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4.1  De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos

4.2  De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria

4.3  De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria

4.4  De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento

4.5  De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad

4.6  De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética

4.7  De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible

4.a  Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos

4.b  De aquí a 2020, aumentar considerablemente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países africanos, a fin de que sus estudiantes puedan matricularse en programas de enseñanza superior, incluidos programas de formación profesional y programas técnicos, científicos, de ingeniería y de tecnología de la información y las comunicaciones, de países desarrollados y otros países en desarrollo

4.c  De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo

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Para cumplir el Objetivo 4, la financiación de la educación debe convertirse en una prioridad nacional.

Esto es obvio, si la educación no está impulsada y apoyada por el gobierno, entonces ¿por quién?

Claro que algunas veces los gastos escolares son cubiertos por los padres, pero en la mayoría de las ocasiones esto no es ni debe ser suficiente ya que:

La educación gratuita en México está garantizada por la Ley General de Educación ¹ y la Constitución Política de México en su Artículo 3 ².

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"De aquí a 2030, incrementar de manera significativa la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo."

Esto suena excelente y nos concierne a nosotros como futuros profesores. Opino que esta propuesta es muy tentadora y suena muy bien si se llega a lograr; docentes mejor cualificados en el área de la pedagogía podrán gestionar de manera efectiva el proceso de aprendizaje, lo que a su vez tendrá un impacto positivo en los estudiantes.

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Asegurar que existan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos, en cada escuela.

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Asegurar que existan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos, en cada escuela.

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Sobre garantizar la educación inclusiva...

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Sobre garantizar la educación inclusiva...

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Uno de sus objetivos es construir y adecuar instalaciones escolares que respondan a las necesidades de los niños con alguna discapacidad.

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Como es bien sabido, la base para que la sociedad consiga una mejora continua, es la educación. Por medio de ella los niños, jóvenes del mundo pueden crecer en muchos ámbitos como personal, académica, profesional, intelectual y emocionalmente. Es una gran herramienta que permite al ser humano dar lo mejor de sí y brindarle al mundo todo aquello que tiene para dar.
Al educar a los futuros ciudadanos, no solo del país, sino del planeta entero, logramos terminar con muchos de los problemas que existen en la actualidad, tales como la desigualdad de género, el desempleo y problemáticas ambientales, ya que al preparar a los estudiantes para la vida, podemos derribar aquellos obstáculos y consecuencias de los actos del ser humano a lo largo del tiempo.
Desafortunadamente, existen muchas carencias que dificultan el objetivo de brindar una educación de calidad para todos los niños y jóvenes del mundo. No se le destinan los recursos suficientes a esta problematica, y por tanto, muchos niños no tienen ni tuvieron la oportunidad de prepararse para el futuro. Por ello, el otorgar becas a aquellos niños que más lo necesitan, sería una manera ideal de lograr un impacto positivo a nivel mundial, llevando así a qué niños y jóvenes que por diversos motivos no pueden permitirse llevar a cabo sus estudios, consigan el tan importante derecho de una educación de calidad y excelencia.

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Consideró un plan muy favorecedor, ya que favorece La Paz universal y la justicia.
También nos ayuda a ponerle fin a la pobreza, erradicar el hambre y lograr la seguridad alimentaria, así como nos garantiza una vida sana y una educación de calidad.

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Consideró un plan muy favorecedor, ya que favorece La Paz universal y la justicia.
También nos ayuda a ponerle fin a la pobreza, erradicar el hambre y lograr la seguridad alimentaria, así como nos garantiza una vida sana y una educación de calidad.

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Con el paso del tiempo la tecnología ha evolucionado de tal manera que nos facilita nuestro día a día, sin embargo también es necesario utilizarla para ayudar a nuestro planeta, por ello la innovación y el progreso tecnológico son claves para descubrir soluciones duraderas para los desafíos económicos y medioambientales, como el aumento de la eficiencia energética y de recursos.

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En mi opinión, este objetivo es de suma importancia, ya que una educación equitativa e inclusiva, donde enseñan a los niños la importancia de cuidar nuestro entorno es un pilar fundamental para la construcción de una sociedad con ciudadanos responsables, justos y capaces de tomar las decisiones correctas para formar un mundo mejor.

