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Il libro vuole esprimere un riassunto dialogico tra un professore e uno studente di scuola superiore ,di facile comprensione, delle scienze chimiche, dalle prime scoperte ai giorni nostri.

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Presentazione dell'alunno

Tecnologie applicate alla didattica
Istituto di istruzione superiore "Augusto Righi"
Docente TFA sostegno Prof. Massimiliano Lo Iacono

Giovanni Polimeni
TFA Sostegno VIII Ciclo
Gruppo M-Z

L'istituto dove sto svolgendo il tirocinio per il TFA sostegno, si suddivide in due plessi :
La sede principale, dove vengono espletati icorsi didattici

COSTR., AMB. E TERRITORIO - BIENNIO COM.

TRASPORTI E LOGISTICA - BIENNIO COM. In via Trabocchetto, II Tronco - 89126 Reggio Calabria (RC)

E una sede distaccata del ex istituto M. Guerrisi dove viene espletato il corso:

CHIM. MATER. BIOTECNOLOGIE. - BIENNIO COMUNE

In via Trabocchetto I tronco

L'istituto è strutturato da una rete di laboratori ad indirizzi specifici, nella sede d'istituto principale, sono ubicati quelli di Fisica, Chimica e aereonautica ad indirizzo Cat

La sede associata è dotata:
Laboratorio di fisica e chimica strumentale, Laboratorio di chimica, Laboratorio di biologia molecolare e microbiologia, Laboratorio di informatica , Aula video

e da aule ampie e attrezzate con strumenti multimediali di ultima generazione.

Gli Spazi esterni sono adibiti ad aree ludiche, circondate da una variegata vegetazione ornamentale e decorativa che accompagna alla prossimità della palestra coperta esterna attrezzata per la molteplicità di sport insegnati.

Contesto Classe e Relazioni

La classe dove ho svolto attività di tirocinio è una quarta ad indirizzo cat. si presenta eterogenea, composta da 15 alunni, 3 femmine e 12 maschi, sono presenti due alunni con disabilità lieve. Didatticamente i ragazzi sono tutti motivati, chi più e chi meno ad intraprendere le attività curriculari proposte, e non mancano le occasioni di dibattito, ma ci si integra facilmente nel gruppo classe che risulta essere coinvolgente e di supporto reciproco tra tutti i componenti.

L'Alunno che sto affiancando nel mio tirocinio diretto, è figlio unico , seguito e accompagnato dalla mamma e il papà in tutto e per tutto, interessati alle sue attività di apprendimento scolastico partecipano nel seguire il proprio figlio durante lo svolgimento dei compiti scolastici con il supporto pomeridiano di un centro specializzato che lui frequenta in ore extrascolastiche sin da piccolo. Risulta essere autonomo anche negli spostamenti personali da una sede a un altra con l'utilizzo di mezzi pubblici.

Diagnosi Funzionale:
Lo studente presenta un disturbo dell'attività e dell'attenzione con ritardo mentale lieve. Il sostegno scolastico individuale è di 9 ore settimanali.

Dialogo con gli insegnanti

Interazione con i compagni

Positivo, migliorato rispetto agli inizi, gradisce i feedback e si gratifica quando partecipa ai dialoghi di argomenti noti.

Interagisce perfettamente e senza difficoltà e disagio con il gruppo classe partecipando attivamente insieme agli altri alle varie proposte didattiche. Anche il gruppo agisce attivamente con il compagno coinvolgendolo in tutto e riservando verso di lui una particolare cura e attenzione.

Ragionamenti limitati a concetti concreti e semplici, partecipa in maniera attiva alle metodologie di apprendimento proposte con un linguaggio semplice, anche nella trattazione delle lingue straniere, riuscendo a comprendere il significato di brevi concetti e informazioni principali.

Nonostante la partecipazione a tutte le attività scolastiche sia didattiche che ludiche, nel suo atteggiamento si evidenzia ancora una limitata autostima, timidezza, e carenza di autonomia operativa.

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Breve presentazione illustrata e descrittiva, di un contesto scolastico inclusivo.

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Il-pianeta-Terra-e-le-sue-risorse.pptx | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Il-pianeta-Terra-e-le-sue-risorse.pptx | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Copia di Curricolo per competenze e nuclei fondanti di Scienze Chimiche 

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Curriculo per competenze e nuclei fondanti di Scienze Chimiche Corso di tecnologie applicate alla didattica Prof Massimiliano Lo Iacono gruppo M-Z Giovanni Polimeni Competenze chiave sviluppate dalla disciplina Scienze Chimiche - Saper osservare, confrontare, classificare e