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MAESTRIA EN EDUCACION CON TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTOS EN CONOCIMIENTOS VIRTUALES

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MAESTRIA EN EDUCACION CON TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTOS EN CONOCIMIENTOS VIRTUALES

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MATERIA

Formulación de Proyectos con Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento en Entornos Virtuales III

Mtro. Alejandro Daniel Martiñon García

PRESENTA: ILEANA NALLELI LARA REYES.

H.MATAMOROS, TAM

6 DE JUNIO DEL 2024

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Haciéndola más accesible, personalizada y efectiva. Sin embargo, su implementación debe ser cuidadosa y equitativa, garantizando que todos los involucrados tengan las competencias y recursos necesarios para aprovechar al máximo estas tecnologías.

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Las TAC tienen el potencial de transformar la educación

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Las TAC tienen el potencial de transformar la educación

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EJEMPLOS de Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) 

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EJEMPLOS de Las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) 

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1. Plataformas de Aprendizaje en Línea.

2. Herramientas de Colaboración.

3. Recursos Educativos Digitales.

4. Aplicaciones Interactivas y Juegos Educativos.

5. Herramientas de Presentación y Multimedia.

6. Laboratorios Virtuales y Simuladores.

7. Dispositivos y Aplicaciones Móviles.

8. Sistemas de Respuesta en Clase,

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Lo constituye cualquier recurso del que se vale el investigador para aproximarse a los fenómenos en estudio, y obtener de ellos la información requerida. Según Arias (2006) define las técnicas de recolección de datos como “distintas formas de obtener la información en diferentes modalidades como son oral y escrita” (p.53).

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Instrumentos Cuantitativos

1. Cuestionarios

2. Encuestas

3. Escalas de Medición

4. Test y Pruebas Estandarizadas

5. Registros y Bases de Datos.

Instrumentos Cualitativos

1. Entrevistas.

2. Grupos Focales.

3. Observación.

4. Diarios y Bitácoras.

5. Análisis de Documentos y Contenidos.

6. Mapas Mentales y Conceptuales.

Métodos de Investigación de Mixtos:

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PODCAST: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

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PODCAST: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

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TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

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¿Cuál de las siguientes combinaciones de instrumentos y técnicas sería la más adecuada para una investigación que busca explorar tanto los patrones de comportamiento (cuantitativos) como las percepciones y experiencias subjetivas (cualitativas) de los participantes?

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Encuestas en línea y análisis de contenido de redes sociales.

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Cuestionarios estructurados y observación no participante.

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Encuestas en línea y entrevistas semiestructuradas.

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Técnicas de Recolección de Datos - Descargar como PDF o ver en línea de forma gratuita

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Actualmente, las encuestas se han convertido en una de las técnicas de recopilación de datos más comunes, utilizando técnicas de muestreo probabilístico y no probabilístico. Los datos que ofrecen son recopilados de una audiencia objetivo sobre un tema en particular de interés para la investigación.

Los investigadores prefieren múltiples fuentes para recopilar datos como encuestas en línea, encuestas telefónicas, entrevistas cara a cara, etc.

Al utilizar encuestas para recopilar datos se debe decidir cuál será la muestra objetivo para la investigación y también cuál es el índice de respuesta que se pretende alcanzar.

Algunos factores como la forma en la que nos pondremos en contacto con el encuestado, la manera en que se comunicará la información a los encuestados, etc., repercuten en la eficacia de los datos recopilados.

Tal vez te interese leer este artículo sobre la técnica adecuada para la recolección de datos.

Recopilación de datos a través de encuestas

La recopilación de datos a través de encuestas ha evolucionado con el cambio de tecnología. Desde la realización de encuestas cara a cara y encuestas telefónicas, hasta encuestas en línea y encuestas por correo electrónico .

Encuestas cara a cara

Los encuestados suelen confiar en los encuestadores y proporcionar información honesta y clara sobre el tema en cuestión. Los investigadores pueden identificar fácilmente si los participantes se sienten incómodos con las preguntas formuladas y ser extremadamente cuidadosos en caso de que se aborde algún tema delicado.

La encuestas cara a cara exigen una mayor inversión en costos en comparación con los otros métodos. De acuerdo con la segmentación geográfica o segmentación psicográfica , los investigadores deben estar capacitados para obtener información precisa.

Encuestas telefónicas

Las encuestas telefónicas requieren mucha menos inversión que las encuestas cara a cara. Sin embargo, cuestan tanto o un poco más que las encuestas en línea. Contactar a los encuestados a través de teléfono requiere menos esfuerzo y mano de obra.

