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En la antigua Grecia y Roma:

· El estudio del lenguaje es inseparable de la filosofía del lenguaje.

· La obra “Crátilo” es uno de los diálogos y reflexión a su vez mas importantes del lenguaje.

· Búsqueda del conocimiento teórico-reflexivo.

· Teoría de las partes del discurso, inaugurada por Platón y Aristóteles, continuada por los estoicos.

· Presentada por el autor del primer tratado de gramática griego; Dionisio de Tracia.

· Los gramáticos romanos retoman y continúan los trabajos griegos, Marco Terecio Varrón fue el autor de una voluminosa descripción de la lengua latina.

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Edad Media:

· La iglesia y los clérigos ejercieron una fuerte influencia en los estudios lingüísticos.

· El latín era el idioma predominante en la educación y la iglesia.

·  Aparece la escuela modista, proponiendo construir una teoría general del lenguaje.

· El desarrollo de estos estudios lleva a la escritura de libros de gramática; en 1492 se escribe la primera gramática de Nebrija en español.

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Edad Moderna:

· Se vio el surgimiento de la lingüística comparada con la investigación de similitudes y diferencias entre las lenguas. El sánscrito y otros idiomas indoeuropeos jugaron un papel importante en este proceso.

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Siglo XIX:

·Período de significativo cambio y avance en la comprensión del lenguaje y su evolución.

·Surgimiento de la lingüística histórica, donde los eruditos comenzaron a rastrear el desarrollo histórico de las lenguas y a establecer relaciones de parentesco entre ellas.

·La obra de Ferdinand de Saussure sentó las bases para la lingüística estructural y la semiótica al explorar la relación entre los signos lingüísticos y su significado.

·La figura central y que más ha trascendido es la de Franz Bopp (1791-1867), a quien se ha denominado “el padre de la lingüística”; consideraba a la lengua como un organismo vivo, pensaba que el sánscrito no era la lengua madre, sino sólo la más antigua que el griego y el latín; postulaba la existencia de una lengua primitiva de la cual derivarían las demás lenguas.

·Aparecen los neogramáticos; un grupo de jóvenes lingüistas que trabajaban en Leipzig (Alemania), gracias a ellos ya no se vio en la lengua un organismo que se desarrolla por sí mismo, sino un producto del espíritu colectivo de los grupos lingüísticos. Al mismo tiempo se comprendió cuán erróneas e insuficientes eran las ideas de la filología y de la gramática comparada.

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Siglo XX:

· Trajo avances significativos en áreas como la fonología, la sintaxis y la semántica. El enfoque en la lingüística generativa de Noam Chomsky y la teoría estructuralista de Saussure influyeron en la forma en que se estudió el lenguaje. Más tarde, la lingüística se expandió para incluir enfoques interdisciplinarios, como la sociolingüística y la lingüística cognitiva, que examinaron cómo el lenguaje refleja la sociedad y la cognición.