# data[].attributes.body
QUY TẮC LỚP HỌC LỚP TÁO XANH 2

Thiết lập những quy định trong lớp học giữa Cô và Trẻ

1. Xếp hàng - Khi cô vỗ tay 3 cái - Trẻ tập hợp 3 tổ

- Cô nói “So hàng”. Cô khép chân, hai tay bỏ phía sau lưng.

Còn trẻ đứng xếp thành 3 tổ, tay phải đặt lên vai bạn. Tay trái bỏ phía sau lưng. Thẳng hàng.

2. Bưng – xếp ghế (Cô quan sát khi trẻ thực hiện).

- Bưng ghế bằng hai tay, không kéo lê ghế, không dành với bạn. Tay phải ở trên, tay trái ở dưới

- Khi đem ghế đi cất, một chồng ghế 8 cái. Đếm chồng nào đủ 8 cái thì bỏ qua chồng khác.

3. Rửa tay ( Cô mời từng tổ và quy định mỗi lần vào 5 bạn)

- Từng tổ lên xếp hàng 5 bạn một lượt đi rửa tay.

- Thực hiện theo quy tắc 3 không: không đùa giỡn, không hất nước vào người bạn, không giành nhau.

4. Giờ học ( Khi cô nói và giảng bài).

- Trẻ nói cô không nói lắng nghe trẻ nói - Trẻ thực hiện theo quy tắc 4 không: không nói chuyện, không nói leo, không đùa giỡn nhau, không đi vệ sinh.

- Phát biểu và nói thì giơ tay.

5. Giờ ăn (Cô chia cơm).

- Khi trẻ ăn cô đi xung quanh bao quát, nhắc nhở và khuyến khích trẻ ăn.

- Trẻ xếp thẳng hàng, không xô đẩy bạn, không chen hàng, nhận khay cơm và nói “Cảm ơn Cô”.

- Khi ăn ngồi thẳng lưng, tay phải cầm muỗng, ăn không nói chuyện, xúc ăn gọn gàng, không làm rơi xuống bàn và sàn.

- Ăn xong ăn trái cây, lấy một tờ giấy lau miệng, một tờ giấy lau cổ.

- Đem khay đi cất: bỏ muỗng qua một bên, đổ đồ thừa vào trong nồi, chồng khay theo một chiều. Về lấy ghế đi cất. Lấy ly uống nước, ra lấy khăn lau mặt.

6. Thay đồ ( Cô nhắc nhở,hỗ trợ,bao quát thay đồ ở khu vực bên trai và bên gái. )

- Khi thay đồ thực hiện theo quy tắc “Cởi áo thì thay áo, Cởi quần thay quần” . Thay xong xếp quần áo dơ lại bỏ vào ngăn ngoài.

- Thực hiện theo quy tắc 4 không : Không cởi đồ ra hết 1 lần. Không vứt đồ lung tung. Không lấy đồ trong cặp của bạn. Không đùa giỡn.

7. Uống sữa (Cô quan sát,nhắc nhở trẻ xếp ghế ngồi)

- Cô mời từng tổ lên lấy sữa.

- Trẻ: Xếp ghế ngồi thành 3 tổ theo hình chữ U.

- Từng tổ lên xếp hàng lấy sữa.

- Uống sữa hộp bỏ giỏ sữa vào rổ rác không xả xuống sàn.

8. Hoạt động góc

- Cô kéo tủ và chia trẻ về 4 góc chơi. .

- Cô xếp bàn và trải khăn bàn ở 2 góc cho trẻ xếp ghế vào.

- Trẻ về góc cô đã chia.

- Khi chơi : Không giành đồ chơi của nhau. Không ồn ào, la hét. Không đánh nhau. Không qua góc chơi khi Cô chưa đồng ý và phải xin phép Cô. Chia sẻ nhau cùng chơi.

+ Nếu bạn nào không thực hiện đúng cô sẽ đưa ra hình phạt là: mời bạn đó về 1 góc ngồi nhìn bạn chơi trong vòng 3 phút,sau đó cô hỏi lại cảm giác khi không được chơi,hỏi lại lí do và cô cho bạn hứa nếu lần sau tái phạm.

9. Uống nước:

- Cô mời từng tổ/ từng bàn/ từng góc đi uống nước.

- Trẻ đi theo từng tổ/ từng bàn/ từng góc ra uống nước. Lấy đúng ký hiệu ly, rót nước vừa phải không rót nhiều, rót chừng nào uống hết chừng đó, không đổ nước ra sàn và vào xô đỏ.

10. Đi vệ sinh:( Cô luôn quan sát).

- Khi đi vệ sinh phải xin phép Cô.

- Vào nhà vệ sinh phải mang dép.

- Đi ị xong kêu Cô.

- Đi đúng phần toilet bên trai và bên gái.

- Không vào nhiều

11. Ngồi vòng tròn:

- Khi cô cho ngồi vòng tròn thì trẻ phải ngồi ngây ngắn,không nói chuyện,không đùa giỡn,khi đứng lên đi thì không băng qua vòng tròn mà phải vòng ra phía sau.

# data[].attributes.body
Ví dụ : Ở hoạt động vui chơi trong lớp,khi cho chơi cô đưa ra quy định là không giành nhau đồ chơi,không đánh nhau,... Nhưng trong quá trình chơi có bạn Bắp giành đồ chơi với bạn,lúc này cô:

- Mời bạn Bắp qua 1 chỗ (ngồi bằng chân lại và nhìn bạn chơi trong vòng 3 phút)

- Sau đó cô sẽ hỏi lại bạn Bắp cảm giác khi không được chơi sẽ như thế nào?

- Cho bạn Bắp nhắc lại lí do vì sao cô cho qua ngồi 1 bên và hỏi lại bạn Bắp qui định khi chơi.

- Sau đó cô cho bạn Bắp hứa để nhắc lại nếu lần sau tái phạm thì sẽ ra sao?

Cô cho bạn Bắp ra lại chỗ để chơi và cô quan sát

=> Khi áp dụng quy tắc như vậy thì dần trẻ sẽ tự ghi nhớ là nếu mình mắc lỗi thì cô sẽ không cho chơi.Vì tính trẻ là thích chơi nên sẽ tự nhắc nhở bản thân mình không được tái phạm. Từ đó sẽ dần hình thành được nề nếp khi chơi đối với từng trẻ.