El principal inconveniente de realizar encuestas telefónicas es que establecer una ecuación amistosa con el encuestado se convierte en un reto debido al canal utilizado. Es muy probable que los participantes elijan permanecer anónimos en sus comentarios por teléfono, ya que no confían.

Encuestas en línea

Las encuestas en línea son las más rentables y pueden llegar a un número mayor de personas en comparación con otros medios. Los investigadores prefieren realizar encuestas en línea en lugar de encuestas de papel, sobre todo cuando tienen que realizar una mayor cantidad de preguntas a la muestra objetivo.

Las encuestas en línea son eficaces cuando hay varias preguntas interconectadas. Su aplicación es sencilla y requieren un tiempo casi mínimo de parte de los encuestados.

La inversión necesaria para la recopilación de datos utilizando encuestas en línea también es insignificante en comparación con los otros métodos. Los resultados se recogen en tiempo real para que los investigadores analicen y decidan las medidas correctivas.

Análisis de datos de encuestas

Hay cuatro pasos principales para el análisis de los datos de una encuesta:

Las preguntas de la encuesta deben alinearse con el propósito general de la encuesta. Es entonces cuando los datos recopilados serán eficaces. y obtendrán la retroalimentación al término del seminario. Comprender las preguntas más populares de la encuesta de investigación:

Por ejemplo, si se ha llevado a cabo un seminario, los investigadores realizarán
El objetivo principal de esta encuesta será entender si los asistentes están interesados en ir a futuros eventos. La pregunta podría ser: "¿Qué tan probable es que asistas a futuros seminarios?" Los datos recopilados para esta pregunta decidirán la probabilidad de éxito de futuros seminarios.
encuestas para eventos

Requiere comprender las diversas categorías en la audiencia objetivo y sus pensamientos utilizando el formato de tabulación cruzada.Filtrar los resultados obtenidos mediante tablas cruzadas:

Por ejemplo, si hay empresarios, administradores o estudiantes que asisten al seminario, los datos sobre si prefieren asistir o no a seminarios futuros pueden representarse mediante elanálisis de tablas cruzadas .

Evaluar los números obtenidos: El análisis de la información recopilada es fundamental. Cuántos de los asistentes opinan que asistirán a futuros seminarios y cuántos no. Estos hechos deben ser evaluados de acuerdo con los resultados obtenidos de la muestra.

Sacar conclusiones: Tejer una historia con los datos recogidos y analizados. ¿Cuál fue la intención de la investigación y cómo los datos de la encuesta bastan para alcanzar ese objetivo? Al comprenderlo, podrás desarrollar resultados concluyentes y precisos.

La recopilación de datos por medio de encuestas es un método esencial para el análisis de información donde los investigadores pueden desarrollar sus habilidades y conocimiento para lograr los objetivos establecidos durante el proceso de investigación.

Recuerda que en QuestionPro tenemos las herramientas online para la recopilación de datos que requieres, consulta en nuestro chat online o crea una cuenta gratis aquí.

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Actualmente, las encuestas se han convertido en una de las técnicas de recopilación de datos más comunes, utilizando técnicas de muestreo probabilístico y no probabilístico. Los datos que ofrecen son recopilados de una audiencia objetivo sobre un tema en particular de interés para la investigación.

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Webinario: Técnicas e instrumentos de investigación  social y educativo.

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Webinario: Técnicas e instrumentos de investigación  social y educativo.

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UAS: EDUCACION 4.0

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técnicas e instrumentos de investigación social y educativa

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Webinario: Técnicas e instrumentos de la investigación social y educativa

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Webinario: Técnicas e instrumentos de la investigación social y educativa. Jessica Ayón Zúñiga nos da a conocer las principales técnicas de la investigación ...

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5 Métodos de recopilación de datos para obtener datos Cuantitativos y Cualitativos

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5 Métodos de recopilación de datos para obtener datos Cuantitativos y Cualitativos

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El video ofrece una visión completa y equilibrada de diferentes métodos de recopilación de datos, proporcionando ejemplos prácticos y destacando la utilidad de cada técnica según el tipo de investigación que se esté llevando a cabo.

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En la era en la que "la información es poder", cómo recopilamos esa información debería ser una de nuestras principales preocupaciones, ¿verdad? Además, ¿cuál de los muchos métodos de recopilación de datos es el mejor para sus necesidades particulares?

