# data[].attributes.headline
التعلم عن طريق اللعب 

# data[].attributes.subject
التعلم عن طريق اللعب 

# data[].attributes.headline
التعلم النشط

# data[].attributes.subject
التعلم النشط

# data[].attributes.headline
التعلم النشط

# data[].attributes.subject
التعلم النشط

# data[].attributes.body
التجريب العملي

# data[].attributes.headline
التدريس المباشر من خلال الحوار والاسئلة 

# data[].attributes.subject
التدريس المباشر من خلال الحوار والاسئلة 

# data[].attributes.headline
التعلم التعاوني

# data[].attributes.body
التعلم التعاوني

# data[].attributes.headline
التدريس المباشر، التعلم بمجموعات

# data[].attributes.subject
التدريس المباشر، التعلم بمجموعات

# data[].attributes.headline
التدريس النشط المتمحور

# data[].attributes.body
التدريس النشط المتمحور حول الطالب

# data[].attributes.headline
التدريس الثنائي والمباشر

# data[].attributes.subject
التدريس الثنائي والمباشر

# data[].attributes.headline
التعليم المتمايز 

# data[].attributes.subject
التعليم المتمايز 

# data[].attributes.body
الزمالة

# data[].attributes.headline
استراتيجية المنظم البصري

# data[].attributes.subject
استراتيجية المنظم البصري

# data[].attributes.headline
المعلم الصغير 

# data[].attributes.body
المعلم الصغير

# data[].attributes.headline
اسلوب التعلم عن طريق اللعب 

# data[].attributes.subject
اسلوب التعلم عن طريق اللعب 

# data[].attributes.headline
المعلم الصغير

# data[].attributes.subject
المعلم الصغير

# data[].attributes.body
الكرسي الساخن

# data[].attributes.headline
التعلم باللعب وربط التعلم بالحياه

# data[].attributes.subject
التعلم باللعب وربط التعلم بالحياه

# data[].attributes.headline
عمل جماعي . نقاش وحوار

# data[].attributes.subject
عمل جماعي . نقاش وحوار

# data[].attributes.headline
التدريس التفاعلي: يتضمن أساليب مثل "فكر - زاوج - شارك" حيث يفكر الطلاب فرديًا ثم يتناقشون مع زميل قبل مشاركة أفكارهم مع الصف، مما يزيد من مشاركة الطلاب وتفاعلهم. 

# data[].attributes.subject
التدريس التفاعلي: يتضمن أساليب مثل "فكر - زاوج - شارك" حيث يفكر الطلاب فرديًا ثم يتناقشون مع زميل قبل مشاركة أفكارهم مع الصف، مما يزيد من مشاركة الطلاب وتفاعلهم. 

