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Reforzar el pensamiento crítico de los diferentes actores de la educación.  Matemáticas. Comprensión lectora y lenguas como inglés

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Reforzar el pensamiento crítico de los diferentes actores de la educación.  Matemáticas. Comprensión lectora y lenguas como inglés

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Utilización de las expresiones de acuerdo a un idioma o lengua , la lectura y la escritura son la base del aprendizaje y expresión oral

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Lenguaje transversal

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Es un campo formativo. Y  está integrado lengua indígena, ingles y en expresión oral , y escrita

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Es un campo formativo. Y  está integrado lengua indígena, ingles y en expresión oral , y escrita

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Tiene como finalidad la expresión oral, escrita y artística.

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Tiene como finalidad la expresión oral, escrita y artística.

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Es un campo que se puede fusionar con los demás articulando y aportando conocimiento y reforzar en los aprendizajes de los alumnos. Jc

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Pretende que los estudiantes desarrollen habilidades de lenguaje donde el lenguaje sea un medio de estudio,dónde se considere el Español, l.indigena, señas, inglés, etc. a través de diversas prácticas ejemplo letradas.

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Trabajar de manera trasversal y con situaciones de la vida cotidiana, y del entorno.

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Tiene como objetivo la exploración del mundo a partir del lenguaje (expresión y comunicación) 

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Tiene como objetivo la exploración del mundo a partir del lenguaje (expresión y comunicación) 

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Reconocer el uso,prácticas,participación y desarrollo de las diferentes lenguas para el manejo veraz de la información así como su apreciación en diferentes contextos

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Poder expresar, informar, reflexionar sobre el mundo. Apropiar alguna lengua o idioma.

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El desarrollo de la oralidad. Incluye el lenguaje de señas y las lenguas indígenas.

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Que involucra lo referente a español, incluye las lenguas indígenas e incluso el ingles

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Que involucra lo referente a español, incluye las lenguas indígenas e incluso el ingles

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Pretende habilitar a los estudiantes en el uso de canales comunicativos desde lenguaje verbal, inglés, indígena, textos, afectivo.

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La apropiación del lenguaje en la expresión de artes y la comunicación 

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La apropiación del lenguaje en la expresión de artes y la comunicación 

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Reconocimiento de las distintas formas de comunicación y su uso en el contexto del alumno y su aprendizaje.