# data[].attributes.headline
Η Τεχνολογία είναι κάτι περισσότερο από κατασκευές!

# data[].attributes.subject
Η Τεχνολογία είναι κάτι περισσότερο από κατασκευές!

# data[].attributes.body
Ο πραγματικός στόχος του μαθήματος είναι να προπονήσεις το μυαλό σου για το μέλλον. Η Τεχνολογία δεν είναι οι κόλλες, τα ψαλίδια, τα χαρτόνια ή τα ερωτηματολόγια. Είναι τα μέσα που μας βοηθούν να καλλιεργήσουμε όσα πραγματικά έχουν αξία!

Έμαθες:

🧠 Να λύνεις προβλήματα (Problem Solving): Όταν κάτι χάλασε, δεν τα παράτησες, αλλά βρήκες λύση. Αυτό θα το χρειαστείς σε κάθε δουλειά.

🤝 Να συνεργάζεσαι (Collaboration): Μάθατε να ακούτε ο ένας τον άλλον και να πετυχαίνετε κοινούς στόχους, όπως ακριβώς κάνουν οι ομάδες στις μεγάλες εταιρείες.

💡 Να καινοτομείς (Innovation): Πήρες ένα απλό υλικό και δημιούργησες κάτι δικό σου, κάτι μοναδικό.

🔍 Να σκέφτεσαι κριτικά (Critical Thinking): Έψαξες, σύγκρινες και βρήκες την αλήθεια πίσω από τις πληροφορίες.

Αυτές είναι οι "Δεξιότητες του 21ου Αιώνα".

Είναι τα "υπερ-όπλα" που αναζητούν όλοι σήμερα.

Να συνεχίσετε να δημιουργείτε, να ονειρεύεστε και να τολμάτε!

Καλό καλοκαίρι! ⭐

# data[].attributes.headline
 Οι συνήθειες και οι γνώσεις των εφήβων για το αλκοόλ. Όταν δύο σχολεία ερευνούν μαζί! 

# data[].attributes.subject
 Οι συνήθειες και οι γνώσεις των εφήβων για το αλκοόλ. Όταν δύο σχολεία ερευνούν μαζί! 

# data[].attributes.body
Οι μαθητές της Γ' Γυμνασίου από δύο διαφορετικά σχολεία(Γυμνάσια Κουτσελιού & 9ο ) ενώσαμε τις δυνάμεις μας! 🤝 Δημιουργήσαμε ένα κοινό ερωτηματολόγιο μέσω Google Forms με σκοπό να διερευνήσουμε ένα πολύ σοβαρό θέμα: τη σχέση των εφήβων με το αλκοόλ και τα ενεργειακά ποτά (energy drinks).

Μέσα από τις απαντήσεις που συλλέξαμε, μελετήσαμε τους λόγους που ωθούν τους νέους στην κατανάλωση, την πίεση της παρέας, την ευκολία πρόσβασης, αλλά και το πόσο καλά γνωρίζουμε τους κινδύνους.

Δείτε τα γραφήματα με τα αναλυτικά αποτελέσματα της έρευνάς μας!

ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ

Μαθητές από 2 διαφορετικά σχολεία συνεργάζονται-Ψηφιακή επικοινωνία και χρήση Google Forms- Μια ολοκληρωμένη, αντικειμενική έρευνα, χάρη στην κοινή προσπάθεια.

https://www.cdc.gov/school-nutrition/energy-drinks/index.html

https://www.energydrinkseurope.org/facts/answering-common-energy-drink-concerns/heart/

https://www.cdc.gov/alcohol/underage-drinking/index.html

WHO

https://www.oecd.org/en/publications/health-at-a-glance-2025_8f9e3f98-en/full-report/alcohol-consumption-among-adolescents_28bb306b.html#figure-d1e23712-760554088d

https://www.europarl.europa.eu/thinktank/en/document/EPRS_BRI(2025)779236

# data[].attributes.headline
«Μοιράσου αλλά Φυλάξου» / "Share with Care"!

# data[].attributes.subject
«Μοιράσου αλλά Φυλάξου» / "Share with Care"!

# data[].attributes.body
Παιδεία στα Μέσα: Όταν τα Emojis γίνονται Μπλουζάκια! 👕

Πώς μπορούμε να περιγράψουμε τον εαυτό μας χωρίς λέξεις χρησιμοποιώντας μόνο emojis..

Τα μηνύματα παρερμηνεύονται: Το ίδιο ακριβώς emoji μπορεί να σημαίνει κάτι εντελώς διαφορετικό για τον καθένα μας!

