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Me parece muy interesante esta nueva prespectiva educativa que plantea el sistema educativo, además de que tiene nuevas propuestas innovadoras sobre como ampliar la educación, sin embargo creo que aun le falta adaptarse a las necesidades actuales dentro del aula.

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•Falta de claridad y transparencia

•Resistencia al cambio

•Falta de continuidad historica

•Evaluación

•Adoctrinamiento

•Lemguaje inclusivo

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•Autonomía profesional

•Aprendizaje educativo comunitario

•Derecho a la educación

•Justicia Social

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•Educación integral y humanista

•Autonomía de los docentes

•Derecho a la educación

•Integración curricular

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•Busca el desarrollo integral de los estudiantes

•Busca que los estudiantes alcancen el máximo logro de aprendizaje.

•Educación Inclusiva

•Diversidad cultural dentro del aula.

•Aprendizaje colaborativo.

•Mismas oportu jdades educativas para los estudiantes.

•Respeto a la dignidad humana

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A pesar de que es un modelo que esta enfocado a querer atender las necesidades humanistas y que busca romper con lo tradicional, debemos recordar que como todo, este modelo podria ser no exitoso, y mas teniendo en cuenta las metas muy especificas que este quiere cumplir. Este modelo tiene todo para transformar a Mèxico

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Que esta transformacion no fue gradual, al currir de una manera tan acelerada puede llevar a problemas en el sistema educativo

Estandares poco realistas en cuanto a comunidades marginadas

Poca participacion magisterial

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Mejor capacitaciòn docente (especialmente para maestros de con pensamientos de generaciones pasadas)

Proporcionar herramientas de trabajo a los estudiantes

fomentar acciones que beneficien a la comunidad

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Es inclusiva

Es humanista

Es practica, ya que fomenta habilidades profesionales asi como integrales

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Educaciòn humanista e inclusiva

Desarrollo Integral

Lograr una transformaciòn social

Fomentar el v alor a la diversidad cultural de mexico

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La Nueva Escuela Mexicana me parece un modelo educativo ideal al enfocarse en el desarrollo integral de los estudiantes. Sin embargo, al poner tanto énfasis en los valores y la inclusión, se genera una desconexión con las demandas del mercado laboral, limitando las oportunidades para conseguir un buen empleo. Además, nuestra realidad está marcada por el neoliberalismo, lo que hace que este enfoque no sea del todo adecuado. Creo que es fundamental encontrar un equilibrio entre los objetivos propuestos y la preparación técnica necesaria para obtener éxito en la vida cotidiana y profesional.

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Creo que la Nueva Escuela Mexicana tiene buenas intenciones, como hacer la educación más justa, humana y cercana a la realidad de cada comunidad.

Me gusta que se valore la diversidad y se fomente el pensamiento crítico. Sin embargo, también pienso que para que funcione bien, se necesitan mejores condiciones en las escuelas y más apoyo para las y los maestros. Es un cambio que toma tiempo, pero puede ser positivo si se aplica de forma clara y con los recursos necesarios.

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Poco realista debido a las desigualdades regionales y falta de recursos.

Su priorización en valores sobre la preparación técnica para el mercado laboral.

Sobrecarga en el currículo al agregar tantas dimensiones.

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Muchas escuelas no tienen los recursos suficientes para aplicar los cambios.

A algunas personas les preocupa que se deje de lado lo académico por enfocarse más en lo social o político.

Hay confusión entre docentes porque los nuevos planes y libros llegaron con poco tiempo para prepararse.

A veces falta claridad en los contenidos y en cómo evaluarlos.

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Garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades.

Formación en valores de solidaridad y justicia social.

Adaptar los planes de estudio a las realidades locales y regionales de los estudiantes.

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• Hacer que la educación sea más justa y accesible para todas y todos.

• Cambiar la forma de enseñar, usando métodos más creativos y participativos.

• Fortalecer la formación y el respeto hacia las y los maestros.

• Incluir temas como el respeto, la igualdad, la cultura, el medio ambiente y los derechos humanos.

