer

1 lavarse las manos

La forma de manipular los alimentos

Circulación Los nutrientes obtenidos de la comida y el oxígeno se lleva a la sangre que lo reparte por el cuerpo

Respiración Sirve para obtener oxigeno y energía apartid de el oxigeno

Excreción Cuando los nutrientes se han absorbido se expulsan

Digestión En este proceso lo que comemos se transforma en nutrientes que sirven para obtener energía apartid de ellos

La forma de la que se cultiva repercute en en el medio ambiente

Aceite de oliva

También es una forma de cocinar y compartir

Alimentos moderados

Alimentos de temporada

Origen vegetal

La dieta mediterránea

Deporte

Agua

Aceite vegetal

Junto a

Plato de hardware

Carne

Cosas integrales

Frutas y verduras

Alimentación saludable

Las células al obtener el aire de los pulmones respiran

Los aparatos que funcionan en la alimentación

La respiración de las células

Excreción

Circulación

Digestión

Aparato circulativo

Aparato urinario

Aparato respiratorio

AparatoDigestivo

Respiración

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La importancia de la nutrición

Cono

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar.

Empezar

Índice

1. Portada

2. La función de nutrición al completo

3. Sección

4. Necesitamos alimentos

5. La salud y la alimentación

6. Alimentos seguros

7. La digestión de los alimentos

8. Conclusión

9. Vídeos

10. Gracias

11. Audio

12. Contenido insertado

13. Pregunta interactiva

14. Conclusiones

15. Cierre

Escribe un subtítulo genial aquí para dar contexto

* Escribe una introducción aquí *

Excreción

Escribe un subtítulo genial

Circulación

Escribe un subtítulo genial

RESPIRACIÓN

Contextualiza tu tema

digestión

Contextualiza tu tema

La respiración de las celulas

Los aparatos que participan en la nutrición

¿Qué es la función de nutrición?

La función de nutrición al completo

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valory engancha.

Agua

Vitaminas y sales minerales

Proteínas

LÍPIDOS

Hidratos de carbono

La fibra de los alimentos

Los alimentos según su función

Necesitamos alimentos

Los nutrientes

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Alimentación saludable y sostenible

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

introducción aquí

La dieta mediterranea

LA SALUD Y LA ALIMENTACIÓN

Una alimentación nos ayuda a estar sanos.

La alimentación saludable

La conservación de los alimentos

La higiene al manipular los alimentos

El etiquetado de los alimentos

alimentos seguros

Para que un alimeto sea saludable los alimetos deben ser seguros, que no esten contaminados por sustancias perjudiciales o microorganismos que puedan causarnos una enfermedad.

50%

Usa este espacio para describir brevemente tu gráfico y su evolución.

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

El proceso de la digestión

Secciones como esta te ayudarán a poner orden

Glándulas anejas

Escribe un subtítulo genial aquí para dar contexto

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Tubo digestivo

Contextualiza tu tema con un subtítulo

Los órqanos del aparato diqestivo

lA DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS

En el aparato digestivo nuestro organismo transforma los alimentos en nutrientes.

Creo que este tema me ha parecido muy facíl y muy interesante, ahora ya se muchas más coas de mi cuerpo.

Conclusión

Vídeos

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

gracias

Nombre del alimento.

Modo de conservación.

País y lugar de origen.

Datos del fabricante.

Peso.

Ingredientes que componen el alimento.

Nutrientes que aporta el alimento.

Lote de producto:son letras o números precedidos por una <<L>> que dan información para poder localizar el producto.

Fecha de caducidad:explica hasta cuando se puede comer un alimento.

Fecha de consumo diferente:indica que después de esa fecha el producto puede perder calidad, pero no supone un riesgo de salud.

La digestión de los alimentos tiene lugar en el aparato digestivo. La respiración se produce en el aparato respiratorio. La circulación tiene lugar mediante el aparato circulatorio. La excreción ocurre, sobre todo, en el aparato urinario.

Alimentos energéticos:proporcionan energía hidratos de carbono lípidos.

Alimentos reguladores:ayudan a regular los procesos del organismo vitaminas y sales minerales.

