# data[].attributes.body
Exposición Germania Lazo

# data[].attributes.attachment_link.title
Estudio exploratorio descriptivo de caracterización de factores de riesgo abandono escolar

# data[].attributes.attachment_link.title
Mapa de la efectividad de la Educacion Media en Chile-Factores de gestión asociados

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Orientación 1: Comprender la crisis y su impacto socioemocional

Este documento incluye recomendaciones generales para abordar el impacto de la pandemia en las comunidades educativas, que puede ser de ayuda para que las y los líderes escolares planifiquen e implementen una estrategia de apoyo socioemocional pertinente al contexto diario; tanto en el periodo de clases a distancia como al retornar a sus establecimientos educacionales.

Descargar el documento
Descarga los anexos complementarios

Orientación 2: ¿Cómo apoyar socioemocionalmente a nuestras hijas e hijos en pandemia?

Este documento se dirige específicamente a madres, padres, apoderados y apoderadas, de manera de ayudarlos a comprender el impacto socioemocional que la emergencia sanitaria puede estar teniendo en ellos y sus hijos e hijas. En ese sentido, brinda recomendaciones para promover su bienestar.
Descargar el documento

Orientación 3: Planificando una estrategia para la contención socioemocional de la comunidad educativa

La presente orientación forma parte del segundo paso, planificar/nos, pues busca apoyar a equipos directivos para que, en colaboración con profesionales de su establecimiento, planifiquen y lideren una estrategia para promover la contención socioemocional de sus comunidades educativas.
Descargar el documento

Herramienta práctica: Recuperar la calma. Actividades dirigidas a equipos directivos, docentes y asistentes de la educación

Este documento incorpora actividades prácticas que han sido diseñadas para ser trabajadas de forma colaborativa por equipos directivos, docentes, educadoras, educadores y asistentes de la educación. De igual forma, también pueden ser ajustadas para el trabajo con las y los estudiantes, para lo cual se incorporan algunas ideas y sugerencias.
Descargar el documento

Herramienta Práctica: Fortalecer los vínculos. Actividades dirigidas a equipos directivos, docentes y asistentes de la educación

Esta herramienta se denomina "Fortalecer los vínculos" y busca estimular la reflexión de las y los profesionales de la educación en torno a la importancia de promover espacios de vinculación y apoyo en la comunidad educativa frente al contexto de emergencia sanitaria. Se incluyen actividades que abordan el valor de los vínculos para brindar seguridad en tiempos de crisis, la reinvención de espacios de socialización y apoyo; y la importancia del reconocimiento y la gratitud para fortalecer los vínculos en la comunidad escolar.
Descargar el documento

Herramienta práctica: Despertar esperanza y optimismo. Actividades dirigidas a equipos directivos, docentes y asistentes de la educación

Esta herramienta busca estimular la reflexión de las y los profesionales de la educación en torno a la influencia de los estados afectivos y creencias en nuestra visión de futuro. Se incluyen actividades que abordan cómo los estados de ánimo, en contexto de pandemia, pueden influir en las posibilidades de acción futura; y la importancia de despertar emociones positivas y reconocer aprendizajes en tiempos de crisis.
Descargar el documento

Herramienta práctica: Expresar y regular emociones. Actividades prácticas dirigidas a equipos directivos, docentes y asistentes de la educación.
Esta herramienta busca promover la reflexión de las y los profesionales de la educación en torno a las vivencias emocionales que han experimentado durante la emergencia sanitaria.Descargar el documento

Contención socioemocional para equipos docentes y directivos Contención socioemocional para madres, padres y apoderados Orientaciones socioemocionales para la comunidad educativa

# data[].attributes.attachment_link.title
Apoyos para la contención socioemocional - Cpeip

# data[].attributes.attachment_link.description
Orientación 1: Comprender la crisis y su impacto socioemocional Este documento incluye recomendaciones generales para abordar el impacto de la pandemia en las comunidades educativas, que puede ser de ayuda para que las y los líderes escolares planifiquen e implementen una estrategia de apoyo socioemocional pertinente al contexto diario; tanto en el periodo de clases a distancia como al retornar a sus establecimientos educacionales.