# data[].attributes.body
Elevii realizează un colaj utilizând imagini cu invenții, schițe și opere ale lui Leonardo da Vinci. Discută despre inovațiile și impactul său asupra artei Renașterii.

# data[].attributes.body
Fiecare elev alege un portret celebru din Renaștere și încearcă să îl reproducă folosind tehnica preferată (creion, acuarelă, cărbune). La final, se face o expoziție în clasă.

# data[].attributes.headline
Discuție ghidată: Ce definește Arta Renașterii?

# data[].attributes.subject
Discuție ghidată: Ce definește Arta Renașterii?

# data[].attributes.body
Se organizează o discuție de grup despre principalele caracteristici ale artei Renașterii. Elevii notează pe cartonase 3 trăsături esențiale, apoi discută în perechi.

# data[].attributes.body
Fiecare elev scrie o pagină de jurnal imaginară din perspectiva unui pictor/sculptor renascentist, menționând motivele pentru care arta sa este diferită de cea medievală.

# data[].attributes.body
Profesorul ascunde prin clasă imagini sau mici descrieri ale unor opere celebre din Renaștere (ex: „Mona Lisa”, „David”, „Nașterea lui Venus” etc.). Elevii le găsesc și discută semnificația acestora.

# data[].attributes.headline
Compară și contrastează: Medieval vs. Renaștere

# data[].attributes.subject
Compară și contrastează: Medieval vs. Renaștere

# data[].attributes.body
Se propun două imagini, una din Evul Mediu și una din Renaștere. Elevii identifică diferențele stilistice și de tematică între cele două opere.

# data[].attributes.body
Elevii lucrează în grupuri pentru a crea o linie a timpului cu cei mai importanți artiști și opere din Renaștere, apoi o prezintă colegilor.

# data[].attributes.body
Profesorul pregătește un quiz cu întrebări legate de artiști, tehnici și opere renascentiste. Se poate utiliza o platformă digitală precum Kahoot pentru interactivitate.

# data[].attributes.body
Elevii formează grupuri și recreează, ca o scenetă sau poză vie, o scenă inspirată dintr-o operă de artă a Renașterii. Clasa trebuie să ghicească despre ce operă este vorba.

# data[].attributes.body
Elevii exersează tehnica perspectivă liniară, specifică Renașterii, prin desenarea unui coridor, a unei piețe sau a unei străzi de oraș renascentist.