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La transformacion influye en que los niños se sientan seguros; descubran sus potencialidades; propongan y realicen diversas acciones, ademas de que disfruten sus logros

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La transformacion influye en que los niños se sientan seguros; descubran sus potencialidades; propongan y realicen diversas acciones, ademas de que disfruten sus logros

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Prentende que los contenidos y programas favorezcan:

1. La dignidad humana.

2. La diversidad.

3. Cultura de la paz.

4. La salud.

5. El pensamiento critico.

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1. El conocimiento de si y los demás.

2. La comprensión conocedora de la vida emocional y afectiva.

3. Cuidado de la salud humana y comunitaria.

4. Análisis critico de situaciones y problemas sociales.

5. Valoración y construcción de saberes e intervenciones

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Esta disciplina constituye a la escuela un espacio que moviliza corporalmente a NNA que incentiva a la actividad física

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Exige a los docentes un esfuerzo pedagógico que tome en cuenta la diversidad y ofrezca las mismas oportunidades debe de; reconocer, respetar, cuidar intereses y expectativas.

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Todos son capaces y cuentan con diversas potencialidades a desarrollar, tienen ritmos, experiencias y características particulares.

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Todos son capaces y cuentan con diversas potencialidades a desarrollar, tienen ritmos, experiencias y características particulares.

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Realización de diversas acciones motrices, en un proceso dinámico y reflexivo, en el que el juego motor, expresión corporal, iniciación deportiva y el deporte educativo, representan las bases a implementar.

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Darle sentido a cada uno de los movimientos.

Se vincula con la construcción de espacio, tiempo y causalidad incorpora la construcción del yo en accion.

Ejemplos:

Caminar y correr.

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Todo lo que constituye el cuerpo.

Se manifiesta; gestos, posturas o expresiones corporales.

Ejemplos: Danza y imagen corporal

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Capacidad de diseñar nuevas ideas, llevarlas a la practica y elaborar diversas respuestas para afrontar lo que se presente.

Ejemplo: Resolución de problemas, pensamiento estratégico.

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Yo pienso que la educación física es el transformar la educación para lograr que los niños puedan desarrollar los elementos esenciales que engloban a la educación física y nosotros tenemos el poder de hacer un cambio al volver mas significativas las clases y dejar un aprendizaje en cada una de ellas.

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(S/f). Gob.mx. Recuperado el 21 de noviembre de 2024, de https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2023/06/Anexo-Educacion-Fisica-en-el-marco-de-la-Nueva-Escuela-Mexicana-FINAL.pdf