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Imagen de una estudiante expresando un lenguaje adecuado.

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Adaptar el lenguaje al nivel de los estudiantes permite que la información sea accesible y significativa para ellos.

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Imagen del Fedback que hace alusión a la retroalimentación. 

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Es esencial recibir y dar retroalimentación durante el proceso para corregir errores, fortalecer aprendizajes y motivar al estudiante.

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Ilustración de dos personas transmitiendo un mensaje.

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La claridad del mensaje en el proceso educativo es un elemento esencial para lograr una enseñanza efectiva. Es fundamental que el docente sea capaz de expresar sus ideas de forma ordenada, precisa y comprensible, utilizando un lenguaje adecuado al nivel de sus estudiantes. Cuando el mensaje se transmite con claridad, se facilita la comprensión de los contenidos, se evita la generación de dudas o malentendidos, y se promueve un ambiente de aprendizaje más fluido y participativo.

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Imagen sobre estudiante participando en clase.

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La escucha activa es un aspecto fundamental en la comunicación educativa, no se trata únicamente de que el docente transmita conocimientos, sino también de que sepa escuchar a sus estudiantes con atención, respeto y empatía. Al escuchar el docente puede identificar dudas, inquietudes o malentendidos y brindar una retroalimentación que contribuya al aprendizaje de los estudiantes. De esta manera se crea un ambiente de aprendizaje de calidad entre el docente y el estudiante, promoviendo la confianza y la participación.

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Es necesario atender y hacer ver que entendemos la situación del otro, sin tener que identificarnos necesariamente con ella, pero intentando “ponernos en su lugar”. Contacto visual y escucha

activa son las herramientas para obtener un grado óptimo de empatía, creando constantemente un clima de confianza y tranquilidad alrededor

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Imagen sobre estatua del orador Demóstenes. 

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Demóstenes es un ejemplo de que la claridad del mensaje es el resultado de la práctica constante y la determinación. A pesar de tantas dificultades y barreras que enfrentó para hablar, se esforzó de una manera increíble, adoptando hábitos que le ayudaron a perfeccionar su expresión oral, hasta llegar a ser considerado el orador más grande del mundo. No nacemos con la habilidad de comunicarnos de forma efectiva, pero sí podemos aprenderla y superar cualquier obstáculo que se interponga en el camino.

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Control corporal o comunicación no verbal

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Control corporal o comunicación no verbal

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El movimiento del cuerpo del profesor transmite tantos mensajes como la propia voz (comunicación no verbal), por lo tanto, controlar el cuerpo, de manera que su expresividad sea congruente con el discurso, es fundamental para asegurar el éxito de la comunicación

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Claves de comunicación no verbal para el docente

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La participación como aspecto fundamental en el proceso de enseñanza - aprendizaje

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La Participación del Estudiante como parte del proceso del aprendizaje. 

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La Participación del Estudiante como parte del proceso del aprendizaje. 

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La participación del estudiante es un elemento muy importante en la comunicación educativa. Facilita el aprendizaje y el intercambio de ideas, pensamientos y sentimientos. Favorece en muchos aspectos ya que desarrolla el pensamiento crítico y fortalece su autonomía y motivación, entre otras cosas.

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La planificación del mensaje como clave en la comunicación educativa.

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La planificación del mensaje en el proceso educativo es muy importante y este consiste en poder estructurar de forma clara y organizada lo que se pretende comunicar al estudiante. Esto incluye el uso de la comunicación lingüística y extralingüística para poder transmitir el mensaje de forma clara, precisa y entendible.

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la comunicación debe centrada en los estilos de aprendizaje de los alumnos, por las diferencias individuales, la diversidad cultural y los estilos de crianza.