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Escuela Nacional Preparatoria No.5  José Vasconcelos UNAM.          

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Escuela Nacional Preparatoria No.5  José Vasconcelos UNAM.          

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Química IV

Integrantes:

Alarcon Rosas Karla Ivon.

Garcia Solano Dulce Susana.

Lara Alonso María Fernanda.

Xicotencatl Canseco Aylen.

2023 - 2024.

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Metas o aprendizajes a alcanzar.

Temas fundamentales.

Trabajo extra-clase.

Lo más difícil.

Emocionantemente químico.

Materiales extra.

Reflexiones de cada unidad.

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Unidad 1. Reacciones oxido-reducción.

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Unidad 1. Creo que mi forma de trabajar en esta unidad fue un poco deficiente porque yo iba muy lento, pero sin duda, aprendí muchísimas cosas interesantes. Hablar e informar sobre la automedicación es de suma importancia, y más por el contexto social en el que nos encontramos. Por otro lado, conocer y manejar adecuadamente la nomenclatura IUPAC de diversos compuestos es necesario para comprender de una manera más práctica los avances y aportar de alguna manera en la ciencia actual.

Unidad 2. Me gusta mucho la rama de la nutrición, esta unidad me ayudó a conocer algunos macronutrientes y procesos de síntesis de proteínas o hidrólisis. Conocer la formación de estos macronutrientes nos ayuda a comprender como es que diversos procesos suceden en nuestro cuerpo, y con esto, ser más concientes de nuestra salud y funcionamiento en general.

Unidad 3. Creo que fue uno de los temas que me atrapo más rápido, la molaridad es un término (unidad de medida) muy interesante y entretenido. Es importante entenderlo para desenvolverse adecuadamente en las prácticas y labores que se hacen en un laboratorio.

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Unidad 1. Tipos de reacciones químicas.

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Unidad 1.

"Isomería" fue un tema que me costó mucho aplicar porque me confunde, no se me facilita ubicar espacialmente los compuestos de diferentes maneras; con este tema, aprendí a ser más detallista y fijada con el cómo es que estos se acomodan de diferentes maneras en el espacio aunque tengan la misma fórmula.

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Unidad 2. Carbohidratos.

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Unidad 2. Lípidos.

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Unidad 3. Disoluciones.

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Unidad 2. Ciclación.

Lo más difícil de esta unidad es la ciclación porque fue un tema que me confunde mucho, no entendía en orden en el que se hacía. Al realizarla, aprendí de una manera más tridimensional como las moléculas adquieren la forma que tienen.

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Unidad 3. Concentración de disoluciones: Molaridad.

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Unidad 1.

El tema que se me hizo más emocionante fue el de "Alcanos ramificados", porque el entender estructuras desde ceros es algo que me gusta mucho y porque armar los modelos en físico me ayudó bastante a conocer cómo se sitúan en el espacio estos compuestos.

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Unidad 3. Concentración de disoluciones: Molaridad.

Creo que es un tema confuso debido al razonamiento matemático; entenderlo me ayudó a practicar mi habilidad de razonamiento matemático.

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Unidad 2. Densidad energética.

Me gusto mucho este tema porque la nutrición es algo que me interesa; aparte de que aprender a hacer los cálculos y encuestar personas sobre que alimento les agradaba fue algo muy entretenido. Me ayudo a ser más consciente con los alimentos que ingiero.

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Unidad 3. Concentración de disoluciones: Molaridad.

A pesar de su complejidad, es muy lindo entenderle a este tema, fue emocionante realizar ejercicios y que estuvieran bien todos al finalizar.

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Unidad 1

Sabemos que la automedicación es un tema delicado. Si bien puede parecer conveniente en ciertas situaciones, puede tener consecuencias graves a la salud.

Unidad 2

Aprendimos que la alimentación sana es crucial para mantener un cuerpo y una mente saludables. Proporciona los nutrientes necesarios para el crecimiento, la energía y el funcionamiento óptimo del cuerpo, y reduce el riesgo de enfermedades crónicas como la obesidad, la diabetes y las enfermedades cardíacas.

Unidad 3

Es importante saber la concentración de disoluciones es esencial en varios campos, como la química, la medicina y la industria. Permite garantizar la eficacia y la seguridad de los productos químicos, medicamentos y alimentos. Además, ayuda a entender y controlar reacciones químicas, calcular dosis precisas de medicamentos y ajustar la formulación de productos según las necesidades específicas.

• Es importante tener en cuenta todos los conocimientos adquiridos para aplicarlos en un futuro ( en la carrera), así como en la vida diaria. Las temas son complicados pero con dedicación y perseverancia se puede lograr entender cada uno de los temas.

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Unidad 1

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Unidad 1

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Unidad 2

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Unidad 2

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Unidad 3

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Unidad 1

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Unidad 2

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Unidad 1.Identificación de tabletas: Considero que fue un poco difícil porque era la primera vez que hacía un trabajo como este; creo que fue muy bonito, al finalizar entendí muchas cosas y algunas de esas nos ayudaron con los temas posteriores.

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Unidad 2. Analisis de varianza: En lo personal siento que fue complicado estar haciendo todas las operaciones y la recopilación de datos para lograrlo; todo esto me ayudó a poder comprender los factores que involucra el tener un buen alimento y mejorar mi habilidad matemática.

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Unidad 3. Disoluciones: Es un poco difícil para mi porque ocupa operaciones, y hay que estar usando los dígitos correctos de la tabla periódica. Ya aprendía sacar la densidad y la pureza del reactivo de una disolución

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Unidad 1. Alcanos

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Unidad 1.Medicamentos. Me gustó saber identificar lo básico de un medicamento, ya que,  me sirve para procurar e investigar la información básica de este antes de tomarlo.

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3

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Unidad 1. Alquenos y alquinos.

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Unidad 2.Aminoácidos: Realmente  no había visto mucho del tema, y me encantó poder conocer un poco más sobre este; aprendí a identificar su tipo y construir más a partir de dos aminoacidos , al mismo tiempo, esto me será de mucha ayuda en la facultad.

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Unidad 2. Carbohidratos

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Unidad 2. Química de los carbohidratos

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