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El bachillerato te proporciona los conocimientos necesarios para continuar con tus estudios a nivel profesional, contribuye a desarrollar las capacidades que te permitirán adquirir una conciencia cívica, consolidar tu madurez personal y social, afianzar tus hábitos de lectura, estudio y disciplina; dominar la expresión oral y escrita, adquirir nociones de una lengua extranjera.

Asimismo, te permitirá que acceder a los conocimientos científicos, sociales, administrativos, arquitectónicos, entre otros, según el bachillerato que decidas elegir.

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En el siguiente link te dejamos algunas herramientas que te pueden servir para tener más claridad del tema

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QUÉ BACHILLERATO ESCOGER SEGÚN LO QUE QUIERES ESTUDIAR | COMIPEMS 2022 4K

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Una vez hecho tu test, analiza las opciones de carrera que te asigno, partiendo de ellas elige tu bachillerato :)

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Una vez hecho tu test, analiza las opciones de carrera que te asigno, partiendo de ellas elige tu bachillerato :)

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Si tu carrera se inclina hacia una ingeniería, mecatrónica, computación o sistemas, ingeniería civil, arquitectura, telecomunicaciones, imagen y sonido, metalurgia, ingeniería mecánica, ingeniería industrial, física, matemáticas, diseño gráfico, fotografía, producción audiovisual y multimedia, entonces elige el bachillerato INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

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Si tu carrea se inclina hacia la administración de empresas, contabilidad, ventas, marketing, comercio exterior, gestión de organizaciones, entonces elige el bachillerato ECONÓMICO ADMINISTRATIVO

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Si tu carrera se inclina hacia la derecho, las artes, trabajo social, psicología, educación, historia, periodismo, ciencias políticas, pedagogía, turismo, teología, comunicación, música, actuación, diseño de modas, locución, entonces elige el bachillerato HISTÓRICO SOCIALES

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Si tu carrera se inclina hacia a la salud, biología, química, farmacia, biología marina, veterinaria, nutrición, obstetricia, odontología, enfermería, deportes, ingeniería ambiental, agronomía, entonces elige el bachillerato QUÍMICO BIOLÓGICO

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En un día libre, ¿cómo ordenarías las siguientes actividades según el gusto que sientes hacia ellas?

1. Visitar a un amigo o pariente enfermo.

2. Verte con tus amigos para organizar una fiesta.

3. Escribir cartas y mensajes por Internet a tus amigos.

4. Realizar una actividad artística (danza, pintura, etc.).

5. Organizar un concierto con tu amigo preferido.

6. Poner en orden tu colección favorita.

7. Asistir a un evento acerca de ciencia.

8. Resolver problemas de matemáticas.

9. Reparar algún aparato de tu preferencia.

10. Salir al campo o a la playa

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Aquí puedes visualizar algunas de las asignaturas que llevarás de acuerdo a tu bachillerato

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Derecho

Historia

Filosofía

Literatura

Pedagogía

Educación

Comunicación

Artes visuales

Música

Danza

Teatro

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Administración

Comercio Exterior

Contaduría

Economía

Mercadotecnia

Administración de empresas

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Arquitectura

Diseño de interiores

Ingeniería civil

Ingeniería eléctrica

Ingeniería en computación

Ingeniería Mecatrónica

Ingeniería mecánica

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Es importante elegir un buen bachillerato porque no es una decisión a la ligera, estar bien formados es un factor determinante, por un lado, para seleccionar la escuela que mejor se adapte a tus intereses, el nivel académico que obtengas, la pertenencia y conclusión.

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Si te ofrecieran las siguientes opciones de trabajo (ganando lo mismo en cualquiera de ellas) ¿Como las ordenarías, según la atracción que sientes por ellas?

1. Cuidar a niños pequeños.

2. Organizar a un grupo de jóvenes.

3. Contestar las cartas que llegan a un programa de radio.

4. Pintar un mural.

5. Tocar un instrumento musical preferido.

6. Ordenar un archivo.

7. Hacer un experimento con plantas.

8. Calcular el presupuesto de una familia

9. Construir maquetas.

10. Llevar mensajes a diferentes partes de la ciudad

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Si tuvieras que hacer un trabajo de servicio social, ¿en cuál de estos ambientes preferirías realizarlo? Ordena las opciones de acuerdo con tu preferencia

1. Hospital.

2. Agencia de publicidad.

3. Editorial.

4. Estudio de un pintor.

5. Orquesta de tu ciudad.

6. Biblioteca.

7. Laboratorio.

8. En un despacho de contadores

9. En un taller mecánico.

10. En la playa

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Imagínate cómo serás y lo que serás dentro de diez años ¿Cómo ordenarías las siguientes opciones de acuerdo a tus preferencias?

