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Questa è la mia città Un tuffo nell'azzurro

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Il vostro compito sarà analizzare attentamente le unità e rispondere, direttamente su questa colonna,  a queste domande: 

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Il vostro compito sarà analizzare attentamente le unità e rispondere, direttamente su questa colonna,  a queste domande: 

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1. Quali sono le principali differenze tra i vari testi?

2. In che modo ciascuna unità promuove o limita l’interazione in classe?

3. Come i testi enfatizzano la conoscenza delle regole grammaticali?

4. Metodologia: Che approccio didattico emerge chiaramente dall’unità?

5. Quali vantaggi e svantaggi vedete in ciascuno di questi approcci, soprattutto in classi con abilità differenziate?

6. Esercizi: Che tipo di attività vengono proposte? Sono più orientate alla grammatica o alla comunicazione?

7. Accessibilità: Quanto è chiara la spiegazione delle regole grammaticali o delle attività?

8. Quale delle unità didattiche proposte preferite e perché?

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Il vostro compito sarà analizzare attentamente le unità e rispondere, direttamente su questa colonna,  a queste domande: 

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1. Quali sono le principali differenze tra i vari testi?

2. In che modo ciascuna unità promuove o limita l’interazione in classe?

3. Come i testi enfatizzano la conoscenza delle regole grammaticali?

4. Metodologia: Che approccio didattico emerge chiaramente dall’unità?

5. Quali vantaggi e svantaggi vedete in ciascuno di questi approcci, soprattutto in classi con abilità differenziate?

6. Esercizi: Che tipo di attività vengono proposte? Sono più orientate alla grammatica o alla comunicazione?

7. Accessibilità: Quanto è chiara la spiegazione delle regole grammaticali o delle attività?

8. Quale delle unità didattiche proposte preferite e perché?

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Il vostro compito sarà analizzare attentamente le unità e rispondere, direttamente su questa colonna,  a queste domande: 

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1. Quali sono le principali differenze tra i vari testi?

2. In che modo ciascuna unità promuove o limita l’interazione in classe?

3. Come i testi enfatizzano la conoscenza delle regole grammaticali?

4. Metodologia: Che approccio didattico emerge chiaramente dall’unità?

5. Quali vantaggi e svantaggi vedete in ciascuno di questi approcci, soprattutto in classi con abilità differenziate?

6. Esercizi: Che tipo di attività vengono proposte? Sono più orientate alla grammatica o alla comunicazione?

7. Accessibilità: Quanto è chiara la spiegazione delle regole grammaticali o delle attività?

8. Quale delle unità didattiche proposte preferite e perché?

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1. Quali sono le principali differenze tra i vari testi?

2. In che modo ciascuna unità promuove o limita l’interazione in classe?

3. Come i testi enfatizzano la conoscenza delle regole grammaticali?

4. Metodologia: Che approccio didattico emerge chiaramente dall’unità?

5. Quali vantaggi e svantaggi vedete in ciascuno di questi approcci, soprattutto in classi con abilità differenziate?

6. Esercizi: Che tipo di attività vengono proposte? Sono più orientate alla grammatica o alla comunicazione?

7. Accessibilità: Quanto è chiara la spiegazione delle regole grammaticali o delle attività?

8. Quale delle unità didattiche proposte preferite e perché?

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1. Quali sono le principali differenze tra i vari testi?

2. In che modo ciascuna unità promuove o limita l’interazione in classe?

3. Come i testi enfatizzano la conoscenza delle regole grammaticali?

4. Metodologia: Che approccio didattico emerge chiaramente dall’unità?

5. Quali vantaggi e svantaggi vedete in ciascuno di questi approcci, soprattutto in classi con abilità differenziate?

6. Esercizi: Che tipo di attività vengono proposte? Sono più orientate alla grammatica o alla comunicazione?

7. Accessibilità: Quanto è chiara la spiegazione delle regole grammaticali o delle attività?

8. Quale delle unità didattiche proposte preferite e perché?

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il manuale si presenta ricco di testo e poco comunicativo. Inoltre, per un livello base non adeguato come lessico

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il manuale si presenta ricco di testo e poco comunicativo. Inoltre, per un livello base non adeguato come lessico

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In generale il manuale risulta chiaro e coinvolgente, proponendo lavori di gruppo.

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All'inizio il manuale si presenta molto intuitivo con immagini piacevoli ed esplicative. Nella proposta degli esercizi grammaticali risulta più complesso per gli argomenti proposti.

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Il manuale si presenta in una tipologia tradizionale senza il supporto audio e video.

Tuttavia consente di capire prima la regola grammaticale e poi di applicarla attraverso gli esercizi proposti.