# data[].attributes.headline
2024-05-17 Pasimatavimas pasibaigus STREAM savaitei (II)

# data[].attributes.subject
2024-05-17 Pasimatavimas pasibaigus STREAM savaitei (II)

# data[].attributes.attachment_link.title
STREAM savaitė „Žingsnis darnumo link: gera sveikata ir gerovė"

# data[].attributes.attachment_link.description
Pirmoji apklausa pildoma savaitės veiklų pradžioje (05-13)

# data[].attributes.headline
2024-05-17 8d klasės dalyvaujamojo biudžeto projektas „Lauko klasė“

# data[].attributes.subject
2024-05-17 8d klasės dalyvaujamojo biudžeto projektas „Lauko klasė“

# data[].attributes.attachment_link.title
STREAM savaitės 2024 „Žingsnis darnumo link: gera sveikata ir gerovė" refleksija

# data[].attributes.attachment_link.description
Kviečiame nuoširdžiai atsakyti į refleksijos klausimyną.

# data[].attributes.body
I įsivertinimas atliekamas STREAM savaitės pradžioje - pirmadienį - susitikimo metu su klasės auklėtoja.

# data[].attributes.attachment_link.description
Access Google Forms with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

# data[].attributes.headline
Pristatymas apie DVT - 3 (klasių vadovai) 2024-05-13

# data[].attributes.subject
Pristatymas apie DVT - 3 (klasių vadovai) 2024-05-13

# data[].attributes.body
Naudokite medžiagą pagal savo poreikius. Pristatymo eiliškumas:

1. Kas yra Darnus vystymasis? Kodėl svarbu apie tai kalbėti?

2. Sveikatos ir gerovės pristatymas pasaulio ir Lietuvos mastu. Duoti pavyzdžiai.

3. Apie asmeninę sveikatą kalbės mokiniai jau susitikimo su Ieva metu.

4. Jei kyla klausimų visada pasiruošusi padėti:)

5. Sėkmės:) Eglė (301 kab.)

# data[].attributes.headline
2024-05-17 8d klasės dalyvaujamojo biudžeto projektas „Lauko klasė“ video

# data[].attributes.subject
2024-05-17 8d klasės dalyvaujamojo biudžeto projektas „Lauko klasė“ video

# data[].attributes.headline
8c klasės Dalyvaujamo biudžeto projekto skaidrės

# data[].attributes.subject
8c klasės Dalyvaujamo biudžeto projekto skaidrės

# data[].attributes.headline
Klasių vadovams ir jų auklėtiniams pasiruošimo STREAM savaitei veikla „DIENOTVARKĖS DUOMENŲ FIKSAVIMAS ir gerovė“

# data[].attributes.subject
Klasių vadovams ir jų auklėtiniams pasiruošimo STREAM savaitei veikla „DIENOTVARKĖS DUOMENŲ FIKSAVIMAS ir gerovė“

# data[].attributes.body
VEIKLA:

1. Atsiųskite užduoties dokumentą į savo kompiuterį. (Atsisiuntimo instrukcija čia: https://docs.google.com/drawings/d/104LT4tsGeVtkfZWZgFpDrNWVgyj6-Wgu8n3uskFOmPo/edit?usp=sharing)

2. Įkelkite šį dokumentą į savo diską (per ... @bendrasisugdymas.lt) ir atidarykite naudodami google skaičiuoklę — taip užsifiksuos geras formatas pildymui.

3. Per klasės valandėlių Classroomą sukurkite užduotį asmeninės mokinių dienotvarkės stebėjimui/fiksavimui; pridėkite prie užduoties įsikeltąjį dokumentą ir parinkite „Sukurti kopiją kiekvienam mokiniui“; paskirkite užduotį likus 5-7 dienoms iki STREAM pradžios.

4. Mokiniai 5-7 dienas pildo lentelę tik skaičiais baltuose langeliuose. Kol lentelė pildoma nereikia spausti mygtuko „Pateikti“ — jį spausti tik parašius paskutinius skaičius.

5. STREAM savaitės užsiėmimų klasėje metu, analizuokite surinktus duomenis, palyginkite rodiklius klasėje, darykite asmenines ir bendras įžvalgas — tai bus gairės į palankių sveikatai ir gerovei asmeninių dienotvarkių sustatymą, teisingų įpročių vystymą ;)

# data[].attributes.headline
Klasių vadovams: dalyvaujamojo biudžeto projekto rengimo medžiaga

# data[].attributes.subject
Klasių vadovams: dalyvaujamojo biudžeto projekto rengimo medžiaga

# data[].attributes.headline
INFORMATIKOS PAMOKA: Asmeninės dienotvarkės sudarymas 

# data[].attributes.subject
INFORMATIKOS PAMOKA: Asmeninės dienotvarkės sudarymas 

# data[].attributes.body
UŽDUOTIS:

1) Peržiūrėkite ir paanalizuokite surinktus asmeninius duomenis apie savo įpročius;

2) Prisiminkite sveikos gyvensenos patarimus (iš vykusio užsiėmimo apie tai);

3) Atsisiųskite prisegtą šabloną arba pažiūrėkite kas jame turi būti;

4) Naudodamiesi šablonu arba tuščiame skaičiuoklės dokumente susikurkite dvi asmenines dienotvarkes — mokymosi dienai (I lapas) ir laisvadieniui (II lapas);

5) Suasmeninkite keisdami dizainą, puošybos elementus;

6) Apžiūrėkite vieni kitų dienotvarkes, aptarkite grupėse po 4 mokinius;

7) Įkelkite į šį padletą kiekvienos grupelės nuomone geriausią dienotvarkės dokumentą.

Tęstinumas:

1) Laikykitės savo susikurtos dienotvarkės ir stebėkite bei fiksuokite naujus asmeninius įpročius ir analizuokite palygindami su ankstesniais duomenimis — ar vyksta pokytis jūsų savijautoje? mokymesi? bendravime? pasiekimuose?

2) Padiskutuokite klasės valandėlių metu, kaip sekasi laikytis dienotvarkės, ką koregavote joje.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=mnQIHwwdzPQ

# data[].attributes.attachment_link.title
Kas yra taškinis masažas? // Rytų terapija

# data[].attributes.body
Kiekvienam mokiniui turėti baltą popieriaus lapą ir spalvotų pieštukų.

# data[].attributes.body
Pėdos šablonas

# data[].attributes.body
Iškirpus pėdos šabloną ir apsibrėžus rankos plaštaką, iš duotų raidžių internete suieškoti žmogaus organų pavadinimus, tuos organus nupiešti, jų taškus pažymėti rankos ir kojos šablonuose.

# data[].attributes.body
Taškus atitinkantys organai taškiniam masažui delne ir pėdoje.

# data[].attributes.headline
8d klasės akimirkos iš pirmos stream savaitės dienos.

# data[].attributes.subject
8d klasės akimirkos iš pirmos stream savaitės dienos.

# data[].attributes.headline
8d pirmosios stream savaitės dienos  refleksija.

# data[].attributes.subject
8d pirmosios stream savaitės dienos  refleksija.

# data[].attributes.headline
1-oji diena: Idėjos dalyvaujamajam biudžetui

# data[].attributes.subject
1-oji diena: Idėjos dalyvaujamajam biudžetui

# data[].attributes.attachment_caption
Klausėmės paskaitos apie sveiką gyvenseną, pradėjome kurti savo dienotvarkes ir išsigryninome idėją dalyvaujamojo biudžeto projektui.

# data[].attributes.body
https://nepatogauskinoklase.lt/filmas/ninnoc/#

# data[].attributes.headline
1-oji diena. Stream savaitės atidarymas.

# data[].attributes.subject
1-oji diena. Stream savaitės atidarymas.

# data[].attributes.body
Pirmoji dieną buvo labai įdomi. Iš ryto turėjome susitikimą su mokyklos pavaduotojomis, aptarėme šią savaitę. Per antrąją pamoka vyko paskaita su mokyklos sveikatos specialistę, kuri mums pravedė labai įdomią paskaitą. Paskui vykome į lauksargius, ten vyko užsiemimai apie vėjo energetiką.

# data[].attributes.body
Amelija Rakauskaitė

Miglė Tamošiūnaitė

Gabija Bartulytė

Akvilė Klimaitė

# data[].attributes.headline
Vizualizacija // Justė, Samanta, Emilijus, Joris

# data[].attributes.subject
Vizualizacija // Justė, Samanta, Emilijus, Joris

# data[].attributes.body
Šiandien pradėjome kurti dalyvaujamojo biudžeto projektus, gilinome žinias apie darnų vystymąsi, apsilankėme vėjo jėgainių parke. Labiausiai patiko išvyka.

# data[].attributes.headline
Antrosios stream savitės dienos akimirkos.

# data[].attributes.subject
Antrosios stream savitės dienos akimirkos.

# data[].attributes.headline
8D klasės antroji stream savaitės dienos refleksija.

# data[].attributes.subject
8D klasės antroji stream savaitės dienos refleksija.

# data[].attributes.body
Šiandien buvo puiki diena. Labai daug mastymo prireikė, kad praeiti šią dieną.

Iš ryto turėjome nedidelę mankštelę. Po rytinės mankštos turėjome pamokėlę su klasės auklėtoją, per kurią pradėjome kurti savo dalyvaujamojo biudžeto projektus. Per trečiąją pamoką vyko pamoką su IT mokytoją, kurioje pildėme savo dienotvarkę darbo ir laisvalaikio dienomis. Ir per pakutinęs pamokas toliau kūrėme savo projektus.

# data[].attributes.body
Antrają dieną pradėjome su ryto mankšta, vėliau tobulinome savo sugalvoto dalyvaujamojo biudžeto projektus kuriuos ruošėme pristatyti prieš klasę dienos pabaigoje. Turėjome trumpą pamokėle apie taškinį masažą, ir kaip jis padedą mūsų sveikatai. Turėjome užsiemimą su mokytoja Pauliene kurio metu ji pasakojo apie žemės išlikimo strategijas dirbome grupėse, mastėme išlikimo strategijas. Dienos pabaigoje pristatėme dalyvaujamojo biudžeto projektus klasei, išrinkome bendromis jėgomis geriausią projektą kurį kartu apipavidalinus pristatysime prieš visą mokyklos bendruomenę.

# data[].attributes.body
Veiklos kartų parke ir žygis. Užduočių atlikimui trūko laiko. Norėjosi labiau įsigilinti. Buvo smagu, bet pavargome.

# data[].attributes.headline
Nojus Bartkus, Karolis Gricius, Matas Vaitkus

# data[].attributes.subject
Nojus Bartkus, Karolis Gricius, Matas Vaitkus

# data[].attributes.body
Žygio metu atlikinėjome mokytojų paskirtas užduotis. Kartų parke dalyvavome įvariuose veikluose, pas Ievą naudojome šiaurietiškas ėjimo lazdas, pas Marių vaikščiojome, bėgiojome. Žygyje atlikinėjome užduotis, matavome pulsą, atpažinome augalus, atlikome survey. Žygyje nuėjome nemažą atstumą. Jautemės labai darbingi😁

# data[].attributes.body
Nariai: Gytis, Eimantas, Justas. M, Justas. S

Mūsų grupei labai patiko šiandienos veiklos. Tai labiausiai patiko žygio užduotys.

Žygio pradžioje atlikome Anglų kalbos užduotis, sužinojom kaip yra angliskai siauralapis vikis

( narrowleaf wiki )

Antroje stotelėje matavome savo pulsus, 1min ramybės būsenoje, 2min bėgimas vietoje, 20 pritupimų ir 2min šokinėjimas per virvute.

Trečioje stotelėje atlikome sveikatos užduotis, tai turejome abėcėlės raides ir pagal jas turėjome surašyti žodžius susijus su sveikata.

Po trečios stotelės turėjome tylos žygi apie 10-15min, tylos žygyje mums pavyko išbūti tylei ir išgirdome lapų šlemėjima, paukščių.

Ketvirtoje stotelėje turėjome geografijos užduotis. Mes turėjome nustatyti savo būsimoje vietovėje kokius matėm debesis, augalija ir kraštovaiždžio tipą.

# data[].attributes.headline
Trečios dienos auklėtojos Eglės refleksija:)

# data[].attributes.subject
Trečios dienos auklėtojos Eglės refleksija:)

# data[].attributes.body
Nuoširdžiai noriu padėkoti Visuomenės sveikatos biurui už smagias veiklas Kartų parke, mokytojams, ruošusiems įdomias žygio užduotis, auklėtiniams už teigiamas emocijas, linksmumą, bendradarbiavimą atliekant užduotis, Matui ir Viltei už žygio maršrutą, kuris tikrai pareikalavo mūsų didžiulės ištvermės🫣. Birutei už bendrystę🥰. Pavargę, bet laimingi, įveikę visas užduotis🤍🤍🤍

# data[].attributes.body
Nariai: Auksė, Einaras, Kamilė, Deilana.

Žygio metu komandiškai atlikinėjome mokytojų paskirtas užduotis. Sužinojome augalų pavadinimus, matavome pulsą. Žygio pabaigoje atlikinėjome geografijos mokytojos paskirtas užduotis.

# data[].attributes.body
Trečioji diena buvo pilna nuotykių ir linksmybių

Iš ryto padarėme mankštą. Tada pradėjome savo nuotykių kelionę. Pradėjomę nuo estafečių, kurias mums pravedė visuomenės sveikatos specialistų biuro komanda, buvo be galo linksmą. Po estafečių keliavome i miškelį. Tenais ramiai prisėdome ir pradėjome spręsti įvairias užduotis. Pvz kaip: Iš Dvidešimt penkių abecėlės raidžių reikėjo sugalvoti žodžių susijusius su sveikata. Tyrinėjome medžius, bei jų lapus ir išsprendėmę klausimyną integruotą su geografiją.

Po visų veiklų ėjome dešimt minučių tylos žingsnių ir suradus ramią vietelę ten prigulėmę, kai kurie prisėdome ir penkias minutes klausėmės miško garsų.

Buvo sunki, bet labai energinga ir nuotykių kupina dieną.

# data[].attributes.headline
Trečioji stream savaitės dienos refleksija.

# data[].attributes.subject
Trečioji stream savaitės dienos refleksija.

# data[].attributes.body
Nariai: Ieva, Ugnė, Urtė, Dominyka.

Iš pradžių kartų parke žaidėme estafetes. Po estafečių ėjome į žygį oko miške. Žygio metu atlikome anglų kalbos užduotis, fiksavome savo pulsą ramybės būsenoje ir po aktyvaus judėjimo,rinkome augalų pavadinimus ir aprašėme apie jų žiedus(jei turėjo) bei lapus , atlikome geografijos užduotis.Po žygio mes pavargome, bet vistiek viskas buvo smag.u

# data[].attributes.body
Grupės nariai: Rugilė,Viltė,Austėja,Laurynas

Žygio metu visa komanda įsitraukėme komandiškai į veiklas. Atlikinejome įvairias užduotis kaip: turėjome atpažinti augalus, matavome pulsus, atlikome survey. Išmokome naujų augalų pavadinimų kaip Gyslotis, atpažinome jų lapus ir žiedus. Pulsus matavome ramybės būsenoje, po virvutės šokinėjimo, po bėgimo vietoje. Taip pat darėme veiklas kurias vedė sveikatos specialistų bendruomenė. Vyko estafetės, praktika su šiaurietiško ėjimo lazdomis, sprendėme kryžiažodį.

Ėjome į žygį, surinkoke 20tūkst. žingsnių. Buvo labai smagu ir manome, kad tokių veiklų būtų dažniau.

# data[].attributes.body
Kaip ir kiekvieną šios savaitės rytą, trečiąją dieną, pradėjome su mankšta. Tuomet toliau aptarinėjome, kūrėme, tobulinome savo dalyvaujamojo biudžeto projektus. Ėjome pasikonsultuoti su mūsų mokyklos direktore. Vėliau kartu ir su kitomis klasėmis išvykome į Kartų parką ir ten turėjome įvairius ir įdomius užsiėmimus, estafetes. Dėlto, norime nuoširdžiai padėkoti visuomenės sveikatos biurui už kantrybę ir tai, kad suteikė mums tokią šaunią galimybę linksmai praleisti laiką. Po to ėjome link Oko miško ir ten atlikinėjome įvairias užduotis. Tyrinėjome medžius bei jų lapus, sprendėme klausimyną integruotą su geografija, skaičiavome savo pulsą pagal savo esančią būseną (nejudėdama ar kaip nors įvairiai judėdama). Atlikus užduotis, keliavome gilyn į mišką ir ėjome 10 min. tyloje, grožėjomės gamta ir klausėmės gražių miško garsų. Ši diena buvo itin smagi ir energinga, todėl labai labai pavargome.

# data[].attributes.body
Filmo peržiūra ir aptarimas, šamaniški būgnai, savimasažas, tyrimo pristatymo išklausymas. Smagiausia buvo vaikščioti polnomis žirnių ir grikių kojinėmis ir gulėti snt masžinio kilimėlio. Taip pat patiko groti būgnais.

# data[].attributes.body
Rytą pradėjome edukacijoje ,, Vėjo spalva-žalia". Sužinojome kiek kainuoja vienas vėjo malūnas. Turėjome galimybę pamatyti vėjo malūno vidų su virtualiais akiniais. Dienos eigoje išklausėme paskaitą apie triukšmą. Šioje paskaitoje sužinojome jog mūsų mokyklos antro aukšto foje yra triukšmingiausia vieta mokykloje. Dienos pabaigoje turėjome linksmą pamoką apie būgnus. Turėjome galimybę ir juos išmėginti.

# data[].attributes.body
Šiandien buvo paprasta, lengva, bet įdomi diena.

Ryte kaip kiek vieną rytą atėja padarėme mankštą. Poto tris pamokas žiūrėjome filmą '' Pykšt pokšt, tu negyvas '', kuris buvo apie patyčias. Buvo įdomu. Per 4-ąją pamoką ėjome į edukaciją apie šamanų būgnus, tenai papasakojo jų pagaminimo istoriją ir grojome patys su jeis. Ir per paskutiniąją pamoką jungėmės į zoom pamoką kurioje pasakojo apie Triukmšo tyrimus.

Buvo smagi diena.

# data[].attributes.body
Ačiū edukatoriai Irinai Sadauskienei ir fizikos mokytojui Kęstučiui Masalskiui už puikią, įsimintiną integruotą geografijos-fizikos pamoką "Vėjo spalva- žalia". Dar kartą pasitvirtino, kad mokytis kitose erdvėse yra įdomiau🙂

# data[].attributes.body
Kaip ir kiekvieną dieną, rytą pradėjome su nuotaiką pakeliančia mankšta. Tuomet tęsėme darbus su savo dalyvaujamo biudžieto projektu. Praplėtėme akiratį, sužinojome apie šamaninį būgną, kad jis gali subalansuoti mūsų organizmo veiklą. Žiūrėjome filmą, jį aptarėme. Vėliau važiavome į edukaciją apie vėjo jėgaines Lauksargiuose. Ši dienos dalis mums patiko labiausiai.

# data[].attributes.headline
2024-05-17 Skaistė, Agnė, Gustė, Eglė Vizualizacija ,,Kondicionieriai”.

# data[].attributes.subject
2024-05-17 Skaistė, Agnė, Gustė, Eglė Vizualizacija ,,Kondicionieriai”.

# data[].attributes.headline
2024-05-17 Amelija J. , Eva , Rokas ,Markas  ,, Kondicionieriai "

# data[].attributes.subject
2024-05-17 Amelija J. , Eva , Rokas ,Markas  ,, Kondicionieriai "

# data[].attributes.headline
8b klasės refleksija apie STREAM savaitę

# data[].attributes.subject
8b klasės refleksija apie STREAM savaitę

# data[].attributes.headline
Nojaus Bartkaus SREAM savaitės refleksija

# data[].attributes.subject
Nojaus Bartkaus SREAM savaitės refleksija

# data[].attributes.body
Man labai patiko ši savaitė. Labai patiko žygis ir veiklos kartų parke. Teko pagroti būgnais. Ši savaitė buvo tesiog nuostabi

# data[].attributes.headline
8c Justė Ašmonaitė ir Samanta Skrodlytė (nevertinome savo klasės 😊)

# data[].attributes.subject
8c Justė Ašmonaitė ir Samanta Skrodlytė (nevertinome savo klasės 😊)

# data[].attributes.headline
Mūsų komandos top 3 idėjos ( savęs nevertinom)

# data[].attributes.subject
Mūsų komandos top 3 idėjos ( savęs nevertinom)

# data[].attributes.headline
Penktoji STREAM  diena, ir visos savaitės apibendrinimas

# data[].attributes.subject
Penktoji STREAM  diena, ir visos savaitės apibendrinimas

# data[].attributes.body
Penktadienio refleksija:

Kaip ir kiekvieną rytą šiandien mankštą leidome lauke šokdami. Pirmą pamoką praleidome su pavaduojančiomis klasės auklėtojomis, diskutavome ir pildėme tvarkaraščius. Per antrą, bei ketvirtą pamokas išklausėme įvairius pristatymus su begalo geromis idėjomis, kurios mums padės dar labiau patobulinti mūsų mokyklą už tam tikrą biudžetą. Per trečią pamoką linksmai praleidome laiką žaisdami sportinius žaidimus lauke. Per paskutinę pamoką aptarėme visus pristatymus, kiekvieną įvertinome atsižvelgdami į pristatymų minusus ir pliusus.

Savaitės refleksija:

Šią savaitę praleidome itin linksmai, patyrėme įvairių emocijų, gavome progą šiek tiek pailsėti nuo tradicinių pamokų ir namų darbų. Įsimintiniausi įvykiai buvo vėjo jėgainės edukacija, sužinojome daug naujos informacijos, iš arti jas pamatėme. Taip pat buvo įdomu girdėti apie Šiaurės Amerikos indėniškus būgnus ir jų istoriją, kaip jie gaminami. Taip pat buvo labai smagios estafetės, oras buvo nuostabus, todėl nuotaika taip pat buvo labai gera. Apibendrinus viskas labai patiko ir tikimės kad ateityje bus tokių edukacijų ir veiklų daugiau.

# data[].attributes.headline
2024-05-17 Stream savaitės projektų vertinimai (savęs nevertinome)

# data[].attributes.subject
2024-05-17 Stream savaitės projektų vertinimai (savęs nevertinome)

# data[].attributes.headline
2024-05-17 8d klasės savaitės refleksija

# data[].attributes.subject
2024-05-17 8d klasės savaitės refleksija

# data[].attributes.body
Savaitės metu mūsų klasėje vyravo teigiamos emocijos, tai taip pat yra sveikos gyvensenos požymis☺️

Mūsų klasei labiausiai patikusios, įsimintinos veiklos : edukacija ,,Vėjo spalva - žalia”, ,,Svečiuose - šamaniškas būgnas”, orientacinis žygis su užduotimis (smagiausia, kad maršrutą sudarėme patys, metėme sau iššūkį ir įveikėme net 12 kilometrų!).

Savaitė mums labai įsiminė, buvo naudinga, nes peržvelgėme dienotvarkę ir supratome, kad jos laikymasis, pusryčių valgymas, vandens gėrimas, aktyvus laisvalaikis, kokybiškas miegas ir yra GEROS SVEIKATOS PAGRINDAS!!!!😁

# data[].attributes.headline
Vizualizacija Deimas, Jonas, Paulius I., Adrijus

# data[].attributes.subject
Vizualizacija Deimas, Jonas, Paulius I., Adrijus

# data[].attributes.headline
Lauko stalo teniso vizualizacija Lukas, Paulius A., Karolina, Gustas

# data[].attributes.subject
Lauko stalo teniso vizualizacija Lukas, Paulius A., Karolina, Gustas

# data[].attributes.body
Per puskitiniąją dieną vyko 5-8 klasių pristatymai, buvo vusi labai įdomus ir gražūs. Taip pat ėjome ir į lauką, praleidome vieną pamoką gryname ore žaisdami su kamuoliu. Grįžus į klasęs padarėme refleksija ir užbaigėme STREAM savaitę.

# data[].attributes.headline
8c klasės dalyvaujamo biudžeto projektas

# data[].attributes.subject
8c klasės dalyvaujamo biudžeto projektas

# data[].attributes.body
Lukas 45%

Paulius 45%

Gustas 5%

Karolina 5%

# data[].attributes.attachment_link.title
8c klasės dalyvaujamojo biudžeto projektas