Cualquiera que sea la respuesta a las dos preguntas anteriores, una cosa es segura: ya sea que sea una empresa, una organización, una agencia, un empresario, un investigador, un estudiante o simplemente una persona curiosa, la recopilación de datos debe ser una de sus principales prioridades.

Aún así, la información en bruto no siempre tiene que ser particularmente útil. Sin el contexto y la estructura adecuados, es solo un conjunto de hechos y cifras aleatorios después de todo. Sin embargo, si organiza, estructura y analiza esos datos, tendrá un poderoso "combustible" para la toma de decisiones.

Entonces, ¿por qué recopilamos datos?

Por qué recopilar datos

La recopilación de datos se define como el "proceso de recopilación y medición de información sobre variables de interés, de una manera sistemática establecida que le permite a uno responder consultas, plantear preguntas de investigación, probar hipótesis y evaluar resultados".

Existen numerosas razones para la recopilación de datos, pero aquí me centraré principalmente en las relacionadas con los negocios y el marketing:

Te ayuda a aprender más sobre tus clientes.

Le permite descubrir tendencias en la forma en que las personas cambian sus opiniones y comportamientos a lo largo del tiempo o en diferentes circunstancias.

Le permite segmentar su audiencia en diferentes grupos de clientes y dirigir diferentes estrategias de marketing en cada uno de los grupos en función de sus necesidades individuales.

Facilita la toma de decisiones y mejora la calidad de las decisiones tomadas

Ayuda a resolver problemas y mejorar la calidad de su producto o servicio en función de los comentarios obtenidos.

Antes de profundizar en las diferentes técnicas y métodos de recopilación de datos, hagamos una breve diferencia entre los dos tipos principales de datos: cuantitativos y cualitativos.

Datos cuantitativos versus cualitativos

Datos cuantitativos

Este tipo de datos trata de cosas que son medibles y pueden expresarse en números o cifras, o usando otros valores que expresan cantidad. Dicho esto, los datos cuantitativos generalmente se expresan en forma numérica y pueden representar tamaño, longitud, duración, monto, precio, etc.

Es más probable que la investigación cuantitativa proporcione respuestas a preguntas como ¿quién? ¿Cuándo? ¿dónde? ¿Qué? ¿y cuántos?

En la mayoría de los casos, las preguntas de encuestas cuantitativas son cerradas y se crean de acuerdo con los objetivos de la investigación, lo que hace que las respuestas se puedan transformar fácilmente en números, cuadros, gráficos y tablas.

Los datos obtenidos a través de métodos de recopilación de datos cuantitativos se pueden utilizar para probar ideas o predicciones existentes, conocer a sus clientes, medir tendencias generales y hacer importantes. Por ejemplo, puede utilizarlo para medir el éxito de su producto y qué aspectos pueden necesitar mejoras, el nivel de satisfacción de sus clientes, para averiguar si sus competidores le están vendiendo más que usted y por qué, etc.

Dado que los métodos de recopilación de datos cuantitativos a menudo se basan en cálculos matemáticos, los datos obtenidos de esa manera suelen considerarse más objetivos y fiables que cualitativos. Algunas de las técnicas de recopilación de datos cuantitativos más comunes incluyen encuestas y cuestionarios (con preguntas cerradas).

En comparación con las técnicas cualitativas, los métodos cuantitativos suelen ser más baratos y se necesita menos tiempo para recopilar datos de esta manera. Además, debido a un nivel bastante alto de estandarización, es mucho más fácil comparar y analizar los hallazgos obtenidos utilizando métodos de recopilación de datos cuantitativos.

Datos cualitativos

A diferencia de los datos cuantitativos, que tratan con números y cifras, los datos cualitativos son de naturaleza descriptiva más que numérica. Por lo general, los datos cualitativos no se pueden medir fácilmente como cuantitativos y pueden obtenerse mediante la observación o una encuesta abierta o preguntas de entrevista.

Es más probable que la investigación cualitativa proporcione respuestas a preguntas como "¿por qué?" ¿y cómo?"

¿Cómo?

Como se mencionó, es más probable que los métodos de recopilación de datos cualitativos consistan en preguntas abiertas y respuestas descriptivas y poco o ningún valor numérico. Los datos cualitativos son una excelente manera de obtener información sobre los pensamientos y el comportamiento de su audiencia (tal vez los que identificó mediante la investigación cuantitativa, pero no pudo analizar con mayor detalle).

