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Luego de reflexionar sobre el vídeo "Los colores de las flores"  deberán responder las siguientes preguntas:

1-¿Es un aula homogénea o heterogénea?, ¿Por qué ?
2- La docente, ¿Pudo buscar otras estrategias para realizar la clase? ¿Cuáles?
3- Qué estrategias implementa el estudiante para realizar la actividad?
4- La docente trabaja con todos los estudiantes de la misma forma? Fundamenta
5-¿Es importante abordar la diversidad del aula? ¿Por qué?

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"Los colores de las flores" Martina Ulloa 1. Es un aula heterogénea, porque todos los alumnos presentan capacidades distintas y según sus tiempos y capacidades de adquirir un  aprendizaje

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"Los colores de las flores" Martina Ulloa 1. Es un aula heterogénea, porque todos los alumnos presentan capacidades distintas y según sus tiempos y capacidades de adquirir un  aprendizaje

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2. Si la docente realiza distintas estrategias, no les dice como hacerlo, solo les da la consigna y el color de las flores y ellos debían elegir de que manera querían hacerlo. Una estrategia que se podría haber utilizado es trabajar con los sentidos, ya sea por ejemplo con el tacto donde ellos reconozcan distintas texturas.
3. Las estrategias del estudiante es primero usar la imaginación, luego buscar la definición del color, luego desde las texturas y del cuento que le cuenta la madre.
4. La docente trabaja con todos de la misma manera, pero deja libremente que cada alumno elija de que manera realizar la actividad y así considerando y respetando los potenciales de cada uno.
5. Es sumamente importante abordar la diversidad en el aula, comprender que todos somos diferentes, que los intereses, motivaciones, capacidades, y tiempos de adquirir un conocimiento, en cada persona se da de diversas formas. Se debe enseñar respetando la diversidad para lograr un mundo con mayor inclusión, dónde las diferencias de cada personas sean respetadas, removiendo barreras para el aprendizaje y la participación en igualdad de oportunidades.

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1- Es un aula heterogénea ya que hay una diversidad de alumnos.
2- Si, la docente busco trabajar en la autonomía, dió la tarea de describir el color de las Flores pero cada unos podía utilizar un método diferente, talvez podría haber Sido con los sentidos como el olfato cuando se reconoce una rosa.
3- El estudiante utiliza una manera diferente a sus compañeros el elabora un texto o poema en donde explica mediante el braille el color de las flores.
4- Si la docente trabaja dando una misma actividad para todos pero ellos la abordan de diferente forma.
5- Es importante tener en cuenta ya que todas las aulas tienen diversidad de alumnos, cada uno con una identidad única, y una habilidad cognitiva diferente y para eso es necesario abordar y brindar herramientas que les sea útil a los alumnos para su aprendizaje y desarrollo.

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1) Es un aula heterogénea, ya que hay personas únicas e irrepetibles y por ende, diferentes.
2)Si, la docente pudo haber buscado otras estrategias para la clase ya que podría haberse inclinado a utilizar los sentidos y de esta manera, llegar a todos con igualdad.
3) Diego elabora un texto mediante el braille para explicar el color de las flores.
4) La docente trabaja con todos de la misma manera, pero da la libertad de elegir como realizar la actividad , así por ejemplo Diego elegido escribir un texto, quizás otro compañero eligió realizar un dibujo o una canción, abarcando de estás manera las Inteligencias Múltiples.
5) Es fundamental abordar la diversidad para llegar a todos los estudiantes. Hay que ser conscientes de todas las aulas fueron, son y van hacer heterogéneas, por lo que se deben usar diferentes estrategias, recursos para que todos aprendan a su manera y no a la manera del Sistema Educativo y/o docente.
Juliana Camacho

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1- En el vídeo que vimos anteriormente se puede apreciar que es un aula heterogénea ya que todos los alumnos presentas diversas realidades como diversas formas de interpretar y trabajar,llevando a cabo la actividad de acuerdo a lo que entendió cada uno.
2- La docente plantea una actividad para todos iguales pero les deja la libertad para que ellos la realicen con total libertad sin exigirles una forma en particular.
3- El estudiante la estrategia que implemento fue buscar ayuda de su familia, ademas de poner en juego sus sentidos,como la escucha,la lectura o lo que la mamá le va leyendo en casa.
4- La docente trabaja con todos los estudiantes de la misma forma pero deja libertad a la hora de la interpretación.
5- Es totalmente importante abordar la diversidad, comprender la diferentes realidades, motivando constantemente a nuestros alumnos y no poniéndoles barreras a lo que ellos puedan hacer.