Τα ρούχα μας «μιλούν»: Δεν χρειαζόμαστε απαραίτητα οθόνες για να επικοινωνήσουμε μαζικά. Ένα μπλουζάκι με ένα λογότυπο ή ένα μήνυμα μας μετατρέπει σε μια «κινούμενη διαφήμιση» στον πραγματικό κόσμο.

# data[].attributes.headline
Αποστακτήριο

# data[].attributes.subject
Αποστακτήριο

# data[].attributes.body
Μπράβο Δημοσθένη, Νικόλα, Αλέξανδρε, Αιμίλιε, Ιάσονα🌈⚙️

# data[].attributes.headline
Απο το βαμβάκι στο ύφασμα

# data[].attributes.subject
Απο το βαμβάκι στο ύφασμα

# data[].attributes.body
Μπράβο Εμμέλεια, Άγγελε, Δημήτρη🌈👏⚙️

# data[].attributes.body
Μπράβο Ανδρέα, Γιώργο & Κωνσταντίνε!👏👏🌈⚙️

# data[].attributes.headline
Αυτόνομο σπίτι

# data[].attributes.subject
Αυτόνομο σπίτι

# data[].attributes.body
Μπράβο Σίσσυ, Χρήστο & Δημήτρη👏🌈

# data[].attributes.headline
Σοκολατοβιομηχανία

# data[].attributes.subject
Σοκολατοβιομηχανία

# data[].attributes.body
Μπράβο Αγγελική, Λαμπρινή, Αννα Μαρία & Μαγδαλένα👏🐸

# data[].attributes.body
Μπράβο Ολυμπία, Βαγγέλη, Στέφανε, Χρήστο🌈👏

# data[].attributes.attachment_caption
Χριστίνα & Λυδία

# data[].attributes.headline
Η Εφηβεία μέσα από τον Φακό: Συναισθήματα, Τοπία και Λέξεις!

# data[].attributes.subject
Η Εφηβεία μέσα από τον Φακό: Συναισθήματα, Τοπία και Λέξεις!

# data[].attributes.body
Πώς μοιάζει η εφηβεία αν προσπαθήσεις να την αποτυπώσεις σε ένα χαρτί; Έχει τα χρώματα του ηλιοβασιλέματος, την απεραντοσύνη της θάλασσας και τη σιωπή του βουνού. Σε αυτή την εργασία, η εικόνα συναντά τον λόγο μέσα από τα μάτια των εφήβων

Μπράβο Λυδία & Χριστίνα!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΥΤΟ ΝΑΘ.JPG

# data[].attributes.attachment_caption
Αντιγόνη, Κατερίνα, Λάζαρος, Κωνσταντίνος

# data[].attributes.headline
Our ability to reach unity in diversity will be the beauty and the test of our civilization.Mahatma Gandhi

# data[].attributes.subject
Our ability to reach unity in diversity will be the beauty and the test of our civilization.Mahatma Gandhi

# data[].attributes.body
Μπορεί η τεχνολογία να προχωρά, όμως η κοινωνία μας εξακολουθεί να αντιμετωπίζει το «τείχος» του ρατσισμού. H ομάδα εξερευνά τις διάφορες μορφές διακρίσεων και μας υπενθυμίζει ότι ο φόβος για το «διαφορετικό» γεννιέται από την έλλειψη γνώσης

Στέλνουμε ένα ηχηρό μήνυμα κατά των προκαταλήψεων. Προτάσσουμε την αποδοχή, την αλληλεγγύη και τον σεβασμό στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια. Α

🌍

Στόχος 10 (Λιγότερες Ανισότητες): Ο κύριος στόχος για τη μείωση των ανισοτήτων που βασίζονται στη φυλή, τη θρησκεία ή την καταγωγή, προωθώντας την κοινωνική ένταξη για όλους.

🎓 Στόχος 4 (Ποιοτική Εκπαίδευση): Η παιδεία είναι το κλειδί για την καταπολέμηση της άγνοιας και των προκαταλήψεων.

🕊️ Στόχος 16 (Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί): Για την προώθηση ειρηνικών κοινωνιών χωρίς αποκλεισμούς, όπου τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι σεβαστά από όλους.

