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Biología

Lorena Betancourt

Institución Educativa Suazapawa

2024

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1. La variable fue la temperatura, ya que pudimos observar que con cada estado de la materia las moléculas de los 4 elementos actúan diferente a distintos grados de temperatura.

-Sólido: Encontramos que las moléculas cuando la temperatura se encuentra en los 0° se empiezan a unir y por encima de los 0° se empiezan a dispersar en todos los elementos.

-Líquido: Las moléculas cuando están por encima de los 100° se empiezan a dispersar y por debajo de los 100° comienzan a unirse en todos los elementos.

-Gaseoso: Cuando la temperatura está en los -180° se disminuye la temperatura hasta los 0° y las moléculas se comienzan a dispersar, y cuando  la temperatura está en los  -170°  va aumentando y las moléculas se mantienen unidas en todos los elementos.

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a) PSI (Libra por pulgada cuadrada), es una unidad de presión perteneciente al sistema anglosajón de unidades para expresar respectivamente: presión relativa al ambiente. 1 PSI equivale a 0,068046 atm. Por lo cual 35 PSI equivalen a 2.38161atm, así mismo, 1 PSI equivale a 6894,76 pa, por lo cual 35 PSI equivalen a 241317 pa.

b) El manómetro es un instrumento de medición para la presión de fluidos contenidos en recipientes cerrados, como el del neumático. Se distinguen dos tipos de manómetros, según se empleen para medir la presión de líquidos o de gases.​ Para medir se utilizan PSI, Pa y/o Kilopascal.

1. El fluido cuya presión se desea medir se conecta al tubo de medición del manómetro.

2. La presión del fluido ejerce una fuerza, produciendo que la aguja de medición del manómetro empiece a moverse e indicando la presión.

c) Las moléculas a 22ºK tiene una presión de 0.0 atm lo que indica que a medida de que la temperatura vaya aumentando la presión lo hará de la misma manera, por lo cual la presión atmosférica (atm) es directamente proporcional a la temperatura ºK.

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Analizar los estados de la materia y sus características por medio de la herramienta "phet" para comprender sus transformaciones teniendo en cuenta diferentes variables

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1. Comprender las características de los cambios de estado y como actúan las moléculas.

2. Comparar como influyen las variables como la temperatura en las moléculas de acuerdo a cada estado de la materia.

3. Conocer un nuevo método de estudió utilizando nuevas herramientas como el simulador interactivo "phet" y la herramienta "padlet".

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Para abordar el tema de los cambios de estado, utilizamos un simulador interactivo virtual llamado "phet" en el que podemos ver qué ocurre con cada estado de la materia teniendo en cuenta diferentes variables, además está herramienta nos ayuda a comprender mucho mejor el tema

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Después de recolectar y analizar los resultados obtenidos con el simulador "Phet", desarrollamos la guía propuesta por la profe Lore que consta de 6 puntos.

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Utilizamos la herramienta padlet, en la cuál puedes tener un muro para subir tus trabajos de forma más didáctica, en este caso hicimos un mapa en el cuál explicamos los cambios de estado detalladamente, como responden a diferentes variables y el desarrollo de la guía.

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En los cambios de estado influye mucho la energía cinética, en los gases, la energía cinética de las moléculas está más relacionada con el movimiento traslacional y se puede describir a través de la teoría cinética de los gases, que dice que la temperatura de un gas está directamente relacionada con la energía cinética promedio de sus moléculas y en líquidos y sólidos, las moléculas tienen menos libertad de movimiento traslacional, pero aún tienen energía cinética debido a la vibración y rotación de los átomos. Un claro ejemplo que pudimos evidenciar en el desarrollo de este proyecto ha sido que cuando la temperatura es más alta aumenta la energía cinética estás permiten que las moléculas se muevan más y esto es lo que provoca los cambios de estado

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Las fuerzas intermoleculares son las fuerzas de atracción o repulsión las cuales hacen que las moléculas se mantengan unidas, determinando muchas de las propiedades físicas de las sustancias, como el punto de ebullición, el punto de fusión, la solubilidad, y la viscosidad. Aunque estas fuerzas son mucho más débiles que los enlaces químicos dentro de una molécula, juegan un papel crucial en cómo se comportan las sustancias

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1. Durante este experimento aprendimos a utilizar las herramientas digitales que nos facilitaron mucho trabajo, así mismo aprendimos que la presión y la temperatura son esenciales para los cambios de estado.

2. Con "Phet" comprendimos mucho mejor los cambios de estados sus variables. Cuando se incrementa la temperatura las moléculas de los 4 elementos se empezaran a dispersar, aunque todas empiezan ese proceso a temperaturas distintas y cuando baja la temperatura estas moléculas se unirán por la fuerza de cohesión. Así cunado la presión incrementa la temperatura también son directamente proporcionales dependiendo de los 4 elementos estudiados Neón, Argón, Oxigeno y Agua.

3. La energía cinética y las fuerzas intermoleculares juegan un papel importante en los cambios de estado y entendemos mucho mejor estos cambios ya que tenemos conocimientos de la fisca y la química.