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Tipo de actividad: Muro tipo foro abierto.

Consigna:

En grupos, escriban qué entienden por "sexualidad".

Pueden usar palabras clave, frases o emojis.

Lean los aportes de otros grupos y comenten en al menos una publicación.

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2. ¿Qué dice la OMS sobre la sexualidad?

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2. ¿Qué dice la OMS sobre la sexualidad?

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Tipo de actividad: Investigación colaborativa.
Consigna:
* Busquen y compartan en un post la definición de sexualidad según la OMS.

* Incluyan una frase destacada que les llame la atención y reflexionen:
¿Qué cambió o se amplió en su forma de pensar la sexualidad al leer esta definición?

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Tipo de actividad: Mapa conceptual colaborativo.
Consigna:
*En grupo, investiguen y definan las tres dimensiones de la sexualidad:

Biológica

Psicológica

Social

*Representen sus relaciones en un mapa conceptual (pueden usar herramientas como Canva, o hacer un dibujo a mano y subir una foto).

*Expliquen brevemente cómo interactúan entre sí éstas dimensiones.

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4. Diálogos abiertos: repensar la sexualidad

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4. Diálogos abiertos: repensar la sexualidad

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Tipo de actividad: Foro de discusión.
Consigna:

* Respondan en grupo:

¿Qué ideas erróneas o incompletas escuchamos comúnmente sobre la sexualidad?

¿Por qué es importante hablar de sexualidad desde una mirada integral en la adolescencia?

¿Qué dudas siguen teniendo?

* Lean otras respuestas y generen al menos una interacción respetuosa con otra publicación.

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Escriban:

1. dos cosas que aprendieron,

2. una idea que les hizo pensar

3. y una pregunta que les quedó pendiente.