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Uno de los objetivos propuestos es el brindar este tipo de educación que abarca un análisis de la vida familiar y las relaciones, la cultura y los roles de género, además de abordar los derechos humanos, la igualdad de género, la autonomía corporal y amenazas tales como la discriminación, el abuso y la violencia sexual.
Reconoce las necesidades particulares de los estudiantes, especialmente los grupos de jóvenes vulnerables (tales como los jóvenes LGBTQ+, los que viven con discapacidad, en entornos humanitarios, los que usan drogas, las y los que viven con el VIH, y las y los jóvenes transgénero) y debe ser adaptada de modo que refleje sus realidades.

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De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo

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7.1 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos

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7.1 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos

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7.1  De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos

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7.1  De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos

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¿ Se podrán alcanzar las metas para lograr una  educación de calidad?

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¿ Se podrán alcanzar las metas para lograr una  educación de calidad?

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Todas las metas establecidas son muy adecuadas para poder lograr tener una educación de calidad , se postularon fechas aproximadas pero siendo realistas es muy difícil lograr una educación que realmente sea de calidad ya que esto implica muchísimo , sobre todo es mucho apoyo de gobierno y se sabe que en México lamentablemente no se le da la suficiente importancia.
Se necesitan instalaciones realmente adecuadas que cuenten con acceso a internet ,proyectores , biblioteca, área de computo , por mencionar algunas. También que los docentes estén realmente capacitados para impartir las clases  y su manera de trabajar sea moderna y un tanto tecnológica para aprender también a usar la tecnología y sacarle provecho.
Otro punto muy importante es la sociedad , sin el apoyo de la sociedad no se va poder lograr cumplir las metas establecidas , se debe hacer conciencia de la gran importancia que tiene la educación , y que gracias a una educación de calidad se puede progresar mas fácilmente.

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Para 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad, a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional.
La Agenda contiene 17 objetivos, entre los que figura el nuevo objetivo de educación mundial (ODS4). Este objetivo consiste en 'garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos' y tiene siete metas y tres medios de ejecución.

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Desafortunadamente debido a la pandemia que ocasiono el Covid-19 se mostraron  pérdidas en el aprendizaje en cuatro de cada cinco de los 104 países estudiados.
Por lo tanto , es necesario poner aún mas esfuerzo y dedicación tanto docentes como alumnos para poder adquirir los aprendizajes esperados ya que hubo una  devastadora repercusión en la educación.

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La Agenda contiene 17 objetivos, entre los que figura el nuevo objetivo de educación mundial (ODS4). Este objetivo consiste en 'garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos' y tiene siete metas y tres medios de ejecución, también para este 2030 busca eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad, a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional.

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Hablando concretamente de la educación gratuita y obligatoria, debemos de ser personas que tengan una mentalidad abierta al poder ayudar a niños que requieran estar formando su pensamiento y conocimiento. Es decir, tenemos que realizar actividades donde podamos incluir a niños de todo tipo y no escondernos detrás de una cortina en donde se marque una diferencia notoria del clasismo.
Todas las personas tenemos derecho a ser seres educados y con enseñanza para poder ejercer y formar de este mundo uno mejor y más proactivo.

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Desde el punto de vista del humano promedio, podemos definir estos objetivos incluidos en la agenda como factores que pretenden generar paz y armonía en la humanidad.
Por eso para mí es, la agenda de la paz.

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Después de que el ser humano haya caído en cuenta de que hay muchísimas situaciones que se viven, y que son difíciles para el planeta Tierra, buscó compartir ideas con sus compañeros vecinos y así identificar aspectos a evaluar en cuanto al uso de los recursos. Para ello, debe existir una organización, y precisamente la ONU fue quien decidió ejercer está para tomar acción en la mejora de vida tanto del mundo como de la humanidad, creando así 17 objetivos que se pretenden trabajar en conjunto para que haya una mejora considerable del planeta en un tiempo predispuesto.

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Pienso que al implementarse diversas medidas, se garantiza la igualdad de oportunidades, calidad educativa, desarrollo económico, preparación para la era digital, cohesión social y reducción de desigualdades.

