# data[].attributes.body
C'est le temp de la couleur ROUGE. Colorier les objets avec la couleur rouge et les décorer avec des pompons et du foami en rouge.

# data[].attributes.body
Tema: Numeración (familia del 10)
Actividad: Recordar y mencionar cuales son los miembros de la familia del 10
Con ayuda de tarjetas numéricas localizar los números que se vayan mencionando
Material: tarjetas numéricas

# data[].attributes.body
Topic: Letter L-l writing evaluation
Activity: Studentes write correctly letter L and l, and say vocabulary related to the letter.
Material: Tracing letter L-l worksheet and pencilcase.

# data[].attributes.body
ACTIVIDAD:
Comenzaremos la clase recordando las notas musicales y cantando la canción que vimos la clase pasada https://youtu.be/fEA2RmNOiLQ?feature=shared

Después se formará un círculo de pie con los alumnos.
Les mostraremos imágenes de algunas posiciones corporales que ellos van a ir realizando, después les diremos que escucharan una melodía llamada congelados y van a congelarse con alguna imagen que les mostremos. https://youtu.be/uMSmuRF99Bo

# data[].attributes.body
Días de la semana
Menciona los días de la semana, jugar con la ruleta de los días de la semana y que mencione el alumno una actividad que realiza ese día.
Maerial: ruleta de los días de la semana.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los dias de la semana canción para niños

# data[].attributes.body
Klassenaktivitäten
Heute werden wir die Bilder kennen, die verwendet werden, um zu wissen, welche Aktivität wir durchführen und welche Materialien wir verwenden werden. Malen – Buntstift

# data[].attributes.body
Tema: Lateralidad (derecha-izquierda).
Actividad: Pinta con color rojo tu mano derecha y con color azul tu mano izquierda y colócalas en la hoja de tu libreta.
Material: Libreta de grafomotricidad, pintura acrílica color roja y azul.

# data[].attributes.attachment_link.title
A La Izquierda, A La Derecha cancion infantil | Los Amiguitos Canciones Infantiles

# data[].attributes.body
Tema: las emociones.
Actividad: Saludarnos y a través de una expresión en el rostro describe como te sientes hoy. Dibujate en una hoja y presentate con tus compañeros.
Material: hojas blancas y estuche con colores.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 2:17•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.title
Canción de saludar - Hola y Chau - Canciones Infantiles - Toobys

# data[].attributes.body
Zusammenarbeit
Schauen wir uns die Geschichte an: „Die drei kleinen Schweinchen“. Wir werden darüber sprechen, wie wichtig es ist, als Team zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen. Sie verstärken sich, indem sie die drei kleinen Schweinchen auf einem Blatt dekorieren.

# data[].attributes.body
Tema: Ubicación espacial (arriba, abajo)
Actividad: Pintar de color café el objeto que esta arriba de la mesa y de morado el objeto que esta abajo.
Material: Libreta de grafomotricidad, estuche con colores.

# data[].attributes.body
On va mélanger les couleurs primaires! Mélanger les couleurs indiquées et regarder le résultat!

# data[].attributes.body
Topic: Numbers Review
Activity:Identify numbers by their color. Decorate their  age number with confetti.
Material: papersheet, glue and confetty.

# data[].attributes.attachment_link.title
Seven Steps | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Tema: Numeración  repaso de la escritura de los números
Actividad: Mencionar los números que forman la familia del 10
Escribir los números correctamente
Material: hojas impresas y lápiz

# data[].attributes.body
Tema: Conteo
Actividad: Cantar la canción de los números
Los alumnos conformarán conjuntos de acuerdo a la cantidad que se muestra
Material: Tarjetas numéricas y círculos de colores

# data[].attributes.body
Topic: Letter N-n writing evaluation
Activity: Studentes write correctly letter N and n, and say vocabulary related to the letter.
Material: Tracing letter N-n worksheets and pencil case.

# data[].attributes.body
.Topic: Numbers - Review
Activity: Identify Numbers randomly. Classify toys (cuts), count and label them by writing quantities in a chart.
Materials: paper sheets and pencil.

# data[].attributes.attachment_link.title
How Many Fingers? | Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Topic: Letter N evaluation
Activity: Students identify visually letter N and n. Studentes say the name of the letter and the sound. Then color the objects and decorate letter N.
Material: Letter N worksheet, pencil case and seeds.

# data[].attributes.body
Topic: Numbers Review 1-10
Activity: Ss will match the written names of the numbers to their number and write quantities.
HW: Bring to class cuts of toys

# data[].attributes.attachment_link.title
How Many Fingers? | Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Wie fühlen sich?
Heute üben wir die Beantwortung der Frage: Wie fühlst du dich? Antwort: glücklich, traurig oder wütend. Mithilfe von Karteikarten müssen sie ihre Gefühle zeigen. Wir werden mit einer Aktivität auf einem Blatt verstärken, sie werden die Gesichter ausmalen.

