# data[].attributes.body
GV có thêm phương pháp để tương tác với học sinh

# data[].attributes.body
tạo sự hứng thú tham gia của học sinh

# data[].attributes.headline
Thêm lựa chọn đa dạng cho hoạt động mở rộng

# data[].attributes.subject
Thêm lựa chọn đa dạng cho hoạt động mở rộng

# data[].attributes.body
Có thêm phương pháp để đa dạng hoạt động

# data[].attributes.body
Giáo viên hứng thú với pp mới

# data[].attributes.body
sự chuẩn bị về giáo án và giáo cụ cần đầu tư thời gian và năng lượng

# data[].attributes.body
Học sinh hứng thú, tiết dạy sẽ trở nên hấp dẫn. Học sinh có cơ hội sáng tạo.

# data[].attributes.body
Gv có sự kết nối tối hơn với học sinh

# data[].attributes.headline
Thuận lợi kết nối, tương tác với học sinh nhiều hơn

# data[].attributes.subject
Thuận lợi kết nối, tương tác với học sinh nhiều hơn

# data[].attributes.body
Tạo húng thú tiết học

# data[].attributes.headline
Học sinh được tương tác trực quan với đồ vật 

# data[].attributes.subject
Học sinh được tương tác trực quan với đồ vật 

# data[].attributes.body
đổi mới phương pháp

Hứng thú với hđ dạy

Sáng tạo và linh hoạt

Kết nối với hs tốt hơn

# data[].attributes.headline
Sự sáng tạo, nguồn cảm hứng cho GV với Tiết Đọc to

# data[].attributes.subject
Sự sáng tạo, nguồn cảm hứng cho GV với Tiết Đọc to

# data[].attributes.body
Giúp giáo viên phát huy sức sáng tạo của bản thân.

# data[].attributes.body
Tạo thêm hứng thú cho học sinh

# data[].attributes.body
- Thêm ý tưởng tổ chức hoạt động mở rộng.

- HS được tự do sáng tạo.

# data[].attributes.body
Tạo không khí lớp học thoải mái, sinh động. Lớp học vui. Biết được học thông qua trò chơi. Tích hợp được lego vào bài dạy

# data[].attributes.body
GV có thêm cách tiếp cận về ĐMPPDH, tương tác với HS. HS tự tin, hứng thú học tập.

# data[].attributes.body
Đa dạng trong triển khai

# data[].attributes.body
Khơi gợi sáng tạo trong hoạt động thiết kế được sinh động, hứng thú cho trẻ.

# data[].attributes.headline
Giáo viên thiết kế thêm nhiều hoạt động phát triển năng lực.phẩm chất cho hs

# data[].attributes.subject
Giáo viên thiết kế thêm nhiều hoạt động phát triển năng lực.phẩm chất cho hs

# data[].attributes.body
GV cần dành nhiều thời gian và công sức chuẩn bị

# data[].attributes.headline
Gv có thêm ý tưởng/lựa chọn đa dạng tổ chức hoạt động tiết đọc

# data[].attributes.subject
Gv có thêm ý tưởng/lựa chọn đa dạng tổ chức hoạt động tiết đọc

# data[].attributes.body
Gv có cơ hội phát triển năng lực bản thân

# data[].attributes.body
Tổ chức được các hoạt động diễn ra nhẹ nhàng, tự nhiên.

# data[].attributes.headline
Giáo viên đã có các kĩ thuật dạy học để tổ chức các hoạt động chơi trong học.

# data[].attributes.subject
Giáo viên đã có các kĩ thuật dạy học để tổ chức các hoạt động chơi trong học.

# data[].attributes.headline
Đầu tư nhiều thời gian cho việc chuẩn bị, kinh phí mua gạch Lego cho Hs

# data[].attributes.subject
Đầu tư nhiều thời gian cho việc chuẩn bị, kinh phí mua gạch Lego cho Hs

# data[].attributes.body
Đòi hỏi giáo viên không ngừng tư duy sáng tạo, học hỏi các phương pháp mới, các trò chơi giúp phát triển năng lực phẩm chất của học sinh

# data[].attributes.body
Chuẩn bị nguyên vật liệu cho hoạt động.

# data[].attributes.body
Việc giáo viên tích hợp như vậy sẽ tăng hiệu quả của Tiết đọc to; Tăng thêm sự hứng thú của học sinh, lôi cuốn các em vào câu chuyện đồng thời phát huy tư duy sáng tạo cho học sinh.

# data[].attributes.headline
Các chia sẻ, góp ý thú vị, giup củng cố thêm kiến thức và kĩ năng. 

# data[].attributes.subject
Các chia sẻ, góp ý thú vị, giup củng cố thêm kiến thức và kĩ năng. 

# data[].attributes.body
Đòi hỏi GV phải có nhiều thời gian tập trung nghiên cứu để tích hợp PP học thông qua chơi vào tiết đọc to

# data[].attributes.body
Cần thời gian đầu tư ngâm cứu

# data[].attributes.body
Tạo điều kiện cho giáo viên nắm bắt kịp thời những điểm mạnh của học sinh để định hướng phát huy hiệu năng lực của từng em.

# data[].attributes.body
Cần có LEGO

# data[].attributes.body
Giáo viên cần hướng dẫn thêm các cách để sử dụng hiệu quả pp học thông qua chơi.

# data[].attributes.headline
Khó khăn: cần thời gian để tìm phương án khi thiết kế kế hoạch bài dạy

# data[].attributes.subject
Khó khăn: cần thời gian để tìm phương án khi thiết kế kế hoạch bài dạy

# data[].attributes.headline
Học thông qua chơi giúp phát triển toàn diện 5 kỹ năng (sáng tạo, xã hội, nhận thức, thể lý, cảm xúc). 

# data[].attributes.subject
Học thông qua chơi giúp phát triển toàn diện 5 kỹ năng (sáng tạo, xã hội, nhận thức, thể lý, cảm xúc). 

# data[].attributes.body
Thời gian chuẩn bị dài, cần trang thiết bị hỗ trợ

# data[].attributes.headline
Tiết làm mẫu khá hay, giúp học viên nắm bắt và hiểu rõ hơn về tiết đọc to. 

# data[].attributes.subject
Tiết làm mẫu khá hay, giúp học viên nắm bắt và hiểu rõ hơn về tiết đọc to. 

# data[].attributes.body
Lồng ghép các kỹ năng bổ trợ vào năng lực đọc

# data[].attributes.body
Thiếu vật liệu dùng tổ chức trò chơi

# data[].attributes.body
HS sẽ hứng thú hơn trong tiết đọc, phát triển được các năng lực, phẩm chất cần đạt.

Gv có thêm hình thức tổ chức để tiết dạy hay và hiệu quả hơn

# data[].attributes.body
- Cần thêm thời gian để đưa ra ý tưởng học thông qua chơi phù hợp với mục tiêu tiết đọc.

# data[].attributes.body
Học sinh hứng thú, tập trung vào hoạt đồng và dễ dàng đạt được Muc tiêu tiết dạy.

# data[].attributes.body
Dành thời gian để thiết kế hoạt động chơi phù hợp với mục tiêu của tiết đọc.

# data[].attributes.headline
Dành thời gian cho thiết kế trò chơi. Chuẩn bị vật liệu.  ..

# data[].attributes.subject
Dành thời gian cho thiết kế trò chơi. Chuẩn bị vật liệu.  ..

# data[].attributes.body
Giáo viên không khó vật liệu trợ giảng để sử dụng pp học thông qua chơi một cách hiệu quả

# data[].attributes.body
Diện tích lớp học nhỏ khó tổ chức hoạt động nhóm, thiết bị DH còn ít, chưa được tập huấn

# data[].attributes.body
cần nhiều thời gian nghiên cứu sách để thiết kế hoạt động (đặc biệt sách tranh không có lời, vì không có gợi ý các hđ của từng cuốc sách)

Kỹ thuật đọc để truyền tải nội dung và cuốn hút học sinh

Kỹ thuật đặt câu hỏi để phân hoá hs và kết nối với mục tiêu lụa chọn sách

Kỹ thuật khai thác tranh và sách

# data[].attributes.headline
Các hoạt động về logo giúp hiểu rõ hơn về lồng ghép/tích hợp vào tiết đọc. 

# data[].attributes.subject
Các hoạt động về logo giúp hiểu rõ hơn về lồng ghép/tích hợp vào tiết đọc. 

# data[].attributes.headline
Giáo viên khó kiểm soát vật liệu (dễ mất,…)

# data[].attributes.subject
Giáo viên khó kiểm soát vật liệu (dễ mất,…)

# data[].attributes.body
học sinh tạo sản phẩm lego sẽ mất nhiều thời gian

# data[].attributes.headline
Thuận lợi: Biết năng lực, phẩm chất và sở trường của từng em

# data[].attributes.subject
Thuận lợi: Biết năng lực, phẩm chất và sở trường của từng em

# data[].attributes.body
Vật liệu hỗ trợ để giáo viên thiết kế hoạt động tích hợp học thông qua chơi còn hạn chế

# data[].attributes.headline
Việc đưa logo vào tiết đọc ở các hoạt động mở rộng với học sinh lớp 1,2.

# data[].attributes.subject
Việc đưa logo vào tiết đọc ở các hoạt động mở rộng với học sinh lớp 1,2.