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Es esencial implementar medidas como la gratuidad y obligatoriedad de la educación, el aumento de docentes, la mejora de las instalaciones escolares básicas y la adopción de la tecnología digital en la enseñanza.

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UN Etxea - Asociación del País Vasco para la UNESCO

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Busca asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.

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Busca asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.

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Asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética.

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Asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética.

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De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible así como los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural.

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De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo.

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De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo.

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La educación es la clave fundamental para disminuir la pobreza, sin embargo, muchos niños y niñas no tienen acceso a ella; por ello se deben fijar acciones que favorezca entorno a la eduación, es decir, que sea obligatoria, gratuita y poner mayor inversión en ella, en instalaciones, docentes y materiales, para que con esto se brinde una eduación de calidad y exista mayor accesibilidad.                                                           

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La educación es la clave fundamental para disminuir la pobreza, sin embargo, muchos niños y niñas no tienen acceso a ella; por ello se deben fijar acciones que favorezca entorno a la eduación, es decir, que sea obligatoria, gratuita y poner mayor inversión en ella, en instalaciones, docentes y materiales, para que con esto se brinde una eduación de calidad y exista mayor accesibilidad.                                                           

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Nunca antes habían estado tantos niños fuera de la escuela al mismo tiempo, lo que altera su aprendizaje y cambia drásticamente sus vidas, especialmente las de los niños más vulnerables y marginados.

Pienso que es un problema que cada ves más se irá haciendo notorio, con el crecimiento de la población, se irá dando menos abasto a la educación y menor será la igualdad que podremos dar a estos niños y de debería de tratar esta problemática

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Aumentar considerablemente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países africanos.

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Aumentar considerablemente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países africanos.

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Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos

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Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos

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es necesario prestar una mayor atención a las mejoras para el acceso a combustibles de cocina limpios y seguros, y a tecnologías para 3000 millones de personas, para expandir el uso de la energía renovable más allá del sector eléctrico e incrementar la electrificación en el África subsahariana.

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Es necesario prestar una mayor atención a las mejoras para el acceso a combustibles de cocina limpios y seguros, y a tecnologías para 3000 millones de personas, para expandir el uso de la energía renovable más allá del sector eléctrico e incrementar la electrificación en el África subsahariana.

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Asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.

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Asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.

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La educación de calidad se logra con acciones y no sólo con palabras!!  es momento de empezar a actuar y mejorar la educación para los niños y niñas que son el futuro y presente de este mundo 🌎
Escuela, comunidad y familia trabajando juntos para mejorar la calidad de enseñanza, trabajar junto con los docentes respetando a cada estudiante y preparándolo para el futuro... 👩🏽‍🏫👨🏻‍🏫✨️

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De aquí a 2030 uno de los objetivos es eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.

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De aquí a 2030 uno de los objetivos es eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.

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La financiación de la educación como pieza clave para mejorar la calidad de educación, son esenciales medidas como la gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza, el aumento del número de profesores, la mejora de las infraestructuras escolares básicas y la transformación digital.

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La financiación de la educación como pieza clave para mejorar la calidad de educación, son esenciales medidas como la gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza, el aumento del número de profesores, la mejora de las infraestructuras escolares básicas y la transformación digital.

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De aquí a 2030, la meta es asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.

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De aquí a 2030, la meta es asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.

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La financiación de la educación debe convertirse en una prioridad nacional 

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La financiación de la educación debe convertirse en una prioridad nacional 

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La educación permite la movilidad socioeconómica ascendente y es clave para salir de la pobreza

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La educación permite la movilidad socioeconómica ascendente y es clave para salir de la pobreza

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Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad

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Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad

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Durante la última década se ha ampliado el acceso a la educación y las tasas de matriculación en todos los niveles, sobre todo para las niñas. No obstante, alrededor de 260 millones de niños aún estaban fuera de la escuela en 2018.

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Durante la última década se ha ampliado el acceso a la educación y las tasas de matriculación en todos los niveles, sobre todo para las niñas. No obstante, alrededor de 260 millones de niños aún estaban fuera de la escuela en 2018.

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Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.

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De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.

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De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.