# data[].attributes.body
Tema: Ubicación espacial (adelante, atrás).
Actividad: Pintar de color verde el árbol que esta atrás de la casa y de color café el árbol que esta adelante.
Materiales: Libreta de grafomotricidad, estuche con colores.

# data[].attributes.body
Topic: About Me - My Body
Activity: Follow pointing commands to identify the body parts. Spell to guess the body parts and match the written names to pictures.

# data[].attributes.body
C'est le temp de la couleur JAUNE. Colorier les objets avec la couleur jaune et les décorer avec de la pâte à modéler etdu papier de la même couleur.

# data[].attributes.body
Letter n evaluation
Activity: Students identify visually letter n. Studentes say the name of the letter and the sound. Then color the narwhal and decorate letter n (paste yarn into it).
Material: Letter N worksheet, pencil case and yarn.

# data[].attributes.body
Diagnostic activities

# data[].attributes.body
Tema: Numeración (familia del 10)
Actividad: Recordar y mencionar los números que conforman la familia del 10
Escribir los números correspondientes a la familia del 10
Material: hojas y lápiz

# data[].attributes.body
colorful monsters
With a straw on a leaf they will blow paint of different colors, the spots will glue eyes on it and they will turn into cute monsters.

# data[].attributes.body
Klassenregeln
Heute lernen wir die Regeln im Klassenzimmer kennen. Lernen Sie, hereinzukommen und Hallo zu sagen. Praxiserlaubnis: Darf ich auf die Toilette gehen? Ich kann Wasser trinken?

# data[].attributes.attachment_link.title
Das Lied vom ersten Schultag - Kinderlieder zum Mitsingen | Einschulungslied | Sing Kinderlieder

# data[].attributes.body
CUIDADO PERSONAL
Quitarse y ponerse los zapatos y dejarlos en su lugar: para esta actividad la miss realiza un saludo al llegar, previamente coloco en un lugar los nombres de todos los alumnos, lugar en donde cada uno ira colocando su par de zapatos después de habérselos colocado correctamente. Para concluir con la actividad la miss se despide con un cordial saludo.

# data[].attributes.body
LES COULEURS PRIMAIRES
Colorier les objets avec la couleur bleue et les décorer avec su papier et de la brillantine de la même couleur

# data[].attributes.body
My familia
Mostrarles imágenes de los miembros principales de una familia.
Dibuja tu familia  y menciona el nombre de cada integrante.
Material: hojas blancas y estuche con colores.

# data[].attributes.body
Topic: Letter Mm identification
Activity: Students identify visually letter M and m. Studentes say the name of the letter and the sound. Then Write it corectly and say vocabulary related to the letter.
Material: Rainbow writing Letter M -m worksheet

# data[].attributes.body
Topic: About Me - My Body
Activity: Ss will say and identify the parts of the face. Match the written names to its picture. Asnwer to what's this and yes/no questions.

# data[].attributes.body
Tema: Conteo
Actividad: Ver el video "El pirata barbapalo" y hacer los movimientos que indica
Observar las nubes y decir los números que se encuentran en ellas y pintar la cantidad de gotas que indica

# data[].attributes.attachment_link.title
Aprende los números | Canciones infantiles | El pirata Barbapalo

# data[].attributes.body
Topic: Review- Numbers
Activity:Ss will identify colors and numbers. They'll understand the "how many"question and count colors, objects, boy, girls, etc. from the classroom.

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn Colors - Preschool Chant - Colors Song for Preschool by ELF Learning - ELF Kids Videos

# data[].attributes.body
Tema: Mi nombre completo (nombre con apellidos)
Actividad: Escribir su nombre completo identificando las letras que lo conforman y usando el color rojo para las letras mayúsculas y las minúsculas con lápiz, así como los apellidos que tiene cada uno.
Material: libreta de grafomotricidad, lápiz duo, goma, sacapuntas.

# data[].attributes.body
Topic: About Me - My Body
Activity: Ss will sing "head and shoulders" song. Point and describe the body parts. Draw a body part and write bout it.
Materials: paper sheets, colors and pencil.

# data[].attributes.body
Tema: Ubicación espacial (adentro, afuera)
Actividad: Pintar con color rojo el perro que esta adentro de la casa y con color azul el que afuera.
Material: Libreta de grafomotricidad, estuche con colores.

# data[].attributes.attachment_link.title
Preposiciones de lugar - Los conceptos espaciales para niños - Posiciones - ¿Dónde está el gato?