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#6 María José Castro Díaz
#13 Jorge Elí Hernández Luna
#26 Montserrat Ramírez Martínez
#28 Miranda Romero Hernández

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Relaciona la ética con la filosofía y sus disciplinas complementarias, ejemplificando dichas disciplinas en su contexto local.
Argumenta diferentes puntos de vista desde las principales escuelas éticas de pensamiento filosófico favoreciendo la reflexión crítica en la toma de decisiones.
Manifiesta un pensamiento crítico y ético para la toma de decisiones y su relación con la vida cotidiana.
Propósito del bloque: Comprende el origen de la Ética,
las disciplinas que se relacionan con ella y las escuelas
del pensamiento filosófico, diferenciando el estudio de ésta
con la moral y su congruencia con la vida cotidiana.

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El pensamiento crítico es la capacidad que tenemos para analizar la información que recibimos por ejemplo al escuchar un profesor en clase leer un libro o ver vídeos en Internet al igual que otras capacidades requiere práctica para dominarlo

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La ética de Kant suele ser calificada como de ontológica esto es una ética que no se basa en las consecuencias de las acciones sino en las motivaciones internas del sujeto que actúan en este punto la clave de la propuesta kantiana es la distinción entre los actos que hacemos conforme al deber y los que realizamos por respecto al deber

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Fue uno de los primeros que intentaron responder a las preguntas problemáticas de las que deriva la ética socrática transmitida en los diálogos escritos por platón para Aristóteles a diferencia de sus predecesores es imposible afirmar la existencia del bien en sí que sostenía Sócrates esto es un único tipo de bien para todos y en todo tiempo y lugar

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Para Sócrates  una buena vida se refiere a la introspección y el autoconocimiento pero también el cuidado del cuerpo y emociones

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Felicidad consistía en dividir un estado continuo de placer sin embargo no debe deducirse que esto que Epicuro fuera un responsable o que recomendara a sus discípulos hacer cualquier cosa a causa de placer

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Podemos decir que la filosofía de Epicuro vivo al igual que en Aristóteles alcanzar la felicidad pero se trata de un tipo diferente de felicidad ya que en sus enseñanzas dicho fin se basa en la autonomía del ser humano y en alcanzar la ataraxia

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Lo que la gente considera bueno o malo

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La ética es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar los actos libres que los seres humanos realizamos, de los conceptos del bien y el mal

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La ética es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar los actos libres que los seres humanos realizamos, de los conceptos del bien y el mal

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Con todo lo que nos enseñaron en este parcial, tenemos como conclusión que si logramos aprender a diferenciar entre ética y moral, que muchas personas piensan q son iguales, pero en realidad son muy diferente, van de la mano una d la otra, pero son diferentes conceptos. Aprendimos q es importante generar una opinión a partir de nuestras propias observaciones y conocimientos sobre un tema en específico. Que sin importar en donde o con quien estemos, necesitamos un código, para mantener la convivencia sana y respetuosa, esto va a depender de lo impuesto por la sociedad, gracias a esta opinión tu obra realizada será considerada buena o mala. También ahora tenemos diferentes puntos de vista sobre la felicidad y lo que necesitamos para conseguirla, por ejemplo, Aristóteles creía que una persona puede ser virtuosa si es feliz, porque eso lo haría ser mejor ser humano.
Otra cosa es que nos enseña a saber que nunca es tarde para preguntarse sobre las cosas que pasan en la vida,  ya que como lo dice Epicuro en una carta “Nadie por se viejo vacile en filosofar, ni por hallarse viejo de filosofar se fatigue” y nos da a entender que nunca es tarde para filosofar que es lo mismo a preguntarse las cosas y cuestionarse. ve

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Otras cosas que Sócrates creía era que Francia convertía en viciosos a los hombres además de que se comparaba asimismo contaban una mosca grande una dolorosa picadura porque él pretendía incomodar a cualquier persona que conocía haciendo la dudar acerca de sus creencias