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ACUERDO NÚMERO 033 DE 2020(Septiembre 23 de 2020)“Por el cual se expide el Estatuto General de la Universidad del Tolima

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TITULO 1 Dispocisiones Generales
La Universidad del Tolima es una institución de educación superior de carácter público que fomenta el desarrollo de capacidades humanas para la formación integral permanente
se presenta en esta

las naturaleza jurídica

régimen legal

domicilio

campo de influencia

misión

objetos

fines

principios

pretende en esencia la búsqueda, producción, generación, construcción colectiva y la difusión del saber y del conocimiento en los campos de las humanidades, las ciencias, las artes, la filosofía y la tecnología, a través de la docencia, la investigación, la extensión y proyección social.
TITULO 2 Comunidad Universitaria
La comunidad universitaria está constituida por personas que desarrollan y participan en la vida académica, laboral y profesional de la universidad
TITULO 3 organos de gobierno y dirreción universitaria
esta representada en el concejo superior universitario, sus miembros, deberes, funciones, responsabilidades y finalidades.

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Art. 43 (Cap. lll): Las elecciones de los decanos serán nombrados por el rector por un tiempo de 3 años.
Art. 44 (Cap. lll): Las funciones de los directores del instituto son liderar, dirigir, cumplir y proponer ideas.
Art. 49 (Título Vll): Se garantiza buen personal e infraestructura para el mejor desarrollo universitario.
Art. 56 (Cap. l): La universidad se sostiene gracias a las matrículas, inscripciones y demás servicios.
Art. 59 (Cap. ll): Las contrataciones serán dadas por el consejo superior universitario mediante reglas establecidas.

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Consejo superior universitario:

Se encuentra constituido en función de definir, aprobar, modificar y evaluar, por iniciativa propia anualmente los planes de desarrollo a través de sus metas e indicadores, así mismo, el PEI, las políticas académicas, administrativas y generales de la Institución, con el previo análisis y la recomendación del Comité de Política Fiscal.

Consejo académico:

Se establece dentro de la jerarquía Universitaria como la máxima autoridad académica de la Institución y está integrado por:

Rector, quien lo preside.

Vicerrectores.

Decanos de Facultad y director del Instituto.

Representante de profesores/as o su suplente.

Representante de estudiantes o su suplente.

Representante de directores de programa o su suplente.

Representante de graduado o su suplente

El rector:

Se le define como rector(a) al sujeto nombrado como el representante legal y primera autoridad ejecutiva de la Institución, y será designado(a) por el Consejo Superior Universitario por un periodo de cuatro (4) años, aquel debe contar con unos requisitos, funciones y clausulas durante su ejercicio profesional.

Secretaria general:

Es la unidad adscrita a la rectoría que coordina y apoya el desarrollo de las políticas institucionales, funcionando como la dependencia responsable de la divulgación y difusión de las decisiones durante la dirección de la Universidad.

TÍTULO 4 - Vicerrectoría:

Las vicerrectorías se establecen como los órganos de dirección a nivel institucional que apoyan las necesidades de gestión académica, de investigación, de extensión y de proyección social, así mismo, siendo esta la responsable de actuar bajo las directrices del Rector, con el fin de permitir el desarrollo y ejecución de las políticas y programas de su competencia, que ordenan tanto el Consejo Superior como el Consejo Académico.

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Durante la especificacion de los principios rectores se expone la búsqueda permanente de las más altas características de calidad y excelencia académica en los procesos y resultados de la labor del profesor, de esta manera, La universidad tiene como objetivo que desde su quehacer aquellos incorporaren avances propios de las disciplinas en materia de docencia, investigación, extensión y proyección social; con el fin de obtener el mejoramiento continuo del proceso de formación.

Por su parte,  en cuanto a c lasificación de los profesores, segun la categortia, estos se clasifican segun sea  su tipo de vinculación:

Profesor de carrera es el que fue vinculado por concurso público de méritos.

Profesor aspirante a la carrera es el que se encuentra en período de prueba.

Profesor ocasional es aquel que se requiere transitoriamente.

Profesor de cátedra, es el académico vinculado mediante selección, por méritos a través de convocatoria pública.

El profesorad honorem, es una persona natural que será designada por la Universidad a través de un acto administrativo.

Segun sea su vinculacion de acuerdo a las facultades y el Instituto de Educación a Distancia y en concordancia con los departamentos, se determinarán los perfiles de los profesores para las convocatorias.

De esta manera, durante su carrera profesoral al ser vinculado con la Universidad del Tolima,  aquellos deberan tener dentro de sus objetivos profesionales garantizar el buen desempeño, la estabilidad, promoción, eficiencia y dedicación.

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Acuerdo número 001 de 1996 / 29 de enero 1996. "Por el cual se expide el estatuto para el personal administrativo de la Universidad del Tolima".

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Este estatuto se distribuye por artículos, algunos de ellos más relevantes son:

Art. 30 (Cap. l): Garantiza la eficiencia de la administración pública, ofrece acceso en sus empleos.

Art. 70 (Cap. ll): Persona natural que presta sus servicios administrativos a la Universidad del Tolima.

Art. 90 (Cap. lll): Significado de empleo para una persona natural que cubre sus necesidades según la administración.

Art. 130 (Cap. l): Vacancia definitiva de los empleos.

Art. 530 (Titulo v): Las capacitaciones son una obligación administrativa.

