# data[].attributes.body
berkelanjutan

# data[].attributes.body
Kegiatan yang dirancang saat ini : belajar bersama, memecahkan masalah yang berkaitan dengan peserta didik.

# data[].attributes.body
PJOK BUGAR

# data[].attributes.body
Kombel Bersama Baralima

# data[].attributes.body
twidilon

# data[].attributes.body
Inisiasi

# data[].attributes.body
Berkelanjutan

# data[].attributes.body
Penjelajah ilmu

# data[].attributes.body
Inisiasi

# data[].attributes.body
Refleksi bersama

# data[].attributes.body
1. Review KOSP

2. Reviev RPP dan modul ajar

3. Reviev Bahan Ajar

4. Assesmen

5. Penilaian Asesmen dan rapor

6. Reviev modul Proyek P5

7. Praktik baik

8. Pembelajaran Bedeferiansi

9. PMM dan aksi nyata

# data[].attributes.body
Mendiskusikan apa yang berhasil dan apa yang pwrlu di pwrbaiki dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Estiba

# data[].attributes.body
candradimuka

# data[].attributes.body
Rangcangan program

1' membagi tugas seperti tim teknis yg menyiapkan perangkat ,dan narasumber yang menyiapkan materi

2. guru pengajar berperan penting dalam pelaksanaan program

3. tim pelaksana bekerjasama dengan baik dan siap di studuio kBS

# data[].attributes.body
inisiasi

# data[].attributes.body
implementasi

# data[].attributes.body
Secara berkala, setelah menyelesaikan topik,

# data[].attributes.body
1. perancangan visi misi

2. KOSP

3. modul ajar

4. assesmen

5. observasi pembelajaran

# data[].attributes.body
Latar belakang : Keberhasilan belajar peserta didik adalah menjadi tanggungjawab bersama, sekolah merancang pembelajaran sesuai dengan karakteristik masing2. Tujuan : Untuk meningkatkan ketrampilan semua PTK agar tidak terjadi kesenjangan dalam melaksanakan pembelajaran. Gambaran singkat : Setiap selesai melaksanakan pembelajaran kita akan berdiskusi untuk membahas permasalahan yang dihadapi dikelas lalu mencari solusi terbaik.

# data[].attributes.body
1 mnngu 1 x

# data[].attributes.body
bentuk kolaborasi antara guru dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa kbs dapat dilaksanakan dalam satu sekolah atau antar sekolah

# data[].attributes.body
1 minggu sekalie

# data[].attributes.body
1.      Diskusi Kelompok

Membahas topik tertentu yang relevan dengan minat anggota komunitas.

2.      Workshop dan Pelatihan

Pelatihan keterampilan baru, seperti coding, menulis, desain grafis, atau bahasa asing.

3.      Belajar Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

Anggota bekerja sama mengerjakan proyek tertentu untuk mempraktikkan apa yang dipelajari.

# data[].attributes.body
Refleksi bersama

# data[].attributes.body
latar belakang : menjalankan visi misi sekolah menjdi tanggung jawab semua pihak

tujuan : meningkatkannkompetensi, mempererat hubngan sosial emosi antar guru, berkolaborasi dalam bekerja

gambaran singakat : setiap 1 mnggu sekali menentukan topik untuk di bahas bersama2, setiap guru mengintevarisir setiap permasalahan dalam kelas baik pembelajaran maupun keadaan dikelas untuk di bahas bersama

# data[].attributes.body
waktu belajar bersama sebulan 1x, untuk berdiskusi setiap hari sabtu

# data[].attributes.body
Setiap hari Sabtu jam 12.30 wib

# data[].attributes.body
Pelaksanaan KBS setiap hari Sabtu jam 12.30-13.30

# data[].attributes.body
Latar Belakang

Agar satu sekolah bisa belajar bersama dan berkolaborasi secara rutin dengan tujuan yang jelas dan terukur .

Tujuan

a. Mengedukasi anggota komunitas dengan mengumpulkan dab berbagi informasi terkait pertanyaan dan masalah terkait praktik.

Mendorong anggota untuk mempromosikan pekerjaan melalui saling berbagi dan diskusi

Gambaran singkat

Pelaksanaan KBS di SMPN 5 Banjarnegara setiap hari Sabtu jam 12.30- 13.30 di Aula diikuti semua guru dan tendik kecuali yg berhalangan.

# data[].attributes.body
1. Diskusi tentang permasalahan pembalajaran

2. Merevisi rencana pembelajaran atau modul ajar

3. Mendiskusikan rubrik penilaian

4. berbagi masalah pembelajaran yang dihadapi peserta didik

5. bertukar menilai hasil belajar peserta didik

6. melakaukan observasi ,refleksi,dan hasil observasi pembelajaran dikelas

7. berbagi praktik baik apa yang telah dilakukan

8. melakukan riset bersama terhadap masalah pembelajaran yang dihadapi

9. selebrasi keberhasilan komunitas belajar

# data[].attributes.body
Inisiasi

# data[].attributes.body
Gudang Garam 4

# data[].attributes.body
dilakasanakan setiap hari Rabu pukul 13.30

# data[].attributes.body
Latar Belakang

Melalui pembelajaran bersama, anggota komunitas dapat berbagi pengetahuan, saling memotivasi, dan mendorong terciptanya masyarakat yang lebih cerdas dan produktif.

Tujuan

1. Memberikan akses pembelajaran yang fleksibel dan inklusif bagi semua anggota komunitas.

2. Meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan rasa percaya diri peserta melalui kegiatan interaktif.

3. Membangun jejaring sosial yang kuat antaranggota untuk mendukung kolaborasi jangka panjang.

Gambaran Singkat Bentuk Kegiatan

1. Diskusi Kelompok
Peserta akan berdiskusi mengenai topik tertentu, seperti teknologi, seni, atau keterampilan hidup, untuk memperdalam wawasan.

2. Workshop dan Pelatihan
Sesi interaktif seperti pelatihan menulis kreatif, desain grafis, atau coding yang dipandu oleh fasilitator ahli.

3. Belajar Berbasis Proyek

# data[].attributes.body
Refleksi bersama

# data[].attributes.body
pelatihan motorik melalui pembelajaran kebugaran jasmani

# data[].attributes.body
setiap hr jumat

# data[].attributes.body
meningkatkan kompetensi, pemahaman bersama sosial ,individu, dan kerjasama

# data[].attributes.body
inisiasi