# data[].attributes.body
التعلم النشط والتعاوني

# data[].attributes.headline
التعلم في مجموعات(التعلم التعاوني )

# data[].attributes.subject
التعلم في مجموعات(التعلم التعاوني )

# data[].attributes.body
التعلم من خلال النشاط

# data[].attributes.headline
المعلم الصغير 

# data[].attributes.subject
المعلم الصغير 

# data[].attributes.body
حيث اطلب من بعض الطلبة تحضير جزء من الدرس وذلك لتشارك الطلاب بجزء من الدرس

# data[].attributes.headline
التعلم عن طريق اللعب

# data[].attributes.subject
التعلم عن طريق اللعب

# data[].attributes.body
والاستكشاف

# data[].attributes.body
استراتيجيه جيكسو

# data[].attributes.headline
التعام في مجموعات

# data[].attributes.subject
التعام في مجموعات

# data[].attributes.headline
التدريس المباشر 

# data[].attributes.body
التدريس المباشر

# data[].attributes.headline
التعلم بالمشاريع 

# data[].attributes.subject
التعلم بالمشاريع 

# data[].attributes.body
لعب الأدوار

# data[].attributes.headline
  التعلم    التعاوني 

# data[].attributes.subject
  التعلم    التعاوني 

# data[].attributes.headline
التعلم متعدد الحواس 

# data[].attributes.subject
التعلم متعدد الحواس 

# data[].attributes.headline
التعلم المدمج

# data[].attributes.subject
التعلم المدمج

# data[].attributes.headline
التعلم التعاوني

# data[].attributes.body
التعلم التعاوني

العصف الذهني

# data[].attributes.headline
التعلم باللعب و المسابقات 

# data[].attributes.subject
التعلم باللعب و المسابقات 

# data[].attributes.headline
التعلم عن طريق المشاريع

# data[].attributes.subject
التعلم عن طريق المشاريع

# data[].attributes.headline
لا يوجد اسلوب محدد ممكن الافضل التدريس النشط والتعلم باللعب

# data[].attributes.subject
لا يوجد اسلوب محدد ممكن الافضل التدريس النشط والتعلم باللعب

# data[].attributes.headline
التدريس المباشر

# data[].attributes.subject
التدريس المباشر

# data[].attributes.headline
بحسب الحصة وبحسب ما يقتضيه الدرس 

# data[].attributes.subject
بحسب الحصة وبحسب ما يقتضيه الدرس 

# data[].attributes.body
المهم هو استخدام الاستراتيجية المناسبة في الوقت المناسب

# data[].attributes.headline
التعلم التعاوني والنشط ودمج التكنولوجيا في التعليم 

# data[].attributes.subject
التعلم التعاوني والنشط ودمج التكنولوجيا في التعليم 

# data[].attributes.body
الأستاذ علي داود

# data[].attributes.headline
التعلم من خلال الحوار والمناقشة وطرح الاسئلة

# data[].attributes.subject
التعلم من خلال الحوار والمناقشة وطرح الاسئلة

# data[].attributes.headline
حل المشكلات 

# data[].attributes.subject
حل المشكلات 

# data[].attributes.headline
التعلم عن طريق اللعب

# data[].attributes.subject
التعلم عن طريق اللعب

# data[].attributes.headline
التعلم عن طريق التكنول

# data[].attributes.body
التعلم عن طريق التكنولوجيا

# data[].attributes.headline
التعليم حسب الموقف التدريسي وغالبا التعلم التعاوني والاستقصائي والعمل من خلال المشاريع احيانا والتعلم الدامج

# data[].attributes.subject
التعليم حسب الموقف التدريسي وغالبا التعلم التعاوني والاستقصائي والعمل من خلال المشاريع احيانا والتعلم الدامج

# data[].attributes.headline
الكرسي الساخن

# data[].attributes.subject
الكرسي الساخن

# data[].attributes.body
التعلم التعاوني

العصف الذهني

القائم على المشروعات

# data[].attributes.headline
التعليم من خلال النشاط

# data[].attributes.body
التعليم من خلال النشاط

# data[].attributes.headline
التعلم عن طريق المحاكاه

# data[].attributes.subject
التعلم عن طريق المحاكاه

# data[].attributes.headline
التعلم باستخدام التجربة 

# data[].attributes.subject
التعلم باستخدام التجربة 

# data[].attributes.headline
التعلم في مجموعات  التعلم التعاوني التعلم من خلال النشاط

# data[].attributes.subject
التعلم في مجموعات  التعلم التعاوني التعلم من خلال النشاط

# data[].attributes.headline
تمثيل الأدوار 

# data[].attributes.subject
تمثيل الأدوار 

# data[].attributes.body
البحث والاستقصاء

# data[].attributes.headline
التعلم باللعب

# data[].attributes.subject
التعلم باللعب

# data[].attributes.body
التعلم الفردي

# data[].attributes.headline
 أقوى أسلوب للتدريس هو الأسلوب التفاعلي النشط (Active Learning)، لأنه يجعل الطالب محور العملية التعليمية بدل أن يكون مجرد متلقٍ سلبي. هذا الأسلوب يجمع بين عدة استراتيجيات (المناقشة، التعلم التعاوني، حل المشكلات، التعليم باللعب، التعليم المدمج)، بحيث يتحول الصف من مكان للإلقاء إلى بيئة للتفكير والإبداع والتجريب.

# data[].attributes.subject
 أقوى أسلوب للتدريس هو الأسلوب التفاعلي النشط (Active Learning)، لأنه يجعل الطالب محور العملية التعليمية بدل أن يكون مجرد متلقٍ سلبي. هذا الأسلوب يجمع بين عدة استراتيجيات (المناقشة، التعلم التعاوني، حل المشكلات، التعليم باللعب، التعليم المدمج)، بحيث يتحول الصف من مكان للإلقاء إلى بيئة للتفكير والإبداع والتجريب.

# data[].attributes.headline
تدريس مباشر 

# data[].attributes.subject
تدريس مباشر 

# data[].attributes.headline
تفعيل دور المعلم الصغير والتعلم من خلال الانشطة والعمل الجماعي

# data[].attributes.subject
تفعيل دور المعلم الصغير والتعلم من خلال الانشطة والعمل الجماعي

# data[].attributes.headline
الاستمرارية والتقدم: تمامًا مثل الجري على جهاز الركض يتطلب استمرارية للحفاظ على اللياقة البدنية والتقدم نحو هدف معين، فإن عملية التعليم والتعلم تتطلب استمرارية في المراجعة والدراسة والبحث لتحقيق التقدم الأكاديمي والمعرفي.

# data[].attributes.subject
الاستمرارية والتقدم: تمامًا مثل الجري على جهاز الركض يتطلب استمرارية للحفاظ على اللياقة البدنية والتقدم نحو هدف معين، فإن عملية التعليم والتعلم تتطلب استمرارية في المراجعة والدراسة والبحث لتحقيق التقدم الأكاديمي والمعرفي.

# data[].attributes.headline
المعلم الصغير 

# data[].attributes.subject
المعلم الصغير 

# data[].attributes.body
التعلم النشط

لعب الأدوار