Los datos obtenidos mediante métodos de recopilación de datos cualitativos se pueden utilizar para encontrar nuevas ideas, oportunidades y problemas, probar su valor y precisión, formular predicciones, explorar un campo determinado con más detalle y explicar los números obtenidos mediante técnicas de recopilación de datos cuantitativos.

Como los métodos de recopilación de datos cuantitativos generalmente no involucran números y cálculos matemáticos, sino más bien se refieren a palabras, sonidos, pensamientos, sentimientos y otros datos no cuantificables, los datos cualitativos a menudo se consideran más subjetivos, pero al mismo tiempo, permiten una mayor profundidad de comprensión.

Algunas de las técnicas de recopilación de datos cualitativos más comunes incluyen encuestas y cuestionarios abiertos, entrevistas, grupos focales, observación, estudios de casos, etc.

Métodos de recopilación de datos

Métodos de recopilación de datos cuantitativos

1. Encuestas cerradas y cuestionarios en línea

Las encuestas cerradas y los cuestionarios en línea se basan en preguntas que brindan a los encuestados opciones de respuesta predefinidas para elegir. Hay dos tipos principales de encuestas cerradas: las que se basan en preguntas categóricas y las que se basan en preguntas de intervalo / razón.

Las preguntas de encuestas categóricas pueden clasificarse además en preguntas dicotómicas ('sí / no'), preguntas de opción múltiple o preguntas con casillas de verificación y pueden responderse con un simple "sí" o "no" o con una información predefinida específica.

Las preguntas de intervalo / razón, por otro lado, pueden consistir en preguntas de escala de calificación, escala de Likert o de matriz e implican un conjunto de valores predefinidos para elegir en una escala fija. Para obtener más información, hemos preparado una guía sobre diferentes tipos de preguntas de encuestas cerradas .

Una vez más, este tipo de métodos de recopilación de datos son una excelente opción cuando se busca obtener recuentos simples y fácilmente analizables, como "el 85% de los encuestados dijo que las encuestas son un medio eficaz de recopilación de datos" o "el 56% de los hombres y el 61% de las mujeres han realizado una encuesta este año "(descargo de responsabilidad: estadísticas inventadas).

A continuación, se muestra un ejemplo de una pregunta de encuesta de imagen cerrada creada con LeadQuizzes:

Métodos de recopilación de datos cualitativos

2. Encuestas y cuestionarios abiertos

En oposición a las respuestas cerradas, están las encuestas y los cuestionarios abiertos. La principal diferencia entre los dos es el hecho de que las encuestas cerradas ofrecen opciones de respuesta predefinidas entre las que el encuestado debe elegir, mientras que las encuestas abiertas permiten a los encuestados mucha más libertad y flexibilidad al proporcionar sus respuestas.

Aquí hay un ejemplo que ilustra mejor la diferencia:

Al crear una encuesta abierta, tenga en cuenta la longitud de su encuesta y la cantidad y complejidad de las preguntas. Debe determinar cuidadosamente la cantidad óptima de preguntas, ya que responder preguntas abiertas puede llevar mucho tiempo y ser exigente, y no desea abrumar a sus encuestados.

En comparación con las encuestas cerradas, uno de los métodos de recopilación de datos cuantitativos, los resultados de las encuestas abiertas son más difíciles de compilar y analizar debido al hecho de que no hay opciones de respuesta uniformes para elegir.

3. Entrevistas 1 a 1

Las entrevistas personales (o cara a cara) son uno de los tipos más comunes de métodos de recopilación de datos en la investigación cualitativa. Aquí, el entrevistador recopila datos directamente del entrevistado. Debido a que es un enfoque muy personal, esta técnica de recopilación de datos es perfecta cuando necesita recopilar datos altamente personalizados.

Dependiendo de sus necesidades específicas, la entrevista puede ser informal, no estructurada, conversacional e incluso espontánea (como si estuviera hablando con su amigo), en cuyo caso es más difícil y requiere más tiempo procesar los datos obtenidos, o puede ser semi-estructurado y estandarizado hasta cierto punto (si, por ejemplo, hace la misma serie de preguntas abiertas).

4. Grupos de discusión

El método de recolección de datos de los grupos focales es esencialmente un método de entrevista, pero en lugar de hacerlo uno a uno, aquí tenemos una discusión grupal.

Siempre que los recursos para las entrevistas individuales sean limitados (ya sea en términos de personas, dinero o tiempo) o necesite recrear una situación social particular para recopilar datos sobre las actitudes y comportamientos de las personas, los grupos focales pueden ser muy útiles. práctico.

