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Para manejar y poder hacer tus envíos o dudas de la clase se proporcionara mi correo electrónico institucional, colocar nombre completo y sección en cada actividad ¡porfavor!. Gracias.

bil_velazquez@docentecoahuila.gob.mx

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Es un gusto reencontrarnos para iniciar el Segundo Trimestre de nuestra clase de Confección del Vestido e Industria Textil.

Ya cuentan con las bases y conocimientos esenciales que aprendieron en el primer periodo. Ahora, ¡llegó el momento de dar el siguiente paso! Este trimestre pondremos en práctica esas habilidades, enfrentaremos nuevos desafíos y veremos cómo nuestros proyectos toman forma de manera más compleja y gratificante.

Prepárense para explorar técnicas más avanzadas, profundizar en el fascinante mundo de la industria textil y seguir descubriendo el potencial que tienen en sus manos para crear.

Estoy segura de que lograremos grandes cosas juntos. ¡Manos a la obra, que el segundo trimestre viene lleno de creatividad y aprendizaje!

¡Adelante!

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Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlas desde perspectiva local, eficiente y sustentable.

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Observa el video de introducción del contenido 1 para ampliar mas tu panorama.

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Ecosistema de Recursos Educativos Digitales SENA 

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Objetivo: Profundizar en el conocimiento del proceso técnico completo de un material natural y fomentar la investigación y redacción.

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Esta información te ayudara a profundizar y a realizar tu ensayo,

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¿Qué son las fibras textiles? Naturales, Semisintéticas y Sintéticas explicadas

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ACTIVIDAD 2 "Mapa Conceptual: Los Materiales y su Impacto"

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ACTIVIDAD 2 "Mapa Conceptual: Los Materiales y su Impacto"

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Objetivo: Sintetizar y relacionar los conocimientos sobre la clasificación de los materiales y su conexión con los procesos técnicos y la comunidad.

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Con esta información te ayudara mas a realizar la actividad asignada.

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ACTIVIDAD 3 TAREA: "Análisis de una Prenda Cotidiana"

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ACTIVIDAD 3 TAREA: "Análisis de una Prenda Cotidiana"

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Descubre con esta presentación la tarea que tienes que realizar como siguiente actividad :) Éxito!.

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Contesta el cuestionario del contenido 1.

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EXAMEN: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad. 1 GRADO, SECCIÓN "C" 2° TRIMESTRE

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EXAMEN: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad. 1 GRADO, SECCIÓN "C" 2° TRIMESTRE

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La confección del vestido y la industria textil se sustentan en un lenguaje técnico preciso que garantiza la materialización eficaz de diseños y procesos. La comunicación y representación técnica son los pilares que permiten traducir ideas creativas en instrucciones universales y comprensibles para todos los eslabones de la cadena productiva. Desde los bocetos y fichas técnicas hasta los patrones y planos de confección, estas herramientas evitan errores, optimizan recursos y aseguran la calidad y repetibilidad del producto final, siendo indispensables para la innovación y competitividad del sector.

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fotos de patronajes de una costurera o sastre

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Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

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Observa el video, con el conocerás la comunicación y presentación técnica atravéz de la historia.

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COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA (Lenguaje, medios, componentes)

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ACTIVIDADAD 1. Línea del Tiempo: "La Evolución de la Comunicación en la Vestimenta"

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ACTIVIDADAD 1. Línea del Tiempo: "La Evolución de la Comunicación en la Vestimenta"

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Objetivo: Visualizar cómo los medios para representar y comunicar ideas sobre la vestimenta han evolucionado a lo largo de la historia.

INSTRUCCIONES: Los estudiantes, en equipos, crearán una línea del tiempo digital (con una herramienta sencilla como Canva). Deberán investigar y colocar imágenes o dibujos que representen cada hito.

·   incluir:

o   Pinturas Rupestres: Figuras humanas con vestimentas básicas (comunicación gráfica).

o   Antiguo Egipto: Papiros con diseños de vestimentas y joyas (comunicación impresa rudimentaria).

o   Edad Media: Patrones de sastrería dibujados sobre mesas de madera (comunicación gráfica técnica).

o   Siglo XIX: Primeras revistas de moda con patrones desplegables (comunicación impresa masiva).

o   Siglo XX: Uso del teléfono para coordinar producción (comunicación oral a distancia).

o   Siglo XXI: Software de diseño (CAD) y patrones digitales (nuevas tecnologías gráficas).

Enviar a mi correo: bil_velazquez@docentecoahuila.gob.mx

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La Evolución de la Comunicación en la Vestimenta"

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TEXTO: pinturas rupestres y el uso de las nuevas tecnologías como medio de representación y comunicación prehistórica.

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TEXTO: pinturas rupestres y el uso de las nuevas tecnologías como medio de representación y comunicación prehistórica.

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Lee el siguiente tema para apoyarte con la actividad 2!

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El arte rupestre, un sistema de comunicación

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La antropóloga María Pía Falchi, investigadora del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano, explica a qué se llama arte rupestre.

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ACTIVIDAD 2. Infografía: "Los 4 Medios de Comunicación Técnica"

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ACTIVIDAD 2. Infografía: "Los 4 Medios de Comunicación Técnica"

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·       Objetivo: Sintetizar de manera visual y clara los diferentes medios de comunicación utilizados en un taller de confección.

·       Descripción: Cada estudiante diseñará una infografía (en Canva) en cuatro secciones, cada una dedicada a un medio de comunicación, con un ícono, un título y una breve descripción con ejemplos concretos del ámbito textil.

·       Contenido de la infografía:

o   Comunicación Oral:  Dar instrucciones verbales para cortar una tela.

o   Comunicación Impresa: Leer una ficha técnica con la lista de materiales.

o   Comunicación Gestual: Señalar un error en una costura sin hablar.

o   Comunicación Gráfica: Interpretar un dibujo plano de una camiseta.

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mapa conceptual : Medios de Comunicación Técnica.

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mapa conceptual : Medios de Comunicación Técnica.

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Con este mapa conceptual podras aprender, ¿Que son los medios de comunicación técnica, características y tipos. Lee con atendicón para realizar tu actividad 2.

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ACTIVIDAD 3. Proyecto: "PLAYERA": Comunicación a través del Batik

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ACTIVIDAD 3. Proyecto: "PLAYERA": Comunicación a través del Batik

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El Batik : Es una técnica de teñido por reserva de origen ancestral. Consiste en aplicar capas de cera caliente sobre las áreas de una tela que no se desean teñir, creando un diseño. Al sumergir la tela en colorante, las partes enceradas repelen el tinte. Este proceso se puede repetir con diferentes colores. Finalmente, se retira la cera para revelar el patrón final. Es un método que combina arte y artesanía para crear piezas textiles únicas y llenas de color.

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Busca en la sopa de letras 10 palabras relacionadas con la comunicación y representación técnica en la industria textil.(esta actividad es para practicar tus conocimientos)

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Sopa de Letras: Sopa de Letras: la comunicación y representación técnica en la industria textil

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Todos los juegos (Sopa de Letras): Sopa de Letras: la comunicación y representación técnica en la industria textil - Encuentra términos clave de la comunicación y representación técnica. ¡diviértete!