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Comunidad dónde se aprende de manera significativa. Requiere compromiso, trabajo colaborativo, objetivos claros, acuerdos, seguimiento, entre otros

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Comunidad dónde se aprende de manera significativa. Requiere compromiso, trabajo colaborativo, objetivos claros, acuerdos, seguimiento, entre otros

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Somos un equipo con aprendizaje colectivo, dialogante y crítico.

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La cooperación, la empatía y el compromiso

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Es una comunidad de aprendizaje Que

Se Trabaja con todo el colectivo

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Existe una relación cordial entre los miembros de la CAV

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Tratamos de ser como cav humana y solidaria, autogestiva e innovadora.

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Como una comunidad de aprendizaje, de trabajo colaborativo y participativo para el mejoramiento y desempeño de los alumnos.

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De que nos consideren como una buena escuela con buenos maestros

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Colaborar, aportar y trabajar como un colectivo organizado, profesional, con objetivos definidos hacia un sólo propósito

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Que siempre estábamos buscando la innovación y la formación docente.

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Trabajamos por y para los estudiantes, tenemos presente que nuestros esfuerzos deben centrarse en ellos.

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Esfuerzo

Compromiso

Honestidad

Respeto

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Del reconocimiento que tenemos ante la comunidad cuando nos proponemos trabajar en equipo y nos integramos

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De los compromisos Que

Adquirimos Y llevamos acabo Para el bien de nuestros Alumnos

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Mostrar valores como: Compromiso, responsabilidad, respeto, empatía, etcétera

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Mostrar valores como: Compromiso, responsabilidad, respeto, empatía, etcétera

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De manera colaborativa, participativa equitativa, solidaria y el respeto mutuo.

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De nuestra disposición para mejorar

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La organización, estrategias y proyectos

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Que nos hace falta mucha empatía, unión y trabajo en equipo

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Organización

Compromiso

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Distante !!!’

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Responsabilidad

Compromiso

Respeto

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Trabajar en equipo con un gran compromiso para mejorar.

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Organización

Compromiso

Profesionalismo

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De nuestro trabajo en equipo cuando realmente “nos ponemos la camiseta”

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Formar un equipo, colaborar con los compañeros, tener una comunicación asertiva.

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Que el trabajo de nuestros compañeros es bueno. Reconocemos nuestras fortalezas.

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Compromiso de los padres

Y comunicación asertiva del colectivo

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Del compromiso al cambio y la disponibilidad de los docentes

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Yo me siento orgullosa de tener una escuela hermosa y algunos maestros muy comprometidos.

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Todos tenemos una forma diferentes de ser. Creo que el tenernos respeto entre todos es el éxito.

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Compromiso.

Organización.

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Trabajo colaborativo

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usando protocolos y acercarnos

A nuestras autoridades

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Carga administrativa

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Tratando de escuchar para entender y con base a eso argumentar o solucionar.

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Compromiso y dar lo mejor

De mi

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Trabajar con compañeros empaticos, respetuosos y que participen en el trabajo.

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Apoyo

Participativos

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Que somos profesionales y pro activos pero di nos uniéremos y empatizamos más podríamos seguir logrando cosas importantes

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Existe el respeto.

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Con opiniones y con mi trabajo.

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En colectivo y cumpliendo con los protocolos establecidos

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La organización que se implementa y la disponibilidad de innovar

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Respeto

Solidaridad

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Con mi trabajo y mi compromiso Adquirido

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Comunica asertiva.

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Compromiso, disponibilidad de colaboración y apertura al cambio

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Tomar acuerdos COMO CAV, RESPETARLOS Y CUMPLIRLOS.

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Muchos, ya que verían que todos sus maestros y personal de la escuela “están en lo mismo” y UNIDOS HACEMOS MÁS…

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Somos una comunidad de aprendizaje, donde toda la comunidad educativa participa en la toma de decisiones, organización y participación activa.

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Trabajo en equipo.

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Nos unimos como CAV

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Realizando mi labor con responsabilidad, respeto y perseverancia.

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Compromiso

Disponibilidad

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Que hay varios líderes entre nosotros y sabemos trabajar, a pesar de nuestras diferencias…

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Falta de interés.

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respetar acuerdos

Llevar acabo los compromisos

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Realizando mi trabajo y mi rol como docente que forma parte de esta comunidad

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Tomar acuerdos y respetarlos

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Existe respeto entre nosotros. Podríamos integrarnos mas y sumar

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Cumplir con los acuerdos de CTE

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Diálogo

Reflexión

Autonomía

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El trabajo en equipo cuando se requiere

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Apoyamos.

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Mejor aprendizaje si todos actuamos de forma congruente

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Incluyen la falta de tiempo, la dificultad para coordinar agendas y la necesidad de recursos o infraestructura que impiden la implementación.

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Falta de comunicación entre el colectivo en ocasiones y la falta de apoyo e involucramiento de padres de familia

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Estaríamos en sintonia y podríamos llevar a cabo nuestros proyectos integradores y comunitarios de la mejor manera

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De forma emocional e impulsiva inicialmente, pero debemos intentar evaluar la situación con calma para evitar actuar sin pensar.

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Acercándonos a las autoridades y siguiendo los protocolos

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Hacer lo que me corresponda y ser empática con los demás.

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un trabajo consolidado, unidos en una misma

Línea que se refleja en el salón de clase y comunidad escolar

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Romper con la individualidad y transitar hacia la oportunidad de mirar juntos la realidad desde la diversidad.

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Ser profesional

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Trabajar en equipo, para superar el fracaso escolar y mejorar la convivencia.

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Con el sentido profesional, compromiso y respeto a mi trabajo

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Fomentar la colaboración y el diálogo, creando ambientes de aprendizaje seguros y acogedores.

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Hacer y cumplir acuerdos en el CTE

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Priorizar la comunicación transparente y la escucha activa, enfocándose en el bienestar común.

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Asistir puntualmente, cumplir y trabajar con lo que me corresponde.

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Cumplir con los acuerdos de la CAV.

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De superar obstáculos.

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La congruencia y objetivos en común son a favor y los perciben para positivo los alumnos así también los padres y la comunidad externa en general

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Impulsar el desempeño académico, mejorar la convivencia escolar, aumentar las oportunidades de interacción y aprendizaje colaborativo a través del trabajo en equipo y la retroalimentación y de esa manera fomentar un ambiente escolar más democrático y solidario.

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Aprendizajes Significativos y elaboración de proyectos integradores

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Mejores proyectos para su aprendizaje significativo.

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Organización, diálogo y participación.

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De manera cordial y educada.

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La carga horaria, la falta de comunicación.

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Se buscan soluciones, con la ayuda de la autoridad.