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Hemos trabajado la utilización de Drive realizando actividades individuales y grupales

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Hemos trabajado la utilización de Drive realizando actividades individuales y grupales

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Se ha trabajado la realización y creación de carpetas en TEAMs

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Se ha trabajado la realización y creación de carpetas en TEAMs

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Utilización de Padlet. Creación de un diario de aprendizaje

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Utilización de Padlet. Creación de un diario de aprendizaje

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Uso de la extensión BRISK. Gran herramienta para realizar resúmenes, tests, rubricas etc sobre textos abiertos en Google Chrome

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Uso de la extensión BRISK. Gran herramienta para realizar resúmenes, tests, rubricas etc sobre textos abiertos en Google Chrome

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Nos hemos introducido al funcionamiento de clase invertida (Flipped clasroom)

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Nos hemos introducido al funcionamiento de clase invertida (Flipped clasroom)

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Hemos utilizado lino.it utilizando la web 

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Hemos utilizado lino.it utilizando la web 

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He creado mi primer corcho virtual el cual tiene como url: 

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He creado mi primer corcho virtual el cual tiene como url: 

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lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

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Descargado gracias a la extensión de Chrome video&audio downloader 

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Descargado gracias a la extensión de Chrome video&audio downloader 

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Este es el cuestionario realizado a partir del video con questionwell

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Watermarkremover. Te permite quitar las marcas de agua de las imágenes

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Nos hemos introducido en el concepto del trabajo cooperativo y de cómo aplicarlo en el aula. 

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Nos hemos introducido en el concepto del trabajo cooperativo y de cómo aplicarlo en el aula. 

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El trabajo cooperativo trata sobre la realización de tareas a través de la formación de grupos. Dentro de cada grupo, los estudiantes colaboran y refuerzan su aprendizaje de manera interactiva para llegar a un fin común. 

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El trabajo cooperativo trata sobre la realización de tareas a través de la formación de grupos. Dentro de cada grupo, los estudiantes colaboran y refuerzan su aprendizaje de manera interactiva para llegar a un fin común. 

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Existen diversas metodologías y técnicas para implementar el trabajo colaborativo en el aula. En esta sesión hemos repasado los siguientes:

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Existen diversas metodologías y técnicas para implementar el trabajo colaborativo en el aula. En esta sesión hemos repasado los siguientes:

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1. Lápices al centro

2. Folio giratorio

3. 1-2-3-4

4. Puzzle de Aronson

5. Grupos de investigación

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La elección de un método u otro dependerá de diversos factores como el tipo de asignatura, el objetivo final de la tarea, la cantidad de alumnos en clase, el tiempo disponible etc...

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Dos nuevas aplicaciones muy útiles para la docencia:

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Dos nuevas aplicaciones muy útiles para la docencia:

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Rubistar (aplicación para la creación de rúbricas)

Mentimeter (generación de presentaciones que contienen preguntas tipo encuesta para interaccionar con el alumnado)

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La tertulia dialógica es un espacio de discusión y reflexión colectiva donde los participantes dialogan sobre textos u otros temas de interés común. Se basa en principios de igualdad y respeto, promoviendo la participación activa y el intercambio de ideas y experiencias para alcanzar una comprensión más profunda y compartida.

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El aprendizaje-servicio es una metodología educativa que combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad. Los estudiantes aplican conocimientos y habilidades adquiridos en el aula para abordar necesidades reales de la comunidad, promoviendo así su desarrollo personal y cívico.