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1) es un aula heterogénea porque hay estudiantes con distintas habilidades, formas de pensar y diferentes vivencias.
2)si busca. La docente realiza actividad dejando que cada estudiante realice la consigna con total libertad para que ellos utilicen su creatividad sin límites.
3)lo primero que utiliza el estudiante es la creatividad en base a los sentidos, como el sentir y oler de una flor, buscando texturas.
4) la docente trabaja con todos los estudiantes de igual forma, teniendo en cuenta sus gustos, habilidades. Teniendo como estrategia el uso de la imaginación de cada uno, para poder lograr con esto un mejor aprendizaje y entusiasmo de los estudiantes.
5) es muy importante abordar la diversidad en el aula ya que todos somos diferentes, tenemos intereses, gustos, habilidades, vivencias diferentes, distintas manera de aprender y llevar a cabo la actividad. Esto nos ayuda a cada persona poder lograr el objetivo que se desea

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"Los colores de las flores"
1) si el aula del vídeo, es un aula heterogenea ya que en el aula se presentan alumnos con diferentes capacidades y habilidades, cada uno con su estilo de aprendizaje y tiempos.
2) la docente presenta una actividad en dónde les brinda la autonomía total para que ellos puedan buscar la forma más cómoda de hacer la actividad, en este caso confío en sus alumnos y en las capacidades que ellos tienen.
3) el estudiante trata de buscar diversas formas para poder realizar la actividad, buscando libros, preguntando y buscando por su entorno.
4) la docente trabaja con todos los estudiantes de la misma forma, y que ellos busquen su manera más cómoda de adquirir los conocimientos y poder realizar todas las tareas.
5) si, es de suma importancia abordar la diversidad en el aula ya que no todos los estudiantes son iguales, por lo que no todos aprenden de la misma forma y tiempos, hay que respetarlo. La educación de calidad es un derecho, el docente debe hacer cumplir ese derecho y la diversidad es parte de esto.
Muchas gracias. Messeder Rocío

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1: es una aula heterogénea porque se presentan distintos alumnos con diferentes formar de pensar y trabajar
2: la docente utiliza estrategias de utonomia para llevar a cabo las clases ya que escribe una sola tarea para todo los alumnos
3: el niño busca ayuda de su familia, pero también es autonomo a la hora de realizar la tarea
4: si la docente trabaja de la misma forma con todos los chicos, ya que escribe la misma actividad para todos

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Los colores de las flores
1) si es un aula heterogénea ya que existen diferentes estudiantes y tiene cada uno de ellos diferentes forma de aprender
2) Si la docente pudo buscar  otra estrategia para realizar la clase. Podría a ver llevado una flor en sistema de braille o a ver llevado una flor para trabajar con la partes de los sentidos
3)Implementa varias estrategias:
Busca la definición de color
Su madre le lee un cuento para darle idea y el va utilizando el tacto para ver como es la flor Y También busca una flor para olerla

4) SI la docente enseña de la misma forma solo que adapta la forma de enseñanza para que todos los estudiantes alcancen de manera correcta su aprendizaje
5)SI es importante abordar la diversidad en el aula esto va significar hacer efectivo la inclusión en el aula. También el derecho a la educación de calidad, la igualdad de oportunidades y la participación.
Además; significa eliminar las barreras que enfrentan muchos estudiantes para acceder al aprendizaje y participar.
Micaela Oviedo

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1- Es una aula heterogénea ya que se presentan alumnos con distintos niveles de conocimientos, gustos, habilidades y ritmos de aprendizaje.
2- Tal vez podría haber propuesto una actividad introductoria donde puedan manipular una rosa real y experimentarla desde sus sentidos.
3- Pide ayuda a su familia, y recrea mediante experiencias previas cómo son las rosas.
4- Si bien la docente dió la consigna que trata sobre el color de las rosas, no designó lineamientos específicos sobre cómo debía ser la redacción. Lo dejó a libre elección de sus alumnos, para que lo resolvieran con sus herramientas, gustos, aptitudes y limitaciones.
5- Si, es muy importante abordar la diversidad en el aula ya que todas son heterogéneas porque las personas somos distintas y tenemos capacidades diferentes.