Alimentos constructores:proporcionan materiales para crecer y reparar los tejidos.

Los alimentos se clasifican en tres tipos según su función.

La mitad del plato debe contener frutas y verduras, las patatas no cuentan.

Una cuarta parte del plato debe incluir cereales como el arroz, trigo...(deben elegir integrales)También pueden incluir alimentos derivados de estos.

La otra cuarta parte debe tener proteinas sobre todo de origen vegetal.Las proteinas de origen animal deben proceder del pescado, carne, carne de aves o de conejo.Se recomienda limitar las carne rojas y embutidos.

Se recomienda utilizar aceites vegetales, como el de oliva.

El agua debe ser la bebida principal.

Tambien debemos hacer ejercicio físico.

La cantidad y el tipo de alimentos que se deben de consumir depende de la edad, tamaño y estado de salud.El plato Harvard.

La absorción:es el paso de los nutrientes del intestino delgado a la sangre.Los nutrientes atraviesan la pared del intestino y pasan a la circulación sanguínea.

La eliminación de desechos:es la expulsión de los restos de los alimetos al exterior.Los restos de los alimentospasan al intestino grueso, donde se absorbe el agua y se forman las heces.Que se expulsan al exterior a través del ano.

· La digestión:es el proceso por el que se descomponen los alimentos y se obtienen sus nutrientes.Ocurre en: 1º En la boca:los dientes trituran los alimentos, la lengua los mezcla con saliva y así se forma el bolo alimenticio.Hacia la faringe y desciende por el esófago hasta llegar al estómago. 2º En el estómago:las paredes del estómago producen jugos gástricos y realizan movimientos que mezclan el bolo alimenticio con estos jugos formando el quimo, que tiene aspecto de una papilla y pasa al intestino delgado. 3ºEn el intestino delgado:se producen jugos industriales.Estos, llegan al intestino como las bilis y los jugos pancreáticos, transforman el quimo en quilo.El quilo está formado por los nutrientes y los restos de los alimentos que no se han digerido.

El proceso de la digestión se comprende tres frases:

Glándulas salivales:son varias glándulas que producen la saliva.Esta se vierte por unos cunductos finos en la boca.

Hígado:es la glándula más grande del cuerpo y en ella se forma la bilis.

Páncreas:es una glándula que produce los jugos pancreaticos.

Lavarse las manos de forma correcta antes de preparar o comer un alimento.

Limpiar las superficies de trabajo y los utensilios que se van a usar.

Lavar bien las frutas y las verduras antes de consumirlas o cocinarlas.

Escribe un titular genial

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Por frío:se puede refrigerar o congelar.

Por calor:las temperaturas altas matan los microorganismos.

Añadiendo sustancias:se usa la sal y el vinagre para prolongar la duración de los alimentos.

Eliminando el agua:secándolos al Sol, se conservan durante más tiempo.

Boca:contiene los dientes y la lengua.

Faringe:está detrás de la boca y se continúa con el esófago.

Esófago:es un tubo largo que conecta la faringe con el estómago.

Estómago:tiene forma de bolsa y está conectado con el esófago por arriva y el intestino delgado por abajo.

Intestino delgado:es un tubo fino y largo que está muy plegado.

Intestino grueso:es un tubo grueso que está conectado con el intestino delgado y que se comunica con el exterior del cuerpo a través del ano.

Se basa en la abundancia de alimentos de origen vegetal.Ejemplos:legumbres, cereales, frutos secos, verduras y frutas.

El uso de aceite es de oliva.

Utiliza alilmentos poco procesados, frescos y de temporada.

Consumo de pescado, aves, lácteos y huevos es moderado.

no es solo una forma de alimentarse, sono tambien una forma de cocinar y de compartir los alimentos.

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HOLA

Unidad.1 la importancia de la nutriciòn

RESUMEN:

Este tema va sobre la importancia de la nutriciòn, la funciòn de nutriciòn, los aparatos que participan en la nutriciòn, la respiraciòn de la cèlulas, los nutrientes, los alimentos segùn su funciòn, la fibra de los alimentos , la alimentaciòn saludable, la dieta mediterrànea, alimentaciòn saludable y sostenible, la higiene al manipular, la conservaciòn de los alimentos, el etiquetado de los alimentos, los organos ddel aparato digestivo y el proceso de la digestiòn.

