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Aufklärung und Unterstützung (Zusammenarbeit mit Biologieunterricht, Flyer in Schule verteilen)

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Schutz der Privatsphäre

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Flexibilität

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Offene Kommunikation

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Sensibilisierung

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Vertrauensbasis aufbauen, in privaten Gesprächen über Beschwerden und mögliche Alternativen zur Beteiligung der Menstruierenden besprechen/aushandeln

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Trotzdem aktiv einbinden Beispielsweise als Schiedsrichterin

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Notieren von Beschwerden

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„1.Hilfe-Koffer“ mit z.B. Binden

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Vom schwimmen befreien

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Eisen dabei haben

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In privaten Gespräch dazu bringen, trotzdem mit teilzunehmen. Aber auch die Möglichkeit einräumen bei Schmerzen oder anderweitigen Problemen Pause zu machen.

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Ärztliches Attest, wenn sie nicht mitmachen wollen, da manche Mädchen das auch ausnutzen, weil sie z.B keine Lust auf Schwimmen hatten

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Über die rechtliche Situation informieren und mit der Fachschaft besprechen

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mindestens 2 Termine für Leistungskontrollen anbieten (innerhalb von 2 Wochen)

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trotzdem mitmachen, aber leichtere Ausführung