• Trabajar en equipo con las familias y la comunidad para mejorar la educación desde lo local.

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Se enfoca en las personas.

Aprender a aprender.

Promueve el respeto entre culturas y lenguas.

Relación cercana y constante entre estudiantes, docentes, familias y la comunidad.

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• Se enfoca en que las y los estudiantes se formen de manera completa, no solo en lo académico.

• Busca que la educación sea justa, inclusiva y cercana a la comunidad.

• Valora nuestras culturas, enseña a pensar de forma crítica y promueve el cuidado del medio ambiente.

• Enfoque humano y solidario.

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Desarrollo integral de los educandos.

Mismas oportunidades a todas y todos.

Enfoque de derechos humanos e igualdad.

Cuidar el medio ambiente y apoyar a la comunidad.

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• La NEM busca una educación que forme personas críticas, responsables y solidarias.

• Quiere que todas y todos tengan las mismas oportunidades.

• Que se cuide el medio ambiente.

• Que los maestros sean reconocidos como guías del cambio.

• Promueve el trabajo conjunto entre escuela, familia y comunidad para lograr una sociedad más justa.

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Todo el proceso y las nuevas cosas que quiere implementar la NEM me parecen ideas muy buenas, ya que muchas favorecerían a la sociedad, tanto social, académico y ambientalmente. Sin embargo, considero que será un proceso algo difícil de llevar a cabo ya que son ideas para las cuales muchas personas no están preparadas o no sabrán cómo recibirlas, y los que llevan a cabo este proyecto deberían de prepararse para cualquier situación en la que la sociedad actúe, ya que las cosas pueden salir tal cual lo planean y todas sus propuestas, o al menos la mayoría, se implementen en casi todas las escuelas. Y digo casi, ya que está un aspecto que me parece muy importante que se trata de la desigualdad en la educación, muchas escuelas de lugares urbanos o que no cuentan con las suficientes herramientas o capacidades, no estarían de la mano con este nuevo proyecto, porque lo que considero que deben de hacer algo al respecto con eso si quieren que en nuestro país haya igualdad en la educación.

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Esta la crítica de que hay muy mal estructura sobre el nuevo currículo.

Se considera que hay una disminución del enfoque científico y académico por estos cambios.

Implementación de desigualdad en el país.

Se cree que hay mucha incapacidad por parte de los docentes para estos nuevos cambios.

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Que la escuela sirva como centro de transformación comunitaria

Que exista una buena educación ambiental

Tener una buena evaluación formativa y humanista

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Un enfoque humanista y socioemocional

Una educación con sentido comunitario

Un currículo flexible e integrador

Transformación para un buen docente

Una educación para una transformación social

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Fomentar la equidad y la inclusión

Desarrollar una conciencia ambiental

Impulsar el respeto a la diversidad cultural

Favorecer el aprendizaje colaborativo

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Personalmente esta propuesta de la Nueva Escuela Mexicana me parece muy bien, considero que este modelo tiene elementos valiosos, especialmente en su enfoque humanista, el reconocimiento de la diversidad y su esfuerzo por revalorizar el papel del docente y de la comunidad en la formación educativa.

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Falta de claridad y estructura en los nuevos planes y programas.

Capacitación docente insuficiente.

Exceso de carga para los docentes.

Cambios frecuentes en el sistema educativo.

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Fomento de la educación socioemocional.

Educación centrada en el contexto.

Participación de la comunidad.

Fortalecimiento del pensamiento crítico y la consciencia social.

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Enfoque humanista y transformador

Educación inclusiva y equitativa.

Sentido comunitario.

Participación democrática.

Docencia reflexiva y colaborativa.

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Equidad e inclusión.

Educación con enfoque humanista y comunitario.

Interculturalidad crítica.

Desarollo de pensamiento crítico y conciencia social.

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Me parece una buena idea, la cual ayudará a que la educación sea mejor y más completa, y aúnque será difícil de implemeyarla no será imposible, ayudando a los estudiantes a prepararse mejor.

