# data[].attributes.body
La burguesía mexicana se constituyó con elementos desprendidos de la clase dominante y de algunos miembros de sectores medios en ascenso, a diferencia de su formación clásica inglesa a partir del ascenso paulatino de ciertos grupos de pequeños productores.
Tuvo como antecedente formativo a prestamistas, comerciantes, agiotistas, y hacendados, quienes lograron acumular capital por esas vías, algunos desde finales de la colonia y la mayoría durante las décadas posteriores a la independencia, en medio de la inestabilidad política y la fragmentación. Lucraban con los bonos de la deuda gubernamental y ganaban posiciones ventajosas para sus negocios por su condición de acreedores.

# data[].attributes.body
Características de la educación laica
En términos generales, la educación laica se caracteriza por:
• No ocuparse de asuntos que conciernen a la fe y al dogma religioso, y carecer de una perspectiva mística o religiosa respecto al resto de los temas de enseñanza.
• Abordar la enseñanza desde un punto de vista moderno: democrático, secular, racional y cientificista.
• No estar en manos de ningún grupo religioso o iglesia, sino ser regulada por las leyes educativas del Estado, tanto en instituciones privadas como públicas.
• Evitar toda forma de discriminación étnica, religiosa, política, sexual y de género dentro de su comunidad académica.
• Ser gratuita y obligatoria en su nivel básico, en los países seculares. También puede ser privada.

# data[].attributes.body
Este proceso transcurre durante el siglo XIX. Se puede señalar a 1805 como punto de partida, porque fue ese el año cuando se abrió la primera escuela pública para niños en el territorio contemplado, auspiciada, financiada y supervisada por el municipio que pertenecía entonces a la provincia de la Nueva Vizcaya,1 y 1922 como punto de cierre, porque fue cuando se estableció la Secretaría de Educación Pública (SEP), dando lugar a otra etapa del proceso caracterizada por el control paulatino por parte del gobierno federal de la normatividad, la administración y el currículo escolar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Funcion del Sistema Educativo Capitalista

# data[].attributes.body
La educación laica es un instrumento vital para la construcción y sostén del Estado moderno, ya que en ella se imparten al ciudadano los valores democráticos, cosmopolitas y universales del mundo moderno, haciendo énfasis en la mirada racional, empírica y científica, y dejando los asuntos de la fe, lo místico y lo sobrenatural al libre albedrío de cada quien.