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La socio-afectividad, es referente a lo social y a lo afectivo que se basa en las relaciones interpendencia de las personas, donde se observan varios niveles el grupal y el individual.
Las relaciones de interdependencia, a través de la comunidad educativa se refleja en la manera de pensar, sentir y actuar, dependiendo de las expresiones de aprendizaje de cada actor educativo que ha tenido diferentes contextos con insumos basicos adecuados para interactuar con los demás de forma positiva o negativa. Es asi como se orientan los procesos de educación a la dimensión socio-afectivad del ser humano.

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Problemas que resultan por la falta de promoción de las competencias socio-afectivas

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Problemas que resultan por la falta de promoción de las competencias socio-afectivas

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Trastorno de déficit en los niveles de bienestar 

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Trastorno de déficit en los niveles de bienestar 

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El Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno vinculado con el fracaso escolar

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad

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Aprender hacer, aprender a conocer, y aprender a convivir.
Principios para desarrollar hablilidades socio-afectivas.
Las habilidades socio-afectivas se desarrollan en la vida de las personas.
La familia es importante para la formación de habilidades, sobre todo con la empatía.
Responder al cuando y cuando se desarrollan las dimensiones para la formación y reflexión docente.

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Problemas por falta de competencias socio-afectivas

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Problemas por falta de competencias socio-afectivas

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Trastorno del estado de animo y depresión

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Existen varios tipos de trastornos del ánimo y como su nombre indica, la principal característica es una alteración del estado de ánimo. Los más importantes son el trastorno bipolar y el trastorno depresivo

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Importancia de la integración de saberes en la interdiciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad

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Importancia de la integración de saberes en la interdiciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad

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La socio-afectividad es una manera de interactuar los seres humanos según su complejidad.
Las competencias socio-afectivas se deben desarrollar en los distintos centros educativos. Por parte de la UNESCO agregó un pilar de aprender a convivir en el pilar de competencias, que pretende por medio de la educación que las personas reconozcan sus habilidades , intereses emociones y valores.