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Cambios frecuentes en la política educativa.

Sobrecarga para los maestros.

Confusión entre los docentes.

Resistencia al cambió.

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Rediseño de planeasiones y programas de estudios.

Fortalecimiento del vínculo entre la escuela, contexto social, cultural y ambiental.

Fomentación de aprendizajes útiles para la vida cotidiana.

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Estudiante como el centro del proceso educativo.

Promueve la colaboración entre docente, familia, alumno y autoridades locales.

Formación de ciudadanos críticos.

Fomentacion de cuidado de medio ambiente.

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Educación inclusiva y equitativa.

Fomentación del pensamiento crítico y reflexivo.

Formación integral del alumno.

Reconocer a los docentes como agentes de cambio.

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Esta propuesta de la Nueva Escuela Mexicana me parece muy bien el enfoque en el que se centra y querer la mejora en la educación por medio de valores y recursos que son buenos para el alumno, sería la educación ideal para las necesidades de esta generación de alumnos y docentes, pero a lo que vi aquí quieren cambiar la educación en todos los ámbitos que la forman al mismo tiempo y creo que eso está complicado lograr, no imposible pero si complicado debido a que muchas personas se oponen al cambio y se necesita mucho apoyo económico para lograrlo.

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Exceso de carga administrativa.

Falta de consideración del contexto tecnológico.

Aplicación desigual en el país.

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Capacitación y acompañamiento docente.

Nuevos planes y programas de estudio.

Nuevas formas de evaluación.

Gestión escolar democrática.

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Humanista.

Inclusiva.

Integral.

Valores éticos.

Enfoque crítico y solidario.

Combatir la discriminación.

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Promover el valor de respeto a la diversidad.

Interculturalidad.

Fomentar la capacidad de analizar, interpretar y cuestionar la realidad.

Aprendizaje significativo.

Mejora de la calidad en la educación.

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Promover el valor de respeto a la diversidad.

Interculturalidad.

Fomentar la capacidad de analizar, interpretar y cuestionar la realidad.

Aprendizaje significativo.

Mejora de la calidad en la educación.

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Personalmente las propuestas planteadas por la Nueva Escuela Mexicana me parecen muy buenas, ya que me gusta mucho la búsqueda que realizan para implementar nuevas estrategias de aprendizajes que permiten al estudiante desarrollar nuevas habilidades y a su vez crear nuevos conocimientos que sirvan como apoyo para los alumnos en un futuro, además de que me agrada la idea de guiar a la educación a un enfoque más equitativo e inclusivo, sin embargo, dicho enfoque se vuelve difícil de cumplir debido a la existencia de la estructura de las clases sociales.

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Sobrecarga administrativa

Resistencia al cambio

Desigualdad en recursos e infraestructura

Falta de claridad pedagógica

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Formación integral de los estudiantes

Educación Ambiental

Nuevos recursos educativos

Educación inclusiva y equitativa

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Enfoque centrado en el estudiante

Evaluación formativa y continua

Formación integral y desarrollo de competencias

Participación y colaboración

Nuevos planes educativos

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Ambiente inclusión y de equidad

Participación Colaborativa

Comunicación

Responsabilidad Social

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Me gusta la idea general de este proyecto, priorizar al estudiante poniéndolo en el centro de su enseñanza-aprendizaje, promoviendo un pensamiento crítico y valores humanistas, sin embargo, para cambiar a un sistema se necesita más que una intención, se requiere una buena capacitación docente para cumplir con los objetivos.

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Capacitación insuficiente

Eliminación de asignaturas tradicionales

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Planes y programas de estudio

Formación y actualización docente

Infraestructura y equipamiento

Participación de la comunidad educativa

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Equidad y acceso a la educación de calidad

Enfoque en la educación socioemocional

Enfoque intercultural

Transformación de la evaluación educativa

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Formación integral de los estudiantes

Valoración de la diversidad cultural y lingüística

Promoción de la igualdad de género y los derechos humanos

Enfoque en la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente