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O desafio e perigos do plágio no EAD no conteúdo e trabalhos de alunos. Como a educação tem encarado e se prevenido contra o plágio no cenário ensino cada vez mais híbrido quando não 100% EAD? É necessário a instituição de ensino ter um código de ética para iniciar o combate ao plágio?

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O próximo encontro do Clube da Escrita será no dia 3 de dezembro, às 14 horas, com o tema “Ética, plágio e integridade da pesquisa” e terá como convidado Edson Watanabe, professor titular do Programa de Engenharia Elétrica e ex-diretor da Coppe/UFRJ. A mediação será feita por Denise Dantas, técnica-administrativa em educação que é Gerente Pedagógica e Administrativa do Laboratório de Ensaios Dinâmicos e Análise de Vibração da Engenharia Oceânica (LEDAV/PENO) do Programa de Engenharia Naval da Coppe/UFRJ. O plágio acadêmico assombra quem está no processo de escrita científica porque é associado à questão da integridade e da ética na pesquisa. E, em muitos casos, quando ocorre é por desconhecimento das regras e desinformação. A ética na pesquisa abordando o problema da autoria, do plágio, do uso de material já publicado e dos direitos autorais (copyright) serão tratadas por Watanabe durante a apresentação.

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O Plágio a partir da Percepção dos Alunos da Educação Superior a Distância:

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O Plágio a partir da Percepção dos Alunos da Educação Superior a Distância:

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O Plágio a partir da Percepção dos Alunos da Educação Superior a Distância

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RESUMO Este estudo teve como objetivo investigar o conhecimento do plágio por alunos de uma…

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PLÁGIO DISCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: 

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PLÁGIO DISCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: 

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O plágio discente na Educação a Distância (EaD) revela uma complexa interação entre a flexibilidade e a autonomia do ambiente virtual e os desafios éticos da produção acadêmica. Se por um lado a EaD oferece vastos recursos e oportunidades de aprendizado, por outro, a distância física e a facilidade de acesso à informação online podem, inadvertidamente, criar um terreno fértil para a ocorrência do plágio. Compreender as motivações por trás dessa prática, que vão desde a falta de familiaridade com as normas de citação até a pressão por resultados, é crucial para instituições e educadores desenvolverem estratégias eficazes de prevenção e conscientização, promovendo assim uma cultura de integridade acadêmica no universo digital.

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PLÁGIO DISCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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A integridade acadêmica na educação superior: possibilidades de uso de um recurso educacional aberto.

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Metodologia Científica baseada em inteligência artificial para desenvolver desde um artigo Qualis até uma tese de doutorado completa. Guia passo a passo: https://gptacademico.com.br

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Como fazer um TCC completo e SEM PLÁGIO com o ChatGPT. Estratégia COMPROVADA!