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Apresentação dos parceiros do projeto BPW - Presentation of BPW project partners

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Apresentação dos parceiros do projeto BPW - Presentation of BPW project partners

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Preenchimento do Padlet com a apresentação de todos os parceiros do projeto:

Fill in the Padlet with the presentation of all project partners:

https://padlet.com/eminecoskunturk/project-partners-for-the-power-of-words-oarc3m95gdplsh5n

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Localização dos parceiros no mapa - 
Location of partners on the map

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Localização dos parceiros no mapa - 
Location of partners on the map

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Colocação da localização de cada parceiro no ZeeMaps:
Placing each partner's location on ZeeMaps:

https://www.zeemaps.com/map?group=4789370

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Avatares dos parceiros do projeto BPW - Avatars of BPW project partners

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Avatares dos parceiros do projeto BPW - Avatars of BPW project partners

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Criação dos avatares individuais dos parceiros do projeto, com recurso ao Pixton:
Creation of individual avatars for project partners, using Pixton:

https://app.pixton.com/#/

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Avatares do grupo de parceiros do projeto BPW - 
Avatars of the BPW project partner group

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Avatares do grupo de parceiros do projeto BPW - 
Avatars of the BPW project partner group

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Criação da "foto de grupo" dos parceiros envolvidos no projeto, com recurso ao Pixton:

Creation of the "class photo" of the partners involved in the project, using Pixton:

https://app.pixton.com/#/

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Lista de tarefas iniciais comuns do projeto BPW - List of Common BPW initial Project Tasks

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Lista de tarefas iniciais comuns do projeto BPW - List of Common BPW initial Project Tasks

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Tradução para a Língua portuguesa da listagem de tarefas comuns do projeto BPW, para partilha com todos os educadores do DEPE.

Translation into Portuguese of the list of common tasks of the BPW project, for sharing with all DEPE educators

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Proposta de logótipo do projeto BPW - BPW project logo proposal

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Proposta de logótipo do projeto BPW - BPW project logo proposal

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Criação de proposta de logótipo do projeto por cada parceiro, com recurso ao Canva.

Creation of a project logo proposal by each partner, using Canva

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Escolha do logótipo final para o projeto BPW - 
Choosing the final logo for the BPW project

# data[].attributes.subject
Escolha do logótipo final para o projeto BPW - 
Choosing the final logo for the BPW project

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Votação de todos os parceiros, para escolha do logótipo final, com recurso a um formulário Google.

Vote by all partners to choose the final logo, using a Google form

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Tradução para a Língua Portuguesa da brochura do projeto BPW - 
Translation into Portuguese of the BPW project brochure

# data[].attributes.subject
Tradução para a Língua Portuguesa da brochura do projeto BPW - 
Translation into Portuguese of the BPW project brochure

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Para partilha com os pais das crianças dos JI do AEMO, da informação mais relevante do projeto BPW.

To share the most relevant information about the BPW project with parents of children at AEMO JI.

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Testes de linguagem iniciais - Initial Language Tests

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Testes de linguagem iniciais - Initial Language Tests

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Implementação inicial do teste de linguagem TAV, no âmbito do projeto DesenrOLA, a todas as crianças de 4 e 5 anos, dos 20 grupos do DEPE-AEMO.

Initial implementation of the TAV language test, within the scope of the DesenrOLA project, for all children aged 4 and 5, from the 20 DEPE-AEMO groups.

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Rotinas com foco no desenvolvimento da Linguagem - Routines focusing on Language development

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Rotinas com foco no desenvolvimento da Linguagem - Routines focusing on Language development

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Implementação de rotinas diárias com foco na consciência fonológica e linguística e no desenvolvimento da linguagem das crianças.

Implementation of daily routines focusing on children's phonological and linguistic awareness, and language development.

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História colaborativa "As aventuras do coelho Cucu" - 
Collaborative story "The adventures of the rabbit Cucu"

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História colaborativa "As aventuras do coelho Cucu" - 
Collaborative story "The adventures of the rabbit Cucu"

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Criação colaborativa da história “As aventuras do coelho Cucu”, com recurso ao Canva e tradução da mesma para Língua Portuguesa:

Collaborative creation of the story “Rabbit Cucu adventures”, using Canva, and translation into Portuguese:

https://www.canva.com/design/DAF3oWK512o/i1Cl5bX_iCKkVlf83DK4Mg/watch?utm_content=DAF3oWK512o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

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Videoconferência com parceiros - Partners video conference

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Videoconferência com parceiros - Partners video conference

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Participação em videoconferência com os parceiros, no dia 20-10-2023.