# data[].attributes.attachment_caption
 ΑΝΝΑ ΚΟΝΤΟΡΗ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΝΤΟΡΗΣ, Γ γυμνασίου 

# data[].attributes.headline
Η Τεχνολογία στην πράξη: Η εξέλιξη της ποδοσφαιρικής μπάλας 

# data[].attributes.subject
Η Τεχνολογία στην πράξη: Η εξέλιξη της ποδοσφαιρικής μπάλας 

# data[].attributes.body
Ένα εξαιρετικό project από τους μαθητές Άννα & Χρήστο Κοντόρη.

Μέσα από την ιστορία της μπάλας, μελέτησαν πώς η τεχνολογία παρεμβαίνει για να βελτιώσει ένα προϊόν: από τις πρώτες ραφτές μπάλες μέχρι τα σημερινά αεροδυναμικά μοντέλα με αισθητήρες. Απολαύστε την παρουσίασή τους! ⚽

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΝΑ ΚΑΙ ΧΡΗΣΤΟΣ (2)

# data[].attributes.headline
Ημέρα της Γης 2026 .. για έναν Βιώσιμο Κόσμο!

# data[].attributes.subject
Ημέρα της Γης 2026 .. για έναν Βιώσιμο Κόσμο!

# data[].attributes.body
Πιστεύουμε ότι η γνώση αποκτά αξία όταν μοιράζεται. 💚♻️

# data[].attributes.headline
🎨 Upcycling με δημιουργικότητα & φαντασία!

# data[].attributes.subject
🎨 Upcycling με δημιουργικότητα & φαντασία!

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας (Γ’ Γυμνασίου), η ομάδα υλοποίησε μια δημιουργική εργασία με θέμα την επαναχρησιμοποίηση ρούχων (upcycling). Συγκεκριμένα, αξιοποίησε παλιά μπλουζάκια και τους έδωσε νέα ζωή, δημιουργώντας πρωτότυπα σχέδια με ακρυλικά χρώματα.

Η έμπνευση βασίστηκε σε κόκκινα φιλιά και καρδιές 💋❤️, τα οποία αποτυπώθηκαν πάνω στα υφάσματα, συνδυάζοντας τέχνη και προσωπική έκφραση. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές κατανόησαν πώς ένα απλό αντικείμενο μπορεί να μετατραπεί σε κάτι μοναδικό, συμβάλλοντας παράλληλα στη μείωση των απορριμμάτων και στην προστασία του περιβάλλοντος.

Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ευαισθητοποίηση γύρω από τη βιώσιμη μόδα.

♻️ Δίνοντας νέα ζωή στα παλιά, δημιουργούν με νόημα!

# data[].attributes.headline
Aπο το κακάο στη σοκολάτα

# data[].attributes.subject
Aπο το κακάο στη σοκολάτα

# data[].attributes.body
Μπράβο Κασσιανή & Βάγια!🌈⚙️👏🌞

# data[].attributes.attachment_caption
 Άννα Δημητριάδου_1ο  βραβείο  Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός "Βιώσιμη τροφή- Βιώσιμος πλανήτης" 2024.

# data[].attributes.headline
«Από τη σπατάλη στη σοφία: Όταν οι επιλογές μιλούν»  Δράσεις ενεργού πολιτειότητας Β τάξη

# data[].attributes.subject
«Από τη σπατάλη στη σοφία: Όταν οι επιλογές μιλούν»  Δράσεις ενεργού πολιτειότητας Β τάξη

# data[].attributes.body
Οι μαθητές διερευνούν πώς οι επιλογές μας στη μόδα και στη διατροφή επηρεάζουν το περιβάλλον και την κοινωνία. Μέσα από συνεντεύξεις, έρευνες και δημιουργίες, συγκρίνουν το fast και το slow fashion, ανακαλύπτουν παραδοσιακές πρακτικές διατροφής και ένδυσης και οργανώνουν δράση ενημέρωσης με έκθεση, posters και ψηφιακό e-book.Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 12 – Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή
(Θεματικά: Περιβάλλον – Πολιτισμός – Βιώσιμη Ανάπτυξη – Ενεργός Πολιτειότητα)

# data[].attributes.body
Τι συμβαίνει όταν η δημιουργικότητα συναντά την ανάλυση; Mια ομάδα μαθητών πλέκουν βραχιόλια και μακραμέ, εφαρμόζοντας τις αρχές της κυκλικής οικονομίας. Κάθε κόμπος είναι και μια απόφαση! Στη συνέχεια, δοκιμάζουμε τις δημιουργίες μας στην «πραγματική αγορά» του σχολείου, μετρώντας την αποδοχή των συμμαθητών μας

# data[].attributes.headline
Γ γυμνασιου :  «Audiobooks vs. Reading: Είναι το αυτί το νέο μάτι;»

# data[].attributes.subject
Γ γυμνασιου :  «Audiobooks vs. Reading: Είναι το αυτί το νέο μάτι;»

# data[].attributes.body
Το θέμα «Βιβλία και Τεχνολογία» είναι επικεντρωμένο στην Audio Τεχνολογία και την άνοδο των Audiobooks (ηχητικά βιβλία) έναντι της παραδοσιακής ανάγνωσης.

Η Υπόθεση της Έρευνας

"Η ακρόαση ενός βιβλίου (Audiobook) προσφέρει την ίδια κατανόηση περιεχομένου με την ανάγνωση, αλλά επιτρέπει στον έφηβο να κάνει ταυτόχρονα και άλλες δραστηριότητες (multitasking), μειώνοντας όμως την προσήλωση."...

Σύμφωνα με το πείραμα που κάναμε ακούγοντας ένα το ίδιο απόσπασμα  βιβλίου σε audiobook και διαβάζοντάς το από έντυπο «κανονικό» βιβλίο. ..Βγάλαμε τα εξής συμπεράσματα…

Πλεονεκτήματα audiobook…

1) Εξοικονόμηση χρόνου. Ακούγοντας ένα βιβλίο μπορείς να κάνεις ταυτόχρονα άλλες δραστηριότητες (π.χ. άσκηση)

2) Προσβασιμότητα. Τα άτομα που δυσκολεύονταν στην ανάγνωση ή έχουν προβλήματα όρασης έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ένα βιβλίο.

3) Ξεκούραση ματιών. Αφού δεν χρειάζεται να κοιτάς για πολλή ώρα οθόνη ή σελίδα.

Μειονεκτήματα audioboοk…

1) Διάπαση προσοχής. Μπορείς εύκολα να χάσεις τη συγκέντρωσή τους με αποτέλεσμα να χάσεις σημαντικές πληροφορίες.

2) Εξάρτηση από συσκευή ή ακουστικά. Έχει ως αποτέλεσμα αν δεν έχεις πρόσβαση σε αυτά , να μη μπορείς να ακούσεις το βιβλίο σου.

3) Τιμή / Κόστος. Μερικά audiobooks είναι ακριβά ή χρειάζονται συνδρομή σε εφαρμογές.

Πλεονεκτήματα έντυπου βιβλίου…

1) Πιο έντονη εμπειρία ανάγνωσης. Πολλοί άνθρωποι απολαμβάνουν την αίσθηση του χαρτιού ή ακόμη και τη μυρωδιά του.

2) Καλύτερη συγκέντρωση. Διαβάζοντας τις σελίδες έχεις πιο δύσκολα περισπασμούς και μπορείς να υπογραμμίζεις σημαντικά σημεία.

3) Βοήθεια στην ορθογραφία. Διαβάζοντας βλέπεις τις λέξεις γραμμένες και έτσι μαθαίνεις τη σωστή τους γραφή.

Μειονεκτήματα έντυπου βιβλίου…

1) Κόστος. Πολλά είναι ακριβά και δυσάρεστα.

2)Βάρος. Μπορεί να είναι βαρύ , να πιάνει χώρο ή να είναι δύσκολα στην μεταφορά ειδικά αν είναι μεγάλο.

3) Φωτισμός. Για να διαβάζεις άνετα χρειάζεσαι καλό φωτισμό (π.χ. λάμπα).

Συμπεράσματα…

Έχοντας υπόψιν τα παραπάνω δεδομένα η ομάδα μας επιλέγει τα audiobooks. Τα αποτελέσματα του πειράματος στα 4 μέλη της ομάδας μας ήταν: 1 άτομο υπέρ του έντυπου βιβλίου και τα υπόλοιπα 3 υπέρ των audiobook. Έτσι το ποσοστό που προτιμάει τα audiobooks είναι 75%.

Αριάδνη Πρωτοπαππά        Ανδριάνα Ταρανίκα

Σμαράγδα Μουκοβίνα        Χριστιάνα Αναστασίου                              Γ₂  Απρίλιος 2026

# data[].attributes.headline
Β γυμνασίου  γραμμές παραγωγής..β μέρος

# data[].attributes.subject
Β γυμνασίου  γραμμές παραγωγής..β μέρος

# data[].attributes.body
Η συνεργασία πρωταγωνιστεί! LOADING!! ALMOST THERE

# data[].attributes.headline
Β γυμνασίου  Βιομηχανία και Παραγωγή αγαθών

# data[].attributes.subject
Β γυμνασίου  Βιομηχανία και Παραγωγή αγαθών

# data[].attributes.body
Η συνεργασία πρωταγωνιστεί! Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά πάνω στο θέμα της Βιομηχανίας, δημιουργώντας εντυπωσιακές μακέτες που αναπαριστούν γραμμές παραγωγής αγαθών.

