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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil

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Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil

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El Trastorno de Déficit de Atención ahora sí deja diagnosticarse juntamente con un trastorno del espectro del autismo.
Para diagnosticar trastornos del espectro Autista es necesario que se den síntomas en la infancia temprana.
Tanto el  Trastorno de pica y ruminación como el Trastorno de evitación/restricción de ingesta de alimentos como los Trastorno de eliminación, se pueden diagnosticar a cualquier edad en el DSM V.
En el Trastorno de Ansiedad por Separación se eliminó el criterio de inicio antes de los 18 años, se han especificado de forma más adecuada los síntomas del trastorno en los adultos.

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Modelos de clasificación en psicopatología

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Modelos de clasificación en psicopatología

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Biomédico: Una psicopatología o un trastorno mental son exactamente iguales que cualquier otra enfermedad física, por lo que considera que los trastornos mentales poseen una etiología orgánica, ya sea a nivel cerebral, endocrino, funcional
Cognitivo: Este modelo se centra en estudiar el funcionamiento de aquellos procesos de conocimiento que resultan anómalos.
Conductual: Pone énfasis en fenómenos cuantificables y objetivos, al mismo tiempo que en las relaciones habidas entre la conducta y el ambiente.

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Introducción a la psicología clínica infantil

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Introducción a la psicología clínica infantil

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Es el estudio de los trastornos psiquiátricos de la infancia y la adolescencia.

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Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos

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Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos

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Para los futuros psicólogos es muy importante tomar en cuenta que el hacer un diagnóstico es muy importante, por lo cual se debe realizar un estudio a fondo sobre la situación, así como abordar el tema desde diferentes perspectivas para que de esta manera se trate de evitar cometer errores.

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Desventajas de los sistemas de clasificación diagnóstica

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Desventajas de los sistemas de clasificación diagnóstica

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Las implicaciones pronósticas y terapéuticas del diagnóstico son en ocasiones poco claras en los trastornos psíquicos, así mismo se presentan efectos perjudiciales del etiquetaje, que genera expectativas sobre la conducta de una persona y que puede autoconfirmarse.

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Son problemas severos y de larga duración los cuales pueden ser físicos, como la ceguera, afectar las capacidades mentales, como los problemas de aprendizaje; o pueden ser una combinación de ambos, como el síndrome de Down.

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Ventajas de los sistemas de clasificación diagnóstica

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Ventajas de los sistemas de clasificación diagnóstica

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El tener un sistema de clasificación ayuda a tener un referente al momento de observar, analizar y diagnosticar a un paciente

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El aprendizaje obtenido durante esta actividad fue una introducción a la psicopatología infantil, la cual es muy importante para analizar y diagnosticar a bebés y niños, esto desde los modelos aplicables para un diagnóstico adecuado hasta las diferencias entre una terapia infantil y una terapia con un adulto.

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Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos

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Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos

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La terapia infantil es un tipo de intervención terapéutica que tiene como finalidad principal potenciar el bienestar emocional y social del niño, y se diferencia de la terapia de adultos no tanto en el objetivo de las intervenciones sino en la manera de llevar a cabo la relación y el proceso terapéutico.