Carolina Vignola

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Respuestas
1- El aula es heterogénea, ya que incluye tanto a Diego, un niño ciego, como a otros compañeros con diferentes habilidades y capacidades.

2- Sí, la docente pudo buscar otras estrategias para realizar la clase. Podría haber incorporado herramientas educativas adaptadas para estudiantes con discapacidad visual, como materiales táctiles o descripciones detalladas para ayudar a Diego a comprender los colores de las flores.

3- Para realizar la actividad, el estudiante podría haber utilizado su sentido del tacto para explorar las texturas de las flores, así como su olfato para identificar los aromas, y luego basar sus descripciones en estas experiencias sensoriales.

4- No, la docente no necesariamente trabaja con todos los estudiantes de la misma forma, ya que cada estudiante tiene necesidades y habilidades diferentes. Es fundamental adaptar las estrategias de enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes, especialmente en un entorno diverso como este.

5- Sí, es muy importante abordar la diversidad del aula. Abordar la diversidad no solo crea un ambiente inclusivo, sino que también ayuda a todos los estudiantes a comprender y respetar las diferencias entre ellos. Además, promueve la empatía, el entendimiento y la aceptación, lo que enriquece la experiencia educativa para todos los estudiantes.

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1. ¿Es un aula homogénea o heterogénea?,  ¿Por que?
Es un aula heterogénea, porque cada alumno tiene una capacidad distinta de pensar y trabajar en clase.
2. La docente, ¿Pudo buscar otras estrategias para realizar la actividad?
La docente les asigno una actividad, en el cual ellos podían expresar de manera libre la tarea que se les pidió en clase.
3. ¿Qué estrategias implementa el estudiante para realizar la actividad?
La estrategia que el alumno utilizo, fue primero buscar el significado de color en google y luego dejarse llevar atreves de un cuento que le estaba leyendo su mama.
4. La docente trabaja con todos los estudiantes de la misma forma? Fundamenta
Si trabaja con todos los alumnos de la misma manera.
5. ¿Es importante abordar la diversidad del aula? ¿Por que?
Si es importante abordar la diversidad en el aula, ya que con eso se puede lograr un mejor aprendizaje para todos de igual manera.

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1_Es un aula heterogénea porque no todos piensan ni aprenden de la misma manera. Se puede observar que cada uno trabaja de manera distinta.
2_La docente si pudo buscar estrategias para realizar la clase. Una de sus estrategia fue que primero uno de los alumnos hiciera una redacción por sí mismo, luego seguir conociendo diferentes texturas a través de los sentidos. No solo tacto sino que auditivo también
3_Las estrategias que implementa el estudiante para realizar la actividad fue, hacer una redacción por sí mismo, luego buscar definicion, trabajar con tacto experimentando texturas y al final escuchar el cuento de su mamá.
4_ La docente si trabaja con todos de la misma forma. Trabaja de manera libre que cada uno pueda expresarse diferente realizando la misma actividad.

5_Es importante abordar la diversidad del aula ya que no somos iguales y todos aprendendemos de manera diferente. No solo dando libertad en el espacio sino que también dando oportunidades y soluciones.

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"LOS COLORES DE LAS FLORES"

1) En el video se observa que es un aula Heterogénea, porque todos los alumnos presentan diversas formas de trabajo e interpretación.

2) Se observa que la docente que la docente utiliza la autonomía, pero pudo haber buscado otro tipo de estrategias para implementar en la actividad.

3) El estudiante implementa estrategias como primeramente la imaginación, luego su mamá le Lee un cuento dándole ideas y de ahí el va ultilizando el tacto para ver cómo es la flor.

4) La docente trabaja con la misma planificación para todos los alumnos, pero ellos la abordan de diferentes maneras.

5) Es importante tener en cuenta la diversidad en el aula ya que todos son diferentes, aunque haya que tratarlos a todos por igual algunos necesitan una ayuda más especial