1. Director de ayuda, en caso de desastre, de la Cruz Roja Internacional.

2. Gerente de mercadotecnia de una compañía

3. Articulista en un periódico.

4. Diseñador de las portadas de una revista.

5. Intérprete musical del género de tu preferencia.

6. Diseñador de software.

7. Coordinador de un grupo de vanguardia en la ciencia.

8. Contador general de una empresa.

9. Autoridad en la construcción de ciertas estructuras arquitectónicas.

10. Director de la ampliación de la red carretera del país.

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Vacía los datos de acuerdo con la respuesta que diste a cada pregunta, y

observa en cuál de las columnas obtuviste un puntaje mayor, lee a

continuación el interés al que corresponde y analiza así cada una de las

columnas.

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Medicina

Enfermería

Veterinaria o Zootecnia

Ingeniería Química

Nutrición

Psicología

Biología

Agronomía

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Si no elegimos bien nuestro bachillerato es probable que tengamos que volver a cursar el correcto para poder estudiar la carrera que queremos

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Lo primero que debes definir es que carreras te gustaría estudiar o si aún no sabes, identificar tus intereses... Aquí te mostraremos las opciones que tienes y hacia que carreras van enfocadas

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Lo primero que debes definir es que carreras te gustaría estudiar o si aún no sabes, identificar tus intereses... Aquí te mostraremos las opciones que tienes y hacia que carreras van enfocadas

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Columna 1: Asistencial / Servicio Social

Gusto por participar en acciones en que se enfatiza mejorar el bienestar, la salud, o el estado de una persona o de un grupo.

Habilidad para comprender las necesidades de los demás y para ayudarlos a solucionar sus problemas

Corresponde al bachillerato: Histórico-social

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Columna 2: Ejecutivo Persuasivo

Gusto por encabezar o guiar las actividades de otras personas, con todos los riesgos que esto implica

Capacidad para actuar a la cabeza de un grupo con el fin de guiarlo o supervisarlo, implica la habilidad para lograr dominio sobre otros.

Corresponde al bachillerato: Ingeniería-Arquitectura o Histórico-Social

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Columna 3: Verbal

Gusto por utilizar la palabra de manera oral o escrita, mediante la lectura o la escritura.

Habilidad para transmitir emociones, pensamientos y sentimientos de manera oral y escrita en uno o varios idiomas.

Corresponde al bachillerato: Histórico-Social

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Columna 4: Artístico-Plástico

Gusto por la utilización y la transformación de materiales para convertirlos en dibujos, modelos, carteles, etcétera.

Habilidad para apreciar y transformar formas, estructuras, materiales y colores con el fin de utilizarlos de manera creativa.

Corresponde al bachillerato: Ingeniería-Arquitectura o Histórico-Social

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Columna 5: Musical

Gusto por la interpretación, la grabación, la dirección o por escuchar música.

Habilidad para comprender los sonidos, reproducirlos e interpretarlos de manera creativa.

Corresponde al bachillerato: Histórico-Social

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Columna 6: Organización

Gusto por ordenar, clasificar y agrupar objetos, por dar un sentido de orden a un grupo de objetos, ideas o materiales.

Habilidad para agrupar de manera lógica materiales, objetos o ideas y para establecer sistemas de recuperación de datos.

Corresponde al bachillerato: Ingeniería-Arquitectura

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Columna 7: Científico

Gusto por conocer la causa de los fenómenos naturales.

Habilidad para descubrir relaciones casuales, comprender principios y deducir leyes en fenómenos naturales o sociales.

Corresponde al bachillerato: Químico-Biológicas

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Columna 8: Cálculo

Gusto por hacer operaciones numéricas, resolver problemas Matemáticos y llevar cuentas de dinero.

Habilidad para hacer operaciones numéricas, resolver problemas matemáticos y llevar cuentas de dinero.

Corresponde al bachillerato: Ingeniería-Arquitectura o Económico-Administrativas

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Columna 9 Mecánico-Constructivo

Gusto por arreglar o construir objetos o aparatos y conocer cómo funcionan.

Habilidad para arreglar o construir objetos o aparatos y conocer cómo funcionan.

Corresponde al bachillerato: Ingeniería-Arquitectura

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Columna 10 Actividad al aire libre / Destreza Manual

Gusto por realizar actividades en ambientes exteriores.

Habilidad en el uso de manos y dedos para manejar herramientas finas.

Corresponde al bachillerato: Histórico-Social