Έμφαση: Υπεύθυνη Παραγωγή και Συνεργασία

Η Τεχνολογία των SDGs* είναι μια "πράσινη" συμφωνία: Χρησιμοποιούμε τη νοημοσύνη μας για να σχεδιάσουμε συστήματα που αποδίδουν περισσότερα, χρησιμοποιώντας λιγότερα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την προσπάθειά τους!

*Οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ, γνωστοί και ως «Ατζέντα 2030», είναι 17 αλληλένδετοι στόχοι που σχεδιάστηκαν για να αποτελέσουν ένα «σχέδιο για την ειρήνη και την ευημερία των ανθρώπων και του πλανήτη».

# data[].attributes.headline
Ενεργοί Πολίτες_Σκέψου Παγκόσμια, Δράσε Τοπικά ..🔍Στα ίχνη της Υπεύθυνης Κατανάλωσης !

# data[].attributes.subject
Ενεργοί Πολίτες_Σκέψου Παγκόσμια, Δράσε Τοπικά ..🔍Στα ίχνη της Υπεύθυνης Κατανάλωσης !

# data[].attributes.body
Οι μαθητές μας παίρνουν την κατάσταση στα χέρια τους!

Όταν οι επιλογές μας έχουν "φωνή"!

Πόσο νερό χρειάζεται ένα τζιν για να φτάσει στη ντουλάπα μας; Γιατί η κουζίνα της γιαγιάς ήταν πιο «πράσινη»; Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας από τη σπατάλη στη σοφία.. Ανακαλύπτουμε τη δύναμη του συνειδητού καταναλωτή και προετοιμάζουμε την ψηφιακή μας έκθεση! Μέσα από τη συνεργασία και την υπευθυνότητα, μαθαίνουμε πώς να διαμορφώνουμε το μέλλον μας. #ActiveCitizens #SchoolProjects #SDGs #StudentsInAction

# data[].attributes.headline
Όταν η Ποίηση Συναντά την Τεχνολογία

# data[].attributes.subject
Όταν η Ποίηση Συναντά την Τεχνολογία

# data[].attributes.body
Μέσα από ποιήματα και αποφθέγματα, ανέδειξαν τη σχέση του ανθρώπου με την τεχνολογία, την πρόοδο και τις αλλαγές στην κοινωνία, συνδέοντας την τέχνη με τη σύγχρονη τεχνολογική σκέψη.

H ποίηση συναντά την τεχνολογία, δίνοντας στους μαθητές χώρο για δημιουργική έκφραση και σκέψη.

# data[].attributes.headline
Χιλιάδες μαθητές στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα για το περιβάλλον ενόψει της COP30

# data[].attributes.subject
Χιλιάδες μαθητές στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα για το περιβάλλον ενόψει της COP30

# data[].attributes.body
https://www.ertnews.gr/eidiseis/ellada/xiliades-mathites-ypsonoun-ti-foni-tous-gia-to-perivallon-enopsei-tis-cop30/

# data[].attributes.headline
Οι μαθητές μας στέλνουν μήνυμα στη Βραζιλία για την Κλιματική Κρίση!

# data[].attributes.subject
Οι μαθητές μας στέλνουν μήνυμα στη Βραζιλία για την Κλιματική Κρίση!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του Γυμνασίου μας συμμετείχαν στη διεθνή δράση #COP30LETTER2ALEADER, που οργανώνουν η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και το WWF Ελλάς, με αφορμή τη Διάσκεψη του ΟΗΕ για την Κλιματική Αλλαγή (COP30) στη Βραζιλία,10-21 Nοεμβρίου

2025.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την κλιματική κρίση, συζήτησαν λύσεις και έγραψαν τις δικές τους επιστολές προς τον Πρωθυπουργό και τον Πρόεδρο της COP, ζητώντας άμεση δράση για την προστασία του πλανήτη.

Έβαλαν σε πράξη την ιδέα της παγκόσμιας πολιτειότητας, ένα πραγματικό βήμα συμμετοχής και ευθύνης και αξιοποίησαν την τεχνολογία για να μεταδώσουν το μήνυμά τους παγκόσμια.

Μια μικρή αλλά ουσιαστική πράξη για έναν μεγάλο κοινό σκοπό: το μέλλον του πλανήτη μας.

https://cop30.br/en