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Me gustaría hablar sobre qué es la gamificación, siguiendo a Carina S. González (2019) podemos definirla como una estrategia de innovación en las aulas que en los últimos años ha adquirido mucha importancia y protagonismo entre docentes que tienen como objetivo conseguir una mayor motivación por parte del alumnado.

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Gamificación: ¿Se puede ser productivo jugando?

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Mi actividad de gamificación va dirigida al 5º curso de educación, más concretamente a la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, porque me gustaría que los alumnos y alumnas trabajasen la escritura de una manera lúdica y entretenida.

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Adjunto un enlace URL que lleva directamente al desarrollo de la actividad. Resulta muy interesante ver como cada docente ajusta la gamificación a su alumnado. Por ello, podemos contar con gran variedad de actividades sobre todas las asignaturas. En mi caso, como he dicho antes, he decidido llevar a cabo la gamificación para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

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Adjunto el calendario de sesiones en el que dividiré la actividad, con el fin de poder ayudar a docentes en relación a este aspecto.

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Por último, me gustaría mostrar el enlace al Kahoot elaborado para dicha actividad de gamificación. ¡Espero que os haya gustado!

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Enseña con diapositivas - Details - Kahoot!

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