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Para que no te pierdas nada de la reunión de hoy, te pedimos que no revises ni completes el Padlet donde estamos consignando información de las y los integrantes de esta mesa de trabajo. La idea es que puedas revisar y completar este documento virtual colaborativo después de nuestra reunión, para mantener la información actualizada. Acá el link del Padlet donde cada integrante de esta mesa se presenta y consigna su incorporación: 👇🏽https://padlet.com/msanchez618/mesa-stem-1a-infancia-d11q0xvryoxh7cc0

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Objetivo:
Adecuar y actualizar las acciones de la mesa en relación directa con las necesidades del público. Constante reconstrucción de la gestión de la mesa.

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Objetivo: Fortalecer las acciones y el trabajo de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA.

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Objetivo: Fortalecer las acciones y el trabajo de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA.

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Talleres y actividades formativas internas para integrantes de la mesa y personal asociado de instituciones que la componen.

Talleres y actividades formativas para educadoras/es de párvulos, técnicas/os, educadoras/es diferenciales y/o docentes de primer ciclo básico.

Seminario 2023-2024.

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Visión de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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Visión de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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Buscamos convertirnos en un espacio de discusión, contribución y promoción del enfoque educativo STEM+ en la primera infancia.

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Registro de asistencia a reuniones mensuales🙋🏽‍♀️🙋🏽‍♂️🙋🏽

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Registro de asistencia a reuniones mensuales🙋🏽‍♀️🙋🏽‍♂️🙋🏽

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Por favor, no olvides consignar tu asistencia y participación🤓✨

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Objetivo de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA💫

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Objetivo de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA💫

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Contribuir a promover el desarrollo de competencias y conocimientos en disciplinas STEM+ en docentes y educadoras/es, buscando mejorar el aprendizaje de los niños en América Latina.

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Objetivos específicos de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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Objetivos específicos de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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1) Orientar y promover en la educación infantil la incorporación de metodologías activas para la enseñanza y el aprendizaje de STEM+.

2) Fomentar el trabajo colaborativo entre los miembros de la mesa de trabajo para diseñar, analizar y difundir buenas prácticas en educación STEM+ en primera infancia.

3) Fomentar un enfoque pedagógico auténtico e interdisciplinario (STEM+) vinculado con la comunidad local (LA) que apoye los principios de sostenibilidad.

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Objetivo:
Articular personas, proyectos, iniciativas e instituciones con objetivos comunes a la Mesa STEM+ Primera Infancia LA, para asegurar su funcionamiento y consolidación.

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Tareas de la coordinación para establecer el vínculo permanente de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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Tareas de la coordinación para establecer el vínculo permanente de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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1) Retomar mesa y sus reuniones.

2) Abrir la mesa a nuevos/as integrantes.

3) Fortalecer la participación de sus integrantes.

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Diseño de la encuesta de levantamiento de necesidades, oportunidades y desafíos (que además considere uso de redes sociales, fecha de seminario posible y temas que más requiere nuestro público).

Este instrumento será usado en el inicio de nuestras RRSS, usando un formulario de Google que también enviaremos por mail.

Aceptamos recomendaciones, observaciones y sugerencias para elaborar esta consulta a nuestro público beneficiario (principalmente educadoras/es, técnicas/os, asistentes de la educación, profesoras/es y directivas/os de establecimientos educacionales en niveles iniciales y primer ciclo básico/primaria).

¡Déjanos tus comentarios!, si quieres participar de la construcción del instrumento o si quieres que incluyamos algo que se nos ha pasado🤓🙋🏽‍♀️🙋🏽‍♂️

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Objetivo del plan de comunicaciones 2023

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Objetivo del plan de comunicaciones 2023

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Difundir, comunicar y dar a conocer las acciones de la mesa, contenidos propios y contenidos relacionados a su objetivo principal.

Usaremos RRSS para promover el uso de STEM+ entre educadoras/es, el personal relacionado con la educación de la primera infancia y su entorno familiar.

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Contexto de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA, ¿Qué ocurrió en la pasada reunión STEM+ en México? 🤔🤓

# data[].attributes.subject
Contexto de la Mesa STEM+ Primera Infancia LA, ¿Qué ocurrió en la pasada reunión STEM+ en México? 🤔🤓

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Presentación de Ximena Álvarez sobre el contexto de esta Mesa.

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También puedes hacer click en la imagen 👆🏽

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Si la mesa fuese un personaje, ¿qué atributos físicos y emocionales tendría?

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Si la mesa fuese un personaje, ¿qué atributos físicos y emocionales tendría?

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Trabajemos en Menti🫡
Vamos a Menti👇🏽 https://www.menti.com/alkmvfaefrqt

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Hemos organizado al público en 3 grandes grupos. Con cada grupo establecemos formas de comunicación y de cooperación diferenciadas y adecuadas a cada grupo:

Maestras/os
* Maestros de preescolar y jardín de infantes y su asistente.
* Maestros de primaria que trabajan en el aula.
* Maestros en puestos directivos en un establecimiento educativo
* Educadoras/es y profesionales vinculados a la educación inicial, en diversos ámbitos.
* Estudiantes de carreras afines.

Actores estratégicos en Educación
* Grandes actores (municipios, corporaciones municipales, redes de establecimientos educativos, JUNJI, Integra).
* Servicios educativos locales.
* Grupos profesionales.
* Insituciones de formación inicial de educadoras/es y asistentes de la educación de primera infancia.
* Otros/as.

Instituciones e iniciativas STEM+
* Que investigan en STEM+.
* Que poseen programas educativos en STEM+.
* Grupos y programas de estudios universitarios.
* Programas de la sociedad civil.
* Políticas públicas territoriales vinculadas a STEM+ en Primera Infancia.

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Objetivos específicos del Plan de Comunicaciones

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Objetivos específicos del Plan de Comunicaciones

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1) Fortalecer la red de instituciones y socios que formarán parte del Grupo de Trabajo STEM+ Primera Infancia LA.

2) Promover iniciativas STEM+ en la primera infancia que hayan sido llevadas a cabo por socias/os.

3) Difundir información que promueva STEM+ en la educación de la primera infancia.

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Esta propuesta se adecuará en relación a los acuerdos de la reunión...

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¿Qué proponemos para publicar en RRSS?🤔💭

# data[].attributes.subject
¿Qué proponemos para publicar en RRSS?🤔💭

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1) Acciones de la mesa: actividades, planificación, gestión, comunicados, praparativos, ejecución y gestión.

2) Acciones de integrantes de la mesa: actividades, convocatorias, noticias, otros.

3) Buenas prácticas STEM+ Primera Infancia: recursos, recomendaciones, procesos formativos, diálogos.

4) Contenido propio:

STEM+

Relevancia de educación inicial en primera infancia.

Enfoque de DDHH en la educación.

¿Qué es la mesa STEM+ Primera Infancia LA?

¿Qué hace la mesa y sus integrantes?

Vínculo con otras mesas STEM+

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Estamos comprometidos con el desarrollo social sostenible.

Como fundación sin ánimo de lucro, estamos comprometidos con el desarrollo social sostenible. Un suministro básico seguro, una educación de alta calidad y la comprensión de la cultura son requisitos previos para ello. (...)

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Webseite der internationalen Siemens Stiftung

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Als gemeinnützige Stiftung setzen wir uns für nachhaltige gesellschaftliche Entwicklung ein - partnerschaftlich, international und wirkungsorientiert.

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¿Conoces CREA, el Centro de Recursos Educativos Abiertos de Siemens Stiftung? 🤔

# data[].attributes.subject
¿Conoces CREA, el Centro de Recursos Educativos Abiertos de Siemens Stiftung? 🤔

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En este portal de medios docentes encontrarán más de mil materiales gratuitos y de libre acceso para la enseñanza de las asignaturas STEM - ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, y otras relacionadas. Un espacio que nace de la colaboración de instituciones miembros de la Red STEM Latinoamérica para aportar en los nuevos contextos educativos y conectividad que enfrenta la enseñanza.

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Actualidad

CREA es un portal dinámico en permanente actualización de contenidos y materiales. Aquí también te mantendremos informado sobre noticias sobre la comunidad REA, interesantes plataformas y las últimas publicaciones. ¿No quieres perderte más novedades y estás interesado en consejos prