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Es la existencia objetiva del mundo exterior, compuesta por materia y energía, que puede ser observada y comprobada por todos.

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Es la construcción interna e individual de la realidad, influida por pensamientos, emociones, experiencias y percepciones subjetivas.

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REALIDAD FISICA

Tiene una naturaleza concreta, estable y universal. No depende de la interpretación individual, sino de las leyes físicas que rigen el universo.

REALIDAD PSICOLOGICA

Es abstracta, dinámica y particular. Cada persona vive su realidad de forma única, incluso ante los mismos hechos u objetos.

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REALIDAD FISICA

Se capta a través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato), y puede ser medida y comprobada por diferentes individuos.

REALIDAD PSICOLOGICA

Se construye a partir de la interpretación de lo que se percibe, influida por factores internos como la memoria, el estado emocional y los valores personales.

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REALIDAD FISICA

Un árbol, un automóvil, la temperatura del ambiente, una construcción, el cuerpo humano.

REALIDAD PSICOLOGICA

La tristeza ante una pérdida, la motivación por lograr una meta, el miedo irracional a algo, la imagen que tengo de mí mismo o de los demás.

La tristeza ante una pérdida, la motivación por lograr una meta, el miedo irracional a algo, la imagen que tengo de mí mismo o de los demás.

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REALIDAD FISICA

Se mide con herramientas objetivas y precisas (balanzas, sensores, telescopios, etc.). Sus leyes son constantes y reproducibles en experimentos.

REALIDAD PSICOLOGICA

Se estudia mediante entrevistas, tests psicológicos, observaciones conductuales, pero siempre con un margen de interpretación y variabilidad individual.

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REALIDAD FISICA

Puede ser verificada por cualquier persona bajo las mismas condiciones. Ejemplo: todos pueden ver que una piedra está en el suelo.

REALIDAD PSICOLOGICA

Puede diferir entre individuos. Ejemplo: una persona puede ver una situación como amenazante mientras otra la ve como un reto.

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REALIDAD FISICA

Cambia de acuerdo con las leyes de la naturaleza o por intervención externa. Sus transformaciones son objetivas y visibles.

REALIDAD PSICOLOGICA

Es mucho más cambiante y sensible a las circunstancias personales. El mismo evento puede tener distintos significados en momentos diferentes para una misma persona.

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REALIDAD FISICA

Es externa al sujeto. Existe independientemente de que una persona la perciba o no.

REALIDAD PSICOLOGICA

Es interna al sujeto. Depende completamente de la manera en que el individuo procesa la información del entorno

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REALIDAD FISICA

Puede incidir sobre la realidad psicológica: un accidente (físico) puede generar trauma (psicológico).

REALIDAD PSICOLOGICA

También puede influir sobre la realidad física: un estado de estrés puede causar enfermedades físicas como gastritis o fatiga crónica.

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REALIDAD FISICA

Ciencias naturales (física, química, biología, astronomía, etc.).

REALIDAD PSICOLOGICA

Ciencias humanas y sociales (psicología, psicoanálisis, sociología, neurociencia).

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2.3- DIFERENCIAS ENTRE SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN 

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2.3- DIFERENCIAS ENTRE SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN 

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CONCEPTO DE SENSACIÓN

La sensación permite que nuestros sentidos detecten y transmitan información del entorno físico al sistema nervioso central. Les corresponde a los órganos de los sentidos y captan los estímulos físicos puros convirtiéndolos en impulsos nerviosos y enviándolos al cerebro en donde se realizará la percepción.

En un proceso físico y biológico que implica la detección de estímulos a través de los sentidos.

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Estímulo físico: materia o forma de energía que afecta a los órganos de sentido ejemplo la luz

Respuesta fisiológica: complejos de las actividades a nivel de los órganos

Experiencia sensorial: cuando sientes el calor en tu piel y el aroma y te sientes atraído por él

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Un día soleado y caluroso.

Un perfume agradable.

Un ruido fuerte.

Un plato de comida picante.

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CONCEPTO

La percepción es la capacidad de nuestro cerebro de interpretar y organizar la información sensorial recibida a través de los sentidos, para formar una representación consciente del mundo

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Ver un paisaje hermoso y sentir paz.

Escuchar una canción y recordar un momento feliz.

Oler un perfume y recordar a alguien.

Probar un plato de comida y sentir nostalgia.

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ESTIMULO DISTAL

El estímulo distal corresponde al objeto físico del mundo es decir el que existe en la realidad

Ejemplo: cuando estás mirando a una persona que está sentada en clase es la persona completa por lo que la persona es el objeto físico

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El estímulo proximal es el que percibe nuestros sentidos es decir el que toma contacto con el observador está constituido por aquellas características del objeto que arriban a la superficie sensoriales por lo tanto es una imagen con las características ciertamente a las del estímulo distal que lo origina.

Un ejemplo del estímulo proximal siguiendo el ejemplo anterior el estímulo proximal es el caso es el que tus ojos son capaces de ver la parte superior de la persona ya que las piernas están ocultas por el pupitre

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Llamamos primera fase del proceso perspectivo: A las transformaciones físicas que ocurren entre el estímulo distal y el estímulo proximal.

Estas transformaciones se relacionan: con las posibilidades de captación de cada receptor sensorial.

Ejemplo: para el caso de la visión el estímulo distal es tridimensional y el estímulo proximal se transforma en bidimensional.

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El proceso continúa en el prospecto o experiencia psicológico de percibir es decir lo que percibimos las transformaciones que ocurren de ser estímulo proximal al receptor es cuando ocurren las operaciones perspectivas que concluyen con las experiencias psicológicas de percibir llevamos percepción a todo proceso que permite acceder a un percepto

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CONSTRUIMOS UN PRECEPTO A PARTIR DE FUENTES

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CONSTRUIMOS UN PRECEPTO A PARTIR DE FUENTES

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1- Rasgos sensoriales que provienen del estímulo proximal.

2- Serie de ideas que tenemos producto de la integración con un objeto.

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Para construir un precepto lo que necesitamos es agregar información a la imagen sensorial inicial que aparece como estímulo proximal sobre la superficie sensorial agregando ideas es decir el conocimiento del mundo que contribuye a organizar las imágenes sensoriales construyendo un prospecto nítido y estable.