Art. 590 (Cap. l): Jornada laboral de 44 horas semanales para el personal de la Universidad del Tolima.

Art. 660 (Cap. ll): Deberes de los empleados de la Universidad del Tolima tales como respetar, custodiar, desempeñar, ejercer, dedicar, etcétera.

Art. 670 (Título x): Derechos de los empleados de la Universidad del Tolima tales como disfrutar, participar, obtener permisos, gozar, etcétera.

Art. 710 (Cap. lll): Las sanciones se aplicarán conforme el capítulo ll de la ley 200 de 1995.

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El personal de la Universidad del Tolima como personas naturales administrativas, deben seguir un reglamento según estos artículos y para mejor rendimiento seguir al pie dela letra, estos artículos también nos indican los derechos y deberes que debe tener un administrador institucional. Es fundamental conocer todos los aspectos infalibles de la administración y sus normas para llevar a cabo una buena enseñanza y aperturas a nuevos profesionales.

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ACUERDO No. 006 DE 1996 (marzo 1 de 1996)» Por el cual se expide el Estatuto de los Estudiantes de la Universidad del Tolima» 

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1. Capitulo primero de los estudiantes

2. Capitulo segundo el regimen academico

3. capítulo tercero de los incentivos académicos y el trabajo remunerado de los estudiantes

4. Capitulo cuarto regimen disciplinario

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En este están presentes temas de interes para los estudiantes de la universidad dle tolima

los estudiantes de son admitidos y matriculados ya forman parte de la universidad del Tolima

los bachilleres con minorías étnicas serán tomados en cuenta

En el artículo 10 se plantean deberes y derechos

Derecho a ser escuchado, saber sobre las evaluaciones, ser partícipe de cada actividad, participar críticamente, entre otras

Deberes del estudiante mantener el nivel académico, ser respetuoso, escuchar a los demás, participar en actividades. entre otros

La asistencia a las sesiones de clase u horas-tutoría de las asignaturas o núcleos temáticos, es un derecho y un deber del estudiante

La evaluación consiste en la valoración que el profesor(es entre 0.0 y 5.0 puntos, se evaluacra según el acuerdo pedagógico o homologaciones

Las faltas contra las normas estatutarias, reglamentarias, disciplinarias, o contra la comunidad universitaria o sus miembros podrán ser sancionadas con las medidas disciplinarias

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ACUERDO NÚMERO 014 DE 2021 (Abril 21 de 2021) “Por el cual se expide el Estatuto Profesoral de la Universidad del Tolima”

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La Universidad del Tolima debe implementar políticas que garanticen niveles de formación y desempeño de sus profesores en consistencia con los retos del desarrollo científico, tecnológico, artístico e intelectual del mundo contemporáneo, para lo cual debe asegurar el acceso efectivo a una carrera profesoral fundamentada en la excelencia académica y valores morales universales.

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Derechos:

Durante su ejercicio profesional los docentes poseen el derecho a ejercer plena libertad en sus actividades académicas para exponer y valorar las teorías y los hechos científicos, culturales, sociales, económicos, artísticos, técnicos y tecnológicos dentro del principio de la libertad, además de valorar y retribuir a través de incentivos sus méritos.

Por su parte, según el artículo 47, la Universidad reconocerá y exaltará los méritos académicos excepcionales y los servicios sobresalientes del personal académico, mediante el otorgamiento anual de distinciones, representadas en un reconocimiento simbólico y público en un acto solemne cuya trascendencia corresponda a los merecimientos exaltados.

Deberes:

Así mismo, son deberes de los profesores, por medio de su ejercicio profesional cumplir y hacer cumplir en la medida que les corresponda, las obligaciones que se deriven de la Constitución Política, las leyes, los estatutos y reglamentos de la Universidad, al igual que, contribuir a hacer realidad la misión, la visión, los objetivos de la Universidad y la cultura de aseguramiento de la calidad.

Evaluacion profesoral:
El objetivo esencial de la evaluación se centra para generar construcción permanente de una cultura académica orientada al desarrollo, crecimiento y mejoramiento personal e institucional, mediante la puesta en evidencia de los resultados y procesos asociados con la actividad, producción y gestión académica de los miembros del personal académico propio de las comunidades académicas y universitarias.

Dentro de su rol docente y de acuerdo con su categoría, dedicación, su plan de trabajo y las necesidades institucionales, los profesores podrán desarrollar funciones tales como:

Docencia (desde diferentes modalidades)

Actividades anexas a la docencia.

Actividades de creación, investigación y extensión.

Actividades académico - administrativas.

Formación - Actualización.

Evaluación.

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CAPÍTULO I  - Principios rectores.

CAPÍTULO II - Clasificación de los(as) profesores(as).

CAPÍTULO III - Vinculación.

CAPÍTULO IV - Carrera profesoral.

CAPÍTULO V - Traslados.
CAPÍTULO VI - Derechos y deberes, prohibiciones, inhabilidades e incompatibilidades y régimen disciplinario de los(as) profesores(as).

CAPÍTULO VII - Funciones de los(as) profesores(as).

CAPÍTULO VIII - Labor de los(as) profesores(as) universitarios(as)

CAPÍTULO IX - Evaluación profesoral.

CAPÍTULO X - Distinciones y estímulos académicos.

CAPÍTULO XI - Situaciones administrativas.

CAPÍTULO XII – Bienestar y desarrollo del(a) profesor(a).

CAPÍTULO XIII - Disposiciones finales.