Idealmente, un grupo de enfoque debería tener de 3 a 10 personas, más un moderador. Por supuesto, dependiendo del objetivo de la investigación y para qué se utilizarán los datos obtenidos, debe haber algunos denominadores comunes para todos los miembros del grupo focal.

Por ejemplo, si está realizando un estudio sobre la rehabilitación de adolescentes usuarias de drogas, todos los miembros de su grupo focal deben ser niñas que se recuperan de la adicción a las drogas. Otros parámetros, como la edad, la educación, el empleo, el estado civil no tienen por qué ser similares.

5. Observación directa

La observación directa es uno de los métodos de recopilación de datos cualitativos más pasivos. Aquí, el recolector de datos adopta una postura participativa, observando el entorno en el que se encuentran los sujetos de su observación mientras toma notas, grabaciones de video / audio, fotos, etc.

Debido a su naturaleza participativa, la observación directa puede generar sesgos en la investigación, ya que la participación puede influir en las actitudes y opiniones del investigador, lo que dificulta su objetividad. Además, el hecho de que el investigador también sea un participante puede afectar la naturalidad de las acciones y comportamientos de los sujetos que saben que están siendo observados.

Conclusión

Arriba, le he presentado 5 métodos diferentes de recopilación de datos que pueden ayudarlo a recopilar todos los datos cuantitativos y cualitativos que necesita. Aunque he clasificado las técnicas según el tipo de datos que es más probable que obtenga, muchos de los métodos utilizados anteriormente se pueden utilizar para obtener datos tanto cualitativos como cuantitativos.

Las encuestas, como habrá notado, son particularmente efectivas para recopilar ambos tipos de datos, dependiendo de si estructura las preguntas de la encuesta como abiertas o cerradas.

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5 métodos de recopilación de datos para obtener datos cuantitativos y cualitativos - Academia

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En la era en la que "la información es poder", cómo recopilamos esa información debería ser una de nuestras principales preocupaciones, ¿verdad? Además, ¿cuál de los muchos métodos de recopilación de datos es el mejor para sus necesidades particulares?

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Cuestionarios

Conjunto de preguntas estructuradas que los encuestados responden por escrito o en formato digital.

Encuestas

Similar a los cuestionarios, pero generalmente se realizan de manera más amplia y pueden incluir preguntas abiertas y cerradas.

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Descriptivos y no numéricos.

Se enfocan en las cualidades, características y atributos. - Ejemplos: opiniones, experiencias, sentimientos, descripciones verbales.

Métodos comunes: entrevistas, grupos focales, observaciones.

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son aquellos que se pueden medir y expresar numéricamente. Estos datos permiten realizar análisis estadísticos y matemáticos para identificar patrones, tendencias y relaciones.

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Características de los Datos Cuantitativos 

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Características de los Datos Cuantitativos 

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1. Medibles: Pueden ser contados o medidos en unidades concretas.

2. Objetivos: Proporcionan una representación precisa y objetiva de la realidad.

3. Analizables: Facilitan el uso de técnicas estadísticas para análisis y toma de decisiones.

4. Reproducibles: Permiten replicar estudios y comparaciones en diferentes contextos.

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Características de los Datos Cuantitativos

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❓ ¿Qué son los DATOS? | CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS 🤔 | Explicación FÁCIL 2021 🤓 #2

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La investigación cuantitativa es un enfoque de investigación científica que se centra en la recolección y análisis de datos numéricos para entender fenómenos, establecer patrones, y evaluar relaciones entre variables

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Características de los Datos Cuantitativos

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DIFERENCIA ENTRE METODO, TECNICA E INSTRUMENTO

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DIFERENCIA ENTRE METODO, TECNICA E INSTRUMENTO

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Métodos, técnicas e instrumentos de investigación. ¿Cuál es la diferencia?

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CONCLUSION PERSONAL

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Henríquez Fierro, E., & Zepeda González, M. I. (2003). Preparación de un proyecto de investigación. Ciencia y enfermería, 9(2), 23-28 Armijo, I., Aspillaga, C., Bustos, C.,

Calderón, A., Cortés, C., Fossa, P., Melipillan, R., Sanchéz, A., Vivanco, A., (2021). Manual de metodología de investigación. Facultad de Psicología. Universidad del Desarrollo.

Sampieri Hernández, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. McGraw Hi