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Actividad 1

Oral (poéticos): de este tipo de material folklórico escogería las adivinanzas, ya que presentan un elemento lúdico que además les reta y les invita a analizar lo escuchado para dar una respuesta. La forma en que lo haría sería invitando a las niñas y a los niños a moldear su respuesta con plastilina. Se les indica la adivinanza, moldean la respuesta y después observamos las respuestas para determinar cuál es la correcta y por qué.

Social (juegos): este material folklórico se puede incorporar de manera muy natural en la cotidianeidad, por ejemplo en el espacio de juego dirigido se presenta una oportunidad para realizar juegos como Elástico, Suiza (saltar la cuerda), Carrera de sacos, Jackses, entre otros. Realizar estas dinámicas permite motivar a la niñez a participar en juegos que han sido parte de nuestra cultura por años y mantenerlos vivos, así como incentivar la socialización y otras habilidades blandas de forma lúdica.

Actividad 2

¿Cómo es hablar como tico y tica?

R/ Es utilizar términos muy propios de nuestro país (que incluso varían entre provincias) para referirnos a múltiples palabras y expresiones, se utilizan de forma cotidiana, por lo que desde la infancia comprendemos en qué contexto se aplican muchos de estos.

¿Qué tipo de material folklórico es? ¿Qué características le indican que corresponde a ese tipo de material?

R/ Se podría afirmar que corresponde a material folklórico oral y social. El primero, ya que mucho de este vocabulario esta lleno de dichos y refranes; el segundo, porque, aunque hay algunos términos propios de cada lugar, en su mayoría, lo comprendemos y compartimos en todo el territorio nacional.

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Allison, Catalina, Francis y Camila - Trabajo asincrónico.

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Allison, Catalina, Francis y Camila - Trabajo asincrónico.

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Actividad 1:

1. Oral (Lingüístico): Para esta actividad se habla sobre algunos modismos que hay en Costa Rica y que son, luego, se les pide a los estudiantes y las estudiantes que escojan uno de esos modismos y le invente un nuevo significado a esa palabra en específico, buscando trabajar la creatividad de las personas menores.

2. Costumbrista (étnico): Este tipo de manifestación funciona para las actividades en las cuales se hable de las culturas en Costa Rica. De esta forma, cada uno y cada una de las personas estudiantes deberán de aprender sobre alguna manifestación de algún grupo étnico del país, y tener algún ejemplo físico. Con todo este material se hace una actividad donde se compartan los conocimientos que se aprendieron, conociendo más sobre estas personas y sus manifestaciones.

Actividad 3:

¿Cómo es hablar como tico y tica?

-Según lo que podemos ver con el vídeo, es una forma de expresión que tiene muchas palabras que se fueron cambiando con el tiempo, la mayoría de estas palabras son utilizadas de manera inconsciente, lo que provoco que poco a poco se fueran pasando de generación en generación y ahora se mantiene de esta forma. Es un lenguaje que es muy coloquial y común en la mayoría del país. ¿Qué tipo de material folklórico es? ¿Qué características le indican que corresponde a ese tipo de material?

-Es un material oral, específicamente lingüístico. Esto lo podemos afirmar, ya que tiene todo lo que incluye modismos, tonos, palabras y demás que se mencionan pertenecen a este espacio específicamente.

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Infografía Salud Mental Ilustrado Multicolor