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Il bullismo è un

atto aggressivo condotto da un individuo o da un gruppo ripetutamente e nel tempo contro una vittima che non riesce a difendersi

È più frequente tra le ragazze e tra gli adolescenti. Il fenomeno attualmente colpisce, solo in Italia, circa il dei ragazzi, con una percentuale del 15% nei bambini di 11 anni (1 su 5), che scende al 20% nei ragazzi più grandi. 10%

Il bullo agisce con l'intenzione e lo scopo preciso di dominare sull'altra persona, d'offenderla e di causarle danni o disagi.

PERSISTENZA NEL TEMPO

Sebbene anche un singolo fatto grave possa essere considerato una forma di bullismo, di solito gli episodi sono ripetuti nel tempo e si verificano con una frequenza piuttosto elevata.

Questo significa che c'è una disuguaglianza di forza e di potere, per cui uno dei due sembra prevaricare mentre l'altro subisce, senza riuscire a difendersi.

La differenza di potere tra bullo e vittima deriva essenzialmente dalla forza fisica: il bullo è mediamente più forte dei coetanei e della vittima in particolare, mentre la vittima è mediamente più debole dei coetanei e del bullo in particolare.

un soggetto più forte delle media dei coetanei e della vittima in particolare;

ha un forte bisogno di potere;

prova soddisfazione a sottomettere;

è impulsivo e irascibile;

ha difficoltà a rispettare le regole;

assume comportamenti aggressivi, non solo verso i coetanei ma anche verso gli adulti;

mostra scarsa empatia.

è un soggetto più debole della media dei coetanei e del bullo in particolare;

è ansiosa e insicura;

è sensibile, prudente, tranquilla, fragile e timorosa;

ha una bassa autostima;

a scuola spesso è sola, esclusa dai coetanei;

ha bisogno di protezione e cerca la vicinanza degli adulti, non parla con nessuno delle prepotenze subite.

Sostenitore del bullo: agisce in modo da rinforzare il comportamento del bullo (ad esempio incitandolo, ridendo o anche solo rimanendo a guardare).

Maggioranza silenziosa: esterni indifferenti, davanti alle prepotenze non fanno nulla e cercano di rimanere al di fuori della situazione.

FISICO : calci, pugni, strattoni, calci, furto, danneggiamento degli oggetti personali della vittima.

VERBALE: offese, minacce, soprannomi denigratori e prese in giro.

INDIRETTO: esclusione sociale, pettegolezzi, diffusione di calunnie, mettere in giro cattive voci

Il cyberbullismo è
definito come un'azione
aggressiva intenzionale , agita da un individuo o da un gruppo di persone, utilizzando mezzi elettronici , nei confronti di una persona che non può difendersi

I casi trattati dalla polizia nel 2022 sono 326 a fronte dei 464 del 2021 (412 quelli registrati nei 2020), con un significativo decremento anno su anno per ciascun segmento d'età: -37% le vittime fino ai nove anni, -23% nella fascia 10-13 anni e -31% dai 14 ai 17 anni.

SCRITTO-VERBALE: offese e insulti tramite messaggi di testo, email, pubblicati sui siti, social network o tramite telefono (es. telefonate mute).

ESCLUSIONE: esclusione dalla comunicazione online, dai gruppi.

Cambiamento nel comportamento o nella personalità

Diminuzione dell'autostima

Sentirsi soli

Disturbi fisici

Improvviso calo dei voti

Difficoltà a dormire o incubi frequenti

Non voler andare a scuola

I segnali che indicano che un ragazzo è vittima di bullismo

Cambiamento nel comportamento o nella personalità.

Il ragazzo cambia il suo comportamento e le sue tendenze, apparendo più triste e non facendo più le cose che faceva in passato. Può anche diventare più irritabile, cambiare le sue abitudini alimentari ed essere incline a piangere.

Diminuzione dell'autostima ﻿

﻿I ragazzi vulnerabili sono più inclini ad essere sottomessi, impauriti, meno socievoli. Possono concentrarsi eccessivamente sui loro limiti percepiti, cercare di cambiare e alla fine stare male con loro stessi.

﻿Improvvisamente il ragazzo è scontroso, chiuso, evasivo; si sente solo e si chiude invece di condividere le sue emozioni.

﻿Frequenti mal di testa o mal di stomaco, sentirsi malati o fingersi malati sono manifestazioni fisiche comuni associate al bullismo. Stress, ansia, cambiamenti nelle abitudini alimentari e scuse per stare a casa sono sintomi che si possono individuare.

L'insegnante vede un improvviso calo dei voti dello studente e nota che non si concentra ed è costantemente distratto.

Difficoltà a dormire o incubi frequenti

Il ragazzo appare nervoso o preoccupato per ciò che potrebbe accadere il giorno dopo a scuola, potrebbe avere difficoltà ad addormentarsi o avere incubi.

Il ragazzo inventa delle scuse nel tentativo di non andare a scuola, soprattutto nei giorni in cui ci sono attività o gite scolastiche. Evita l'ingresso principale della scuola o l'uscita.

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Il bullismo è un atto aggressivo condotto da un individuo o da un gruppo ripetutamente e nel tempo contro una vittima che non riesce a difendersi È più frequente tra le ragazze e tra gli adolescenti.

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