EXCRECIÒN

CIRCULACIÒN

RESPIRACIÒN

DIGESTIÒN

La funciòn de nutriciòn es el conjunto de procesos los que obtenemos la energìa y los materiales necesarios para realizar nuastras actividades diarias y crecer. Los procesos que comprendela nutriciòn son:

1/6

Nuestras cèlulas tambièn respiran. En la respiraciòn los nutrientes se combinana con el oxìgeno del aire para producir la energìa que las cèlulas necesitan para vivir. En este proceso, tambièn se libera diòxido de carbono, que pasa a la sangre y se elimina a travès del aparato respiratorio.

AGUA

VITAMINAS Y SALES MINERALES

PROTEÌNAS

LÌPIDOS

HIDRATOS DE CARBONO

TIPOS DE NUTRIENTES:

6/6

Algunos alimentos como las frutas las verduras las legumbres contienen fibra. Los productos fabricados integrales. La fibra que nuestro cuerpo no puede aprovechar y que se elimina con las heces. Es muy importante para la favorece la digèstion y la expulsiòn de las heces.

ALIMENTOS CONSTRUCTORES

ALIMENTOS REGULADORES

ALIMENTOS ENERGÈTICOS

Los alimentos se clasifican en tres tipos segùn la funciòn.

Tambièn debemos tener en cuenta que el ejercicio fìsico .

El agua debe ser la bebida principal.

e recomienda utilizar aceites vegetales, como el aceite de oliva.

La otra cuarta parte debe contener proteìnas, sobre todo de origen vegetal. Las proteìnas de origen animal deben proceder del pescado huevos carne de ave o conejo las carnes rojas y embutidos.

La cantidad y el tipo de alimentos que se deben consumir dependen de la edad el tamaño y el estado de salud el plato de harvard.

Una alimentaciòn variada nos ayuda a estar sanos.

Una cuarta parte del plato tine que incluir cereales como el arroz, el trigo deben elegirse intregales. Tambièn alimentos derivados de estos la pasta el pan.

La mitad del plato debe contener verduras y frutas. Las patatas no cuentas.

La forma en que los alimentos se producen y distribuyen repercute en el medioambiente.

No es solo una forma de alimentos ,sino tambièn una forma de cocinar y de comparatir los alimentos.

El consumo de pescado avès làcteos y huevos es moderado.

Alimentos poco procesados , frescos, y de temporada.

Uso de aceite de oliva.

Se basa en la abundancia de alimentos de origen vegetal legumbres cereales frutos secos verduras , y frutas.

4/6

Lavar bien las frutas y las verduras antes de consumirlas o cocinarlas.

Limpiar las superficies de trabajo y los utensilios que se van a usar.

Lavarse las manos de forma correcta antes de preparar o comer un alimento.

La higiene al manipular los alimentos.

Para que una alimentaciòn sea saldable los alimentos deben ser seguros, es decir, no estar contaminados por sustancias perjudicialeso microorganismos que puedan causarnos una enfermedad.

1/6

Secàndolo al sol, estos se conservan durante màs tiempo.

ELIMINANDO EL AGUA

AÑADIENDO SUSTANCIAS

La sal, el vinagre para prolongar la duraciòn de los alimentos.

Las temperaturas altas matan los microorganismos .

POR CALOR

Se pueden refrigerar o congelar.

POR FRÌO

Paìs y lugar de origen.

Datos del fabricante

Nutrientes que aporta el alimento.

Modo de conservaciòn.

Ingredientes que componen el alimento.

Nombre del alimento

El etiquetado de los alimentos

1/6

Fecha de caducidad explica hasta cuando se puede consumir este alimento. Fecha de consumo preferente indica que despuès de esa fecha el producto puede poder calidad no supone un riesgo para la salud.

Lote del producto son letras o nùmeros predecidos por una l que dan informaciòn para poder localizar el producto.

PESO.

2/6

Intestino grueso es un tubo grueso que està conectado con el intestino delgado y que se comunica con el exterior del cuerpo a travès del ano

Intestino delgado es un tubo fino y largo que està muy pelegado.

Estòmago tiene forma de bolsa y està conectado con el esòfago por arriba y el intestino delgado por abajo.

Estòfago es un tubo largo que cornecta la faringe con el estòmago.

Faringe està detràs de la boca y se continùa con el estòfago.

Boca contiene los dientes y la lengua.

TUBO DIGESTIVO.

El aparato digestivo està formado por el tubo digestivo y las glàndulas anejas las glàndulas anejas vierten sustancias que producen ayudan a descomponer los alimentos.

En el aparato digestivo nuestro organismo transforma los alimentos en nutrientes

Pàncreas es una glàndula que produce los jugos pancreàticos.

hHìgado es la glàndula màs grande del cuerpo y en ella se forma la bilis.

GLÀNDULAS ANEJAS

Glàndulas salivales son varias glàndulas que producen l saliva. Esta se vierte por unos conductos finos en la boca.

2/6

Estas se expulsanal exterior a travès.

La absorciòn es el paso de los nutrientes del intestino delgado de la sangre. Los nutrientes atraviesan la pared del intestino y pasan a la ciculaciòn sanguìnea.

Es el proceso por el que se decomponen los alimentos y se obtienen sus nutrientes. En la boca los dientes trituran los alimentos y la lengua los mezcla con la saliva. Bolo alimenticiò este hacia la farange y desciende por el esòfago. En el estòmago las paredes del estòmago producen jugos gàstricos y realizan movimientos que mezclan el bolo alimenticio con estos jugos intestinales estos llegan al intestino como la bilis del higado y los jugos nancreàticos transforman el quimo en quilo. El quilo està formado por los nutrientes y los restos de los alimentos que no se han digerido.

El proceso de la digestiòn comprende tres frasees la digestiòn la absorciòn y la eliminaciòn de desechos

1/6

GRACIAS

¡Muchas gracias!

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Pathogens and Communicable Diseases Education Presentation in Light Green Beige Style

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La importancia de la nutrición

Conocimiento del Medio

ÍNDICE

La nutrición

los alimentos

la alimentación saludable

alimentos seguros

la digestión

Gracias

Nuestras células también respiran. En esa respiración los nutrientes se combinan con el oxígeno del aire para producir la energía que las células necesitan para vivir.

Los aparatos que participan en la nutrición son: el aparato digestivo, el aparato respiratorio, el aparato circulatorio y el aparato urinario.

La nutrición

La función de nutrición es el conjunto de procesos mediante los que obtenemos la energía y los materiales necesarios para vivir. Los procesos que comprende la nutrición son:

Algunos alimentos de origen vegetal contienen fibra. Los productos fabricados reciben el nombre de alimentos integrales. La fibra es una parte que nuestro cuerpo no puede aprovechar y que se elimina con las heces. Es muy importante porque favorece la digestión y la expulsión de las heces.

Los alimentos se clasifican en tres tipos según la función:

Hidratos de carbono - Son la fuente principal de energía. Están en alimentos como patatas, frutas... Los azúcares son un tipo de hidrato de carbono que tienen sabor dulce. Lípidos - Proporcionan más energía que los hidratos de carbono, pero de forma más lenta. También se llaman grasas. Están en derivados lácteos, queso... Proteínas - Proporcionan los materiales necesarios para crecer y reparar los tejidos. Puden ser de origen vegetal o de origen animal. Vitaminas y sales minerales - Regulan muchos procesos del organismo para que funcionen de forma correcta. Están en verduras, legumbres... Agua - El agua es el componente principal de nuestro cuerpo. Participa en muchas funciones del organismo. El agua está presente en muchos alimentos.

Existen varios tipos de nutrientes:

Los alimentos

La forma en que los alimentos se producen y distribuyen repercute en el medioambiente.

La dieta mediterránea se basa en la abundancia de alimentos de origen vegetal, como legumbres, cereales... Es característico el uso de aceite de oliva, el consumo de pescado, aves, lácteos y huevos es moderado y utiliza alimentos poco procesados, frescos y de temporada. No es solo una forma de alimentarse, sino también una forma de cocinar y de compartir los alimentos.

La cantidad y el tipo de alimentos que se deben consumir dependen de la edad, el tamaño, el estado de salud... Existen distintas guías para elaborar comidas, como el plato de Harvard:

Una alimentación variada nos ayuda a estar sanos.

la alimentación saludable

Nombre del alimento. Ingredientes que componen el alimento. Nutrientes que aporta el alimento. Modo de conservación. Datos del fabricante. País y lugar de origen. Peso. Fecha de caducidad y fecha de consumo preferente. Lote del producto.

El etiquetado de los alimentos incluye:

Por frío. Se puden refrigerar o congelar. Por calor. Las temperaturas altas matan los microorganismos. Añadiendo sustancias. La sal y el vinagre sirven para prolongar la duración de los alimentos. Eliminando el agua. Secando los alimentos al sol, estos se conservan durante más tiempo.

Los alimentos se pueden conservar de varias formas:

Tenemos que adoptar unas normas básicas de higiene cuando manipulamos y preparamos los alimentos:

Para que una alimentación sea saludable los alimentos deben ser seguros, es decir, no estar contaminados, no tener microorganismos...

alimentos seguros

En la boca. Los dientes trituran los alimentos y la lengua los mezcla con la saliva y así se forma el bolo alimenticio. Este se va hacia la faringe y desciende por el esófago hasta el estómago. En el estómago. Las paredes del estómago producen jugos gástricos, que mezclan el bolo alimenticio con ellos mismos y forma el quimo. Tiene el aspecto de una papilla y pasa al intestino delgado. En el intestino delgado. En él se producen jugos intestinales. Estos llegan al intestino y los jugos pancreáticos transforman el quimo en quilo. Está formado por los nutrientes y los restos de los alimentos que no se han digerido.

1. La digestión. Es el proceso por el que se descomponen los alimentos y se obtienen sus nutrientes. Ocurre en:

El proceso de la digestión comprende tres fases:

Glándulas salivales. Son glándulas que producen la saliva Hígado. Es la glándula más grande del cuerpo. Páncreas. Es una glándula que produce los jugos pancreáticos.

Glándulas anejas

Boca. Contiene los dientes y la lengua. Faringe. Está detrás de la boca y está antes del esófago. Esófago. Es un tubo largo que conecta la faringe con el estómago. Estómago. Tiene forma de bolsa y está conectado con el esófago y el intestino delgado. Intestino delgado. Es un tubo fino y largo que está muy plegado. Intestino grueso. Es un tubo grueso que está conectado con el intestino delgado.

Tubo digestivo

El aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y las glándulas anejas. Estas glándulas vierten las sustancias que producen y ayudan a descomponer los alimentos.

En el aparato digestivo nuestro organismo transforma los alimentos en nutrientes.

la digestión

¡gracias!

Glándulas anejas

El plato de Harvard

Urinario

Circulatorio

Respiratorio

Digestivo

Aparatos que participan en la nutrición

3. La eliminación de desechos. Es la expulsión de los restos de los alimentos al exterior. Los restos de los alimentos pasan al intestino grueso, donde se absorbe el agua y se forman las heces. Se expulsan al exterior a través del ano.

2. La absorción. Es el paso de los nutrientes del intestino delgado a la sangre.

También debemos hacer ejercicio físico.

El agua debe ser la bebida principal.

Se recomienda utilizar aceites vegetales.

La otra cuarta parte debe contener proteínas.

Una cuarta parte del plato tiene que incluir cereales.

La mitad del plato debe contener verduras y frutas.

Tubo digestivo

Etiquetado de un alimento

Lavar bien las frutas y las verduras antes de consumirlas o cocinarlas.

Limpiar las superficies de trabajo y los utensilios que se van a usar.

Lavarse las manos de forma correcta antes de preparar o comer un alimento.

Alimentos constructores. Proporcionan materiales para crecer y reparar los tejidos. Contienen proteínas.

Alimentos reguladores. Ayudan a regular los procesos del organismo. Contienen vitaminas y sales minerales.

Alimentos energéticos. Proporcionan energía. Contienen hidratos de carbono y lípidos.

Excreción. Las sustancias de desecho se eliminan expulsándose al exterior.

Circulación. Los nutrientes pasan a la sangre. Desde allí se transportan y distribuyen a todas las células del cuerpo.

Respiración. Al respirar tomamos oxígeno. El oxígeno es necesario para obtener energía de los nutrientes.

Digestión. Al comer y beber introducimos alimentos en nuestro organismo. Mediante la digestión, los alimentos, se transforman en sustancias llamadas nutrientes.

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La importancia de la nutrición Unidad 1:👉👉

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La importancia de la nutriciónUnidad 1:👉👉La digestión de la alimentaciónUna alimentación seguraLa salud y la alimentaciónLa fibra de los alimentosLos alimentos según su funciónNecesitamos alimentosLos aparatos que participan en la nutriciónLa nutriciónIndice:Excreción:La circulación:La respiración:La digestión:La función de nutrición es el conjunto de procesos,obtenemos energías, y los materiales necesarios para nuestras actividades diarias y crecer. HAY VARIOS PROCESOS:¿Qué es la función de nutrición?4º La excreción ocurre sobre todo en el aparato urinario3º La circulación tiene lugar mediante el aparato circulatorio2º La respiración se produce en el aparato respiratorio1º La digestión de los alimentos tienen lugar en el aparato digestivoLos distintos procesos de la función de nutrición llevan a cabo en diferentes aparatos de nuestro organismo que trabajan juntos:Los aparatos que participan en la nutrición:En este proceso también se libera dióxido de carbono un gas que pasa a la sangre y se elimina a través de aparato respiratorioNuestras células también respiran, en la respiración celular los nutrientes se combinan con el oxígeno tenemos del aire para producir la energía que las celulas necesitan para vivir.Aquí puedes poner un título destacadoAguaHidratos de carbonoLípidosVitaminas y sales mineralesProteinasTipos de nutrientes:Necesitamos alimentos:Alimentos constructoresAlimentos reguladoresAlimentos energeticosLos alimentos se clasifican en tres tipos según la función que desempeñan:Los alimentos según u función:Las alunos alimentos de origen vegetal, como las frutas, las legumbres y frutos secos, contienen fibras. Los productos fabricados también reciben el nombre de integral. La fibra que nuestro cuerpo no puede aprovechar es muy importante para la salud porque favorece la digestion y la expulsion de las heces.La fibra de los alimentos:Gracias igualmente por ver😊😊😮‍💨Hasta aquí no puse nada más lo siento pero…

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Conocimiento del medio Ernesto tema 2 6B | Genially

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Unidad 2.La respiración,la circulación y la excreción

Hecho por Dario rullo mariblanca

ÍNDICE

Necesitamos respirar

El aparato circulatorio

La circulación de la sangre

Circulación general

La excreción

La salud de los organos de la nutrición

video

Gracias

+ info

La respiración

EL aparato respiratorio

Necesitamos respirar

Glóbulos blancos también se llaman leucocitos y son células de defensa.

Plaquetas:Su función es taponar los vasos sanguíneos cuando se produce una herida.

Glóbulos rojos también se llaman eritrocitos.Su función es transportar el oxígeno.

Plasma:Es la parte líquida de la sangre transporta nutrientes y otros productos.

EL aparato circulatorio

El corazón y los vasos sanguíneos

La sangre

5.Desde los pulmones la sangre con oxígeno regresa por las venas pulmonares a la aurícula izquierda del corazón.

4.En los pulmones se produce el intercambio gaseoso.

3.La sangre recorre las arterias pulmonales y llega a los pulmones.

2.El ventrículo derecho bombea la sangre hacia la arteria pulmonar.

1.La sangre con dioxido de carbono llega a la aurícula derecha del corazón y pasa al ventrículo derecho.

Circulación pulmonar

La circulación de la sangre

5.La sangre de los capilares pasa a las venas que se unen foramndo venas cada vez más grandes.

4.En los capilares la sangre cede el oxígeno y los nutrientes a las células y recoge el dioxido de carbono.

3.A partir de la aorta la sangre se distribuye por arterias cada vez mas pequeñas.

2.Desde el ventriculo izquierdo es bombeada hacia la arteria aorta.

Circulación general

1.La sangre rica en oxígeno pasa desde la aurícula izquierda al ventrículo izquierdo.

EL hígado

El aparato respiratorio

La piel

Otras formas de excreción

¿Como se forma la orina?

Aparato urinario

La excreción

La circulación general lleva continuamente sangre a los riñones actúan como filtros y separan los sustancias de desecho.Los riñones retienen una pequeña cantidad de agua y forma la orina.

Otras drogas

Alcohol

Tabaco

Los hábitos tóxicos que hay que evitar

Medidas de higiene

Reducir el estrés

Ventilar

Alimentación saludable

Actividad física

Cuidamos nuestro estilo de vida

La salud de los órganos de la nutrición

VIDEOS

Gracias

Hacer ejercicio físico en en espacios naturales es beneficioso para tu aparato respiratorio.

La actividad física moderada favorece el paso de los alimentos por el tubo digestivo y reduce el estreñimiento.

Caminar montar en bicicleta practicar algún deporte cuida tu corazón y los vasos sanguíneos.

Actividad física

Son dos órganos esponjosos de color rosado dentro de la esta en el torax dentro de la caja toráctica contienen muchos y tienen pequeños saquitos llamados alveols pulmonales.

Pulmones

Bronquios

Tráquea

Laringe

Faringe

Nariz

Vías respiratorias

El aparato respiratorio

El objetivo de la respiración es conseguir oxígeno para que las celulas obtener energía eliminar dioxido de carbono esto se consigue mediante los movimientos respiratorios.Inspiración:El aire entra en los pulmones al inspirar la caja torácica se expa de los pulmones.Espiración:El aire sale dos pulones el espacio de la caja torácica se reduce y los pulmones se comprimen.

La respiración

Renovar el aire reduce las sustancias nocivas y los Microorganismos en el aire que respiramos.

Ventilar

No añadir mucha sal a las comidas protege el corazón las arterias y riñones.

Reducir las grasas de origen animal cuidado tus Arterias.El exceso de de grasas puede depositarse en ellas.

Beber agua ayuda a eliminar el moco e hidrata las vías respiratorias.Además favorece la formación de orina.

Alimentación saludable

Uretra

Uretrés

Conductos

Vejiga urinaria

Riñones

Órganos

El aire que entra al inspirar recorre las vías respiratorios hasta alcanzar los alveolos pulmonales.Entre los vasos y los alveolos se produce el intercambio de gases.El

EL intercambio de gases

Capilares

Venas

Arterías

Corazón

Vasos sanguineos

Corazón es un órgano musculoso que al latir se contrae en su interior hay cuatro cavidades aiurículas y dos ventrículos y un ventrículo comunicados con una válvula.

El corazón y los vasos sanguíneos

El El humo del tabaco contiene miles de sustancias tóxicas también irrita e inflama las vías respiratorias y los pulmones y origina enfermedades graves como el cáncer de pulmón.

Tabaco

El alcohol deteriora muchos órganos.El consumo provoca enfermedades del hígado el corazón y otros órganos y se ha relacionado con diferentes cánceres llega al cerebro altera su funcionamiento y favorece comportamientos irresponsables

Alcohol

Otras drogas son ilegales y muy perjudiciales para la salud.Es muy importante evitar que una persona comience a consumir drogas por qué de ser perjudiciales son muy difíciles de dejar ya producen adiccion la adiccion es una necesidad incontrolable de consumiT droga.

Otras drogas

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Unidad 2.La respiración,la circulación y la excrec

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Unidad 2.La respiración,la circulación y la excrec

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La respiracíon, la circulación y la excreción | Genially

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para ello,necesitamos que es aire entre y salga de los pulmones.Esto se consigue mediante los movimientos respiratorios

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La entrada y salida de aire de nuestro cuerpo tiene lugar a través del aparato respiratorio.

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para ello,necesitamos que es aire entre y salga de los pulmones.Esto se consigue mediante los movimientos respiratorios

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Unidad 2La respiraciónla excreción la circulación

Conoce tu cuerpo desde dentro

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RESUMEN

En este tema darás:La respiración Consiste en tomar aire y obtener oxigeno apartid del oxígeno La excreción Consiste en la expulsion de desecho en forma de heces La circulación Consiste en que la sangre reparta la energía y nutrientes por todo el cuerpo

ÍNDICE

Necesitamos respirar

Aparato Circulatorio

La circulación de la sangre

La excreción

La salud de los órganos de la función de nutrición

texto + iconos

Gracias y resumen

Siguiente

El aparato respiratorio

Pulmones

La nariz

Laringe

Faringe

Traquia

Bronquios

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Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos. Capta la atención de tu público con una fotografía o ilustración interactiva.

Consiste en expulsar el aire de los pulmones

Espiración

Aquí puedes poner un título destacado

Inspiración

ESCRIBE UN TÍTULO GENIAL

Consiste en coger aire y llevarlo a los pulmones

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Un título genial

Y pasa a la sangre por un conducto pequeño,están en los pulmones

Intercambio de gases

Alevolos pulmonares

Entra el oxígeno y sale el dióxido de carbono

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Arterías

50%

Capilares

85%

90%

Aparato circulatorio

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

de la info, nos llega por la vista

de las compras son emocionales

del cerebro procesa lo visual

Venas

Corazón

Siguiente

+ info

La sangre

Está formada por El plasma Que transporta la energía Las plaquetas Que se encargan de taponar las heridas Los glóbulos rojos Que transportan el oxígeno Los glóbulos blancos Defienden el organismo

Un título genial

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La circulación de la sangre

+ info

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Un título genial

En los riñones se forma la orina que pasa por los uréteres hacia la vejiga donde se almacena y luego pasa por uretra hacía el exterior

Siguiente

+ info

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+ info

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El sistema excretor

Un título genial

Siguiente

+ info

La salud de los órgano de la alimentación

+ info

Cuidamos nuestro estilo de vida

+ info

Hábitos que hay que habitar

Hevitar los hábitos tóxicos

¡Espero que te haya gustado!

CONCLUSIONES

Este Tema va de los aparatos de la alimentación que no dimos en el anterior Tema y hábitos para cuidarl el cuerpo El Tema hes muy curioso y he aprendido muchas cosas nuevas

Un título genial

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Los riñones

Son dos órganos con forma de aluvia y marrones que forman la orina

Cuidamos nuestro estilo de vida

Ejercicio físico

Alimentación saludable

Un título genial

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La circulación pulmonar

La sangre con dióxido de carbono llega a la aurícula derecha del corazón y pasa al ventrículo derecho. El ventrículo derecho bombea la sangre hacia la arteria pulmonar. La sangre recorre las arterias pulmonares y llega a los pulmones. En los pulmones se produce el intercambio gaseoso. Desde los pulmones, la sangre con oxígeno regresa por las venas pulmonares a la aurícula izquierda del corazón.

Los uréteres

Los uréteres conducen la orina de los riñones hacia la vejiga

Un título genial

Un título genial

La euretra

Conducen la orina almacenada en la vejiga hacia el exterior

Un título genial

Un título genial

Hay que evitar los hábitos tóxicos

Tabaco

Alcohol

Drogas

Un título genial

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Los uréteres

Los uréteres conducen la orina de los riñones hacia la vejiga

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La circulación pulmonar

La sangre con dióxido de carbono llega a la aurícula derecha del corazón y pasa al ventrículo derecho. El ventrículo derecho bombea la sangre hacia la arteria pulmonar. La sangre recorre las arterias pulmonares y llega a los pulmones. En los pulmones se produce el intercambio gaseoso. Desde los pulmones, la sangre con oxígeno regresa por las venas pulmonares a la aurícula izquierda del corazón.

Cuidamos nuestro estilo de vida

Ventilar

Evitar el estrés

Medidas de higiene

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Otras formas son

Por la piel al sudar Por los pulmones al expulsar dióxido de carbono Y por el hígado que expulsa algunas sustancias