# data[].attributes.attachment_link.title
Planets' cry 15 Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου (70 x 27 cm)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kamishibaï (紙芝居 en japonais) signifie " Théâtre de papier ". C'est une technique de narration d'origine japonaise, une sorte de théâtre ambulant, qu'utilisaient originairement des conteurs de rue pour raconter des histoires aux enfants en glissant des planches illustrées dans un castelet en bois : le butaï. Chaque planche met en scène un épisode de l'histoire, sur le côté recto on retrouve l'image et sur le côté verso un texte court et simple. Tel que nous le proposons, le Kamishibaï plurilingue met en scène une grande variété de langues (au moins quatre) qui entrent pleinement dans l'histoire racontée. Alternant position d'auteurs, de conteurs et de spectacteurs, les enfants sont témoins et acteurs du plurilinguisme.

Ce site est un réseau donnant à voir les acteurs du plurilinguisme dans le monde et souhaite inciter les enseignants à mettre en place des projets pédagogiques ouverts sur les langues de la classe.

Pour cette année scolaire, le thème retenu est le suivant :

"Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin ! "

# data[].attributes.attachment_link.title
Kamilala, le réseau mondial des acteurs du plurilinguisme et du kamishibaï

# data[].attributes.attachment_link.description
Bienvenue sur Kamilala, le site des Kamishibaïs plurilingues ! Kamilala est un réseau des acteurs du plurilinguisme dans le monde entier.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η ερευνητική ομάδα PLURALITÉS δημιουργήθηκε το 2015 με στόχο να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ επιστημόνων, ακαδημαϊκών και εκπαιδευτικών που ασχολούνται με θέματα πολυγλωσσίας. Η ομάδα πραγματοποιεί δράσεις σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, προκειμένου να ευνοήσει και να διαδώσει την πολυγλωσσία στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Οι τομείς και οι επιστημονικές περιοχές που αποτελούν τα επιστημονικά ενδιαφέροντα της ομάδας, των οποίων το πρώτο γράμμα στα γαλλικά δημιουργεί και το όνομά της, είναι:

- Συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την πραγματοποίηση μαθημάτων βασιζόμενων σε δραστηριότητες γλωσσικής αφύπνισης.

- Συνεργασία με επιχειρήσεις για την κατάρτιση του προσωπικού τους στη γαλλική για ειδικούς σκοπούς.

- Δημιουργία υβριδικών καταρτίσεων στο πλαίσιο της Δομής "Δια Βίου Μάθηση" του ΑΠΘ:

Κατάρτιση εκπαιδευτικών σε θέματα πολυγλωσσικής εκπαίδευσης

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ερευνητική ομάδα PLURALITÉS δημιουργήθηκε το 2015 με στόχο να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ επιστημόνων, ακαδημαϊκών και εκπαιδευτικών που ασχολούνται με θέματα πολυγλωσσίας. Η ομάδα πραγματοποιεί δράσεις σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, προκειμένου να ευνοήσει και να διαδώσει την πολυγλωσσία στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση.