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Escola seguia os moldes religiosos portugueses

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Valorização das Ciências experimentais, ensino de Química teórico e livresco

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1772: Instalação da Academia Científica no RJ

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1772: Instalação da Academia Científica no RJ

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1812: Criação do Gabinete de Química e do Laboratório de Química Aplicada

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1812: Criação do Gabinete de Química e do Laboratório de Química Aplicada

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Relacionados à refinação de metais preciosos

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1831 à 1898: Governo de D. Pedro II - Introdução de tecnologias, industrialização e crescimento econômico

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1831 à 1898: Governo de D. Pedro II - Introdução de tecnologias, industrialização e crescimento econômico

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Ensino de Ciências: desprestigiado (formação de classe trabalhadora).

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1918: Primeiro curso de Química na Escola Politécnica de São Paulo

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1918: Primeiro curso de Química na Escola Politécnica de São Paulo

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1931: Reforma Educacional Francisco Campos - Química como disciplina no Ensino Secundário 

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1931: Reforma Educacional Francisco Campos - Química como disciplina no Ensino Secundário 

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Objetivos: dotar o aluno de conhecimentos específicos, despertar o interesse pela ciência e mostrar relações com o cotidiano.

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1971: Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Criação do Ensino Médio Profissionalizante 

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1971: Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Criação do Ensino Médio Profissionalizante 

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Imposto ao Ensino de Química um caráter técnico-científico

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Início dos anos 1980: Duas modalidades de ensino médio 

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Início dos anos 1980: Duas modalidades de ensino médio 

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Modalidade humanístico-científicos e modalidade técnica

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1996: Programa de Reforma do Ensino Profissionalizante 

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1996: Programa de Reforma do Ensino Profissionalizante 

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Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) e os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM).

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2002: Divulgação dos PCN (Orientações EducacionaisComplementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais)

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2002: Divulgação dos PCN (Orientações EducacionaisComplementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais)