# data[].attributes.headline
Silvia Montalvo:Ambos planes de estudio reflejan el compromiso de la UNAD con sus objetivos misionales, ajustándose de manera progresiva a los cambios del entorno y fortaleciendo la calidad de la formación integral que ofrecen.

# data[].attributes.subject
Silvia Montalvo:Ambos planes de estudio reflejan el compromiso de la UNAD con sus objetivos misionales, ajustándose de manera progresiva a los cambios del entorno y fortaleciendo la calidad de la formación integral que ofrecen.

# data[].attributes.headline
 Silvia Montalvo: El curso de Procesos Psicológicos aborda contenidos esenciales como la percepción, memoria, atención, motivación, emoción, pensamiento, lenguaje, creatividad e inteligencia, pilares de la formación psicológica. Estos se relacionan con los desafíos de mediación pedagógica y educación a distancia, fomentando el desarrollo de competencias cognitivas, investigativas y críticas en los estudiantes.

# data[].attributes.subject
 Silvia Montalvo: El curso de Procesos Psicológicos aborda contenidos esenciales como la percepción, memoria, atención, motivación, emoción, pensamiento, lenguaje, creatividad e inteligencia, pilares de la formación psicológica. Estos se relacionan con los desafíos de mediación pedagógica y educación a distancia, fomentando el desarrollo de competencias cognitivas, investigativas y críticas en los estudiantes.

# data[].attributes.body
Resolución 34 43:  enfoque psicosocial y formación integral

12986:

Ruta de admisión

Compromiso comunitario.

¿Qué impacto ha tenido la resolución 3443 en la calidad de vida de las comunidades cercanas a la UNAD?

como mide el éxito de los programas de los programas académico de ambas resoluciones?

# data[].attributes.body
Se enfoca en formar profesionales competentes en el campo psicológicos, este curso se articula con las responsabilidades sustantivas que incluye la formación integral del estudiante, promoviendo y enfoque crítico y reflexivos sobre la practica psicológica. Se buscan que los estudiantes comprendan y apliquen teoría ´psicológicas en los contextos, sociales, educativos, clínicos entre otros garantizando así una formación que responda a las necesidades del entorno y a las normativas vigentes en el país.

# data[].attributes.body
El programa de psicología de la UNAD, responde a los criterios de actuación, mediante una formación integral que promueve la inclusión educativa, la diversidad y el desarrollo de las competencias para abordar problemáticas psicosociales. Los egresados estarán capacitados para actuar éticamente con el contexto comunitario y profesionales, generando propuestas innovadoras que favorezcan el bienestar social y la autodeterminación de las comunidades, la metodología virtual permite un aprendizaje flexible, apoyados por tutores que guían los estudiantes en su proceso académico.

# data[].attributes.headline
Heriberto Galeano Trilleras - Plan de estudios

# data[].attributes.subject
Heriberto Galeano Trilleras - Plan de estudios

# data[].attributes.body
La resolución 3443 y la resolución 12986 fomenta una cultura de aprendizaje significativo, autónomo y colaborativo en el estudiante Unadista, responde a las necesidades actuales de la comunidad, con un enfoque científico e innovador, orientado al sentir incluyente de la disciplina y los retos profesionales que demanda la sociedad actual.

# data[].attributes.headline
Sobre la promoción de la formación integral de estudiantes, ambas propuestas formativas ofertadas por la institución están orientadas en sus planes de estudio fortalecer y desarrollar las competencias académicas y personales de los estudiantes. Soportadas en el desarrollo de valores éticos y del reconocimiento de la responsabilidad social en la formación de profesionales de la salud que responsan a las necesidades contextuales y territoriales 

# data[].attributes.subject
Sobre la promoción de la formación integral de estudiantes, ambas propuestas formativas ofertadas por la institución están orientadas en sus planes de estudio fortalecer y desarrollar las competencias académicas y personales de los estudiantes. Soportadas en el desarrollo de valores éticos y del reconocimiento de la responsabilidad social en la formación de profesionales de la salud que responsan a las necesidades contextuales y territoriales 

# data[].attributes.body
El programa de psicología y la rede de procesos psicológicos responde a las necesidades sentidas de los territorios, promueve en el estudiante el sentido crítico, autónomo y la sensibilidad social que transforma a las comunidades. La naturaleza del curso corresponde a reconocer los procesos psicológicos que configuran el comportamiento humano, y, en ese sentido, facilita la comprensión de las necesidades humanas y en consecuencia, favorece una eventual intervención

# data[].attributes.headline
Sobre la articulación con una de las de las responsabilidades sustantivas vinculada con la proyección social, tanto el programa como cada uno de los cursos ofertados en el plan de carrera, permiten contribuir el desarrollo de las comunidades tanto en los procesos de prácticas profesionales, proyectos y ejercicios de investigación. En línea con esto, tanto el programa como sus cursos permiten fortalecer el impacto de la universidad en el entorno. 

# data[].attributes.subject
Sobre la articulación con una de las de las responsabilidades sustantivas vinculada con la proyección social, tanto el programa como cada uno de los cursos ofertados en el plan de carrera, permiten contribuir el desarrollo de las comunidades tanto en los procesos de prácticas profesionales, proyectos y ejercicios de investigación. En línea con esto, tanto el programa como sus cursos permiten fortalecer el impacto de la universidad en el entorno. 

# data[].attributes.headline
Desde el programa y los cursos que componen la propuesta formativa, se alinean con los criterios de actuación a través de la continuidad y ejecución de sus enfoques y propuestas pedagógicas y metodologías. Estas, están orientadas al fortalecimiento del desarrollo integral de los estudiantes, destacando y trabajando en su rol y lugar en la comunidad y en lo social 

# data[].attributes.subject
Desde el programa y los cursos que componen la propuesta formativa, se alinean con los criterios de actuación a través de la continuidad y ejecución de sus enfoques y propuestas pedagógicas y metodologías. Estas, están orientadas al fortalecimiento del desarrollo integral de los estudiantes, destacando y trabajando en su rol y lugar en la comunidad y en lo social 

# data[].attributes.body
Deben haber unidad de criterios como red de líderes unadistas, entendiendo que los territorios son diferentes y en ellos la comunidad académica tiene diferentes experiencias y por tanto diferentes percepciones, comprender este factor diferenciador es fundamental para brindar un acompañamiento idóneo y coherente. Además, se debe entender la flexibilidad como un canal de facilitación del proceso académico por las diversas condiciones del estudiante (centro del metasistema).

# data[].attributes.headline
Los planes de estudio de la UNAD, bajo las resoluciones 3443 y 12986, responden de manera directa a los objetivos misionales de la institución al garantizar la accesibilidad y la flexibilidad de los programas, promover la inclusión y el acceso equitativo a la educación, desarrollar competencias profesionales actualizadas, y fomentar un enfoque social y regional que permita a los estudiantes contribuir al bienestar de sus comunidades y al desarrollo nacional

# data[].attributes.subject
Los planes de estudio de la UNAD, bajo las resoluciones 3443 y 12986, responden de manera directa a los objetivos misionales de la institución al garantizar la accesibilidad y la flexibilidad de los programas, promover la inclusión y el acceso equitativo a la educación, desarrollar competencias profesionales actualizadas, y fomentar un enfoque social y regional que permita a los estudiantes contribuir al bienestar de sus comunidades y al desarrollo nacional

# data[].attributes.headline
El programa de Psicología y el curso de Procesos Psicológicos se articulan eficazmente a las responsabilidades sustantivas de la psicología, asegurando que los estudiantes no solo adquieran un conocimiento teórico sólido, sino que también desarrollen las competencias prácticas y profesionales necesarias para ejercer de manera ética, responsable y científica. 

# data[].attributes.subject
El programa de Psicología y el curso de Procesos Psicológicos se articulan eficazmente a las responsabilidades sustantivas de la psicología, asegurando que los estudiantes no solo adquieran un conocimiento teórico sólido, sino que también desarrollen las competencias prácticas y profesionales necesarias para ejercer de manera ética, responsable y científica. 

# data[].attributes.headline
Desde el programa como desde los cursos, se debe responder a los criterios de actuación asegurando que los objetivos sean claros, las metodologías sean apropiadas, y que la evaluación y los materiales sean coherentes con lo que se espera lograr. La clave está en diseñar un proceso de enseñanza-aprendizaje que sea efectivo, inclusivo y que permita a los estudiantes alcanzar las competencias y objetivos previstos.

# data[].attributes.subject
Desde el programa como desde los cursos, se debe responder a los criterios de actuación asegurando que los objetivos sean claros, las metodologías sean apropiadas, y que la evaluación y los materiales sean coherentes con lo que se espera lograr. La clave está en diseñar un proceso de enseñanza-aprendizaje que sea efectivo, inclusivo y que permita a los estudiantes alcanzar las competencias y objetivos previstos.