Participation in video conference with partners, on 20-10-2023.

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Jogos com foco na linguagem - Language-focused games

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Jogos com foco na linguagem - Language-focused games

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Realização de jogos e brincadeiras com foco no desenvolvimento da linguagem das crianças.

Carrying out games and games with children, focusing on their language development

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História colaborativa "A day at the library" - Colaborative story "A day at the library"

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História colaborativa "A day at the library" - Colaborative story "A day at the library"

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Criação colaborativa da história “A day at the library”, com recurso ao Canva:

Collaborative creation, with children, of the story “A day at the library”, using Canva:

https://www.canva.com/design/DAF8MVAXwEQ/9VO6ZsJuVIR5AvjOwIHryg/edit?utm_content=DAF8MVAXwEQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton#4

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Propostas de final para a história "A day at the library" - Final proposals for the story "A day at the library"

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Propostas de final para a história "A day at the library" - Final proposals for the story "A day at the library"

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Invenção e escolha, pelas crianças, de um final para esta história:

Invention and choice, by children, of an ending for this story:

https://www.canva.com/design/DAF90cEgu5I/S2uiD7G8tCF0iFqaXkPHTA/edit

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Desenhos das personagens da história "A day at the library": Lila e Lily - Drawings of the characters from the story "A day at the library": Lila and Lily

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Desenhos das personagens da história "A day at the library": Lila e Lily - Drawings of the characters from the story "A day at the library": Lila and Lily

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Realização, pelas crianças, de desenhos das duas personagens principais da história: https://salaumbloguefolio.blogspot.com/2024/04/10-04-24-projeto-bpw-um-desenho-de-uma.html

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Votação dos desenhos da Lila e Lily - Vote for Lila and Lily's drawings

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Votação dos desenhos da Lila e Lily - Vote for Lila and Lily's drawings

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Todas as crianças das escolas parceiras foram chamadas a participar na votação dos seus desenhos preferidos das personagens:

All children from partner schools were asked to participate in voting for their favorite character designs:

https://docs.google.com/document/d/1tYTFFKs8knQ-F9Fb5Lh-wAXqELPP3B_gizFbXZQrWME/edit  https://docs.google.com/document/d/1E2DXHOInnEY0W8nOfAe3cNHZsNyyI0VdQCWjZol3_po/edit

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Hora do conto com o livro "O menino que colecionava palavras" de Peter Reynolds, com todas as crianças das 20 salas de JI do AEMO - Story time with the book "The Word Collector" by Peter Reynolds, with all the children in AEMO's 20 kindergarten classrooms

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Hora do conto com o livro "O menino que colecionava palavras" de Peter Reynolds, com todas as crianças das 20 salas de JI do AEMO - Story time with the book "The Word Collector" by Peter Reynolds, with all the children in AEMO's 20 kindergarten classrooms

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Deslocação da Coordenadora de Departamento a todos os jardins de infância do AEMO para apresentação da "hora do conto", com a história de Peter Reynolds “O menino que colecionava palavras” e criação de uma coleção de palavras colaborativa, com o envolvimento das crianças dos 20 grupos:

The Department Coordinator traveled to all AEMO kindergartens to present "story time", with Peter Reynolds' story “The Boy Who Collected Words” and the creation of a collaborative collection of words, with the involvement of children from 20 groups:

https://salaumbloguefolio.blogspot.com/search?q=by+the+power+of+words

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Coleção de palavras colaborativa - Collaborative word collection

# data[].attributes.subject
Coleção de palavras colaborativa - Collaborative word collection

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Construção de um gráfico de barras gigante, com toda a coleção de palavras criada:

Construction of a giant bar chart, with the entire collection of words created: https://salaumbloguefolio.blogspot.com/2024/02/26-02-24-novidades-do-projeto-etwinning.html

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Dicionário colaborativo da coleção de palavras Word Collection Collaborative Dictionary

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Dicionário colaborativo da coleção de palavras Word Collection Collaborative Dictionary

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Criação de um Dicionário Colaborativo, com recurso ao Padlet, com as 20 categorias de palavras mencionadas no gráfico de barras, novamente ilustradas e narradas pelas crianças, com recurso ao Chatterpix:

Creation of a Collaborative Dictionary, using Padlet, with the 20 categories of words mentioned in the bar graph, again illustrated and narrated by the all children, in their own language, using Chatterpix:

https://padlet.com/ftsirli/e-twinning_by-the-power-of-words_collaborative-dictionary-of-ncvphhke3oa66v83

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Testes de linguagem finais - Language final tests

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Testes de linguagem finais - Language final tests

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Na fase final do ano letivo, foi novamente aplicado o TAV a todas as crianças de 4/5 anos que, no teste inicial, tinham evidenciado dificuldades de articulação da linguagem expressiva.

In the final phase of the school year, the TAV was again applied to all 4/5 year old children who, in the initial test, had shown difficulties in articulating expressive language.

# data[].attributes.attachment_caption
Continua a ser aplicado, nos diversos contextos, o TAV (Teste de articulação verbal) às crianças de 4 e 5 anos, para aferir os seus progressos na linguagem oral. Aqui, as imagens são do JI de Alvarães, educadora Manuela Cunha. The TAV (Verbal Articulation Test) continues to be applied to children aged 4 and 5 in different contexts, to assess their progress in oral language. Here, the images are from JI de Alvarães, educator Manuela Cunha.

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Testes de linguagem finais na EB de Alvarães - Language final tests in EB de Alvarães

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Testes de linguagem finais na EB de Alvarães - Language final tests in EB de Alvarães

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Testes de linguagem finais na EB Vila Franca e Alvarães - Final language tests in EB Vila Franca e Alvarães

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Testes de linguagem finais na EB Vila Franca e Alvarães - Final language tests in EB Vila Franca e Alvarães

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Imagens captadas durante a implementação do TAV e respetivo tratamento de dados, nos JI da Vila Franca e Alvarães, educadora Helena Pereira. Images captured during the implementation of the TAV and respective data processing, in the JI of Vila Franca and Alvarães, educator Helena Pereira.

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Página do projeto BPW no Instagram - BPW page on Instagram

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Página do projeto BPW no Instagram - BPW page on Instagram

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Partilha de todas as atividades realizadas na página do Instagram do projeto:

Share all activities carried out on the project's Instagram page:

https://www.instagram.com/bythe.powerofwords/?next=%2Fbloguefolio%2F

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Documentação do projeto BPW, no portefólio digital  - Documentation of the BPW project in the digital portfolio

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Documentação do projeto BPW, no portefólio digital  - Documentation of the BPW project in the digital portfolio

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Partilha das atividades desenvolvidas no âmbito deste projeto no Bloguefólio:

Sharing the activities developed within the scope of this project in Bloguefolio:

https://salaumbloguefolio.blogspot.com/search?q=By+the+power+of+words

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Partilha do projeto BPW nas redes sociais do AEMO - Sharing the BPW project on AEMO’s social media

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Partilha do projeto BPW nas redes sociais do AEMO - Sharing the BPW project on AEMO’s social media

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Partilha das atividades realizadas nas páginas das redes sociais do Agrupamento de Escolas de Monte da Ola, Viana do Castelo, Portugal:

Sharing activities on the social media pages of Monte da Ola School Group, Viana do Castelo, Portugal:

Instagram:

https://www.instagram.com/explore/tags/bythepowerofwords/

Facebook: https://www.facebook.com/hashtag/bythepowerofwords

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Ao longo deste projeto, várias foram as ferramentas web 2.0 utilizadas na interação entre parceiros e na criação e partilha de conteúdos. Eis as principais:

Througout this project several web 2.0 tools were used in the interaction between partners and in the creation and sharing of content. Here are the main ones:

Blogger

Canva

ChatGPT

ChatterKid

Googleforms

Google Translator

Logo Maker

Padlet

Photo Collage

Photoscape

Pixton

Whatsapp

Zeemaps

Zoom

As redes sociais foram utilizadas para a divulgação do projeto, com destaque para:

Social media were used to publicize the project, with emphasis on:

Instagram

Facebook

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Resultados do projeto BPW pela voz dos parceiros - Project BPW results in the partner's voices

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Resultados do projeto BPW pela voz dos parceiros - Project BPW results in the partner's voices

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Criação de um livro final, com todos os resultados do projeto, na voz dos diferentes parceiros:

Creation of a final book with all the project results, in the voices of the different partners:

https://www.calameo.com/read/005483846927c8c040e20