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Martes : Explicación: Story champs. Proceso didáctico + PALITOS CUENTA-HISTORIAS

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Martes : Explicación: Story champs. Proceso didáctico + PALITOS CUENTA-HISTORIAS

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Mismo procedimiento que siempre pero en pasos más rápido:

1- Paso 1: cuento la historia y cuando la cuento añado los iconos. Enfatizar conectores

Paso 2: Pregunto a los alumnos por la historia ¿sobre quién iba esta historia? Después le digo que este es el personaje. ¿Y qué le ocurrió? ¿Cómo se sintió? ¿ qué hizo después? ¿Cómo se resolvió esta historia?

Paso 3: Le contamos de nuevo la historia y entregamos una parte a cada uno y la contamos entre todos.

Paso 4: Cambios palitos y ahora pedimos que la cuenten solo con iconos y después cambiamos palitos y última vez sin nada.

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Martes: ACTIVIDAD 1. CONTAR LA HISTORIA 20: LA NIÑA CON LA HABITACIÓN DESORDENADA.

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Martes: ACTIVIDAD 1. CONTAR LA HISTORIA 20: LA NIÑA CON LA HABITACIÓN DESORDENADA.

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Seguimos los pasos de siempre para crear la historia.

IMPORTANTE: Insistimos en los conectores.

(Personaje)

-ÉRASE UNA VEZ

-HABÍA UNA VEZ

Utilizar comienzos de frase como "Érase una vez y mentira no es..."

(Problema)

-DE REPENTE:

-UN DÍA.

(Emoción)
-ENTONCES SE SINTIÓ.

(Acción)
-PARA SOLUCIONARLO DECIDIÓ

(Solución)
-FINALMENTE

Y colorín colorete, por la chimenea sale un cohete.

EJEMPLO DE HISTORIA (cada maestro puede inventar la historia cómo quiera).

Había una vez una niña llamada Sofía, a quien le encantaba el chocolate y guardaba una chocolatina con mucho cariño.

Un día, mientras viajaba en el coche con su mamá, el sol brillaba con fuerza, y Sofía estaba tan ocupada mirando por la ventana que no se dio cuenta de que la chocolatina comenzaba a derretirse y a convertirse en una mancha en su ropa y en el coche.

Entonces Sofía se sintió muy triste y preocupada porque su mamá se iba a enfadar.

Para solucionarlo, decidió contárselo a su mamá para que le ayudara.

Finalmente, su mamá le dijo que no se preocupara, que cuando llegaran a casa le daría otra chocolatina fría del frigorífico. Sofía se sintió muy feliz.

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Martes: ACTIVIDAD 2. contar la historia " LA MAGIA DE LA NAVIDAD". 

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Martes: ACTIVIDAD 2. contar la historia " LA MAGIA DE LA NAVIDAD". 

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Había una vez una niña llamada Aya que estaba deseando que llegara navidad para tener muchos regalos.

De repente al ver las noticias pensó en todos los niños y niñas de Valencia que este año tendrían unas navidades difíciles.

Entonces se sintió muy apenada y un poco angustiada de saber que esos niños no tendrían una navidad alegre.

Para solucionarlo decidió hablar con todos sus amigos del cole y mandar numerosas cartas a los Reyes Magos y Papá Noel para todos esos niños.

Finalmente, la navidad llegó y todo esos niños fueron un poco más felices gracias a todos los regales que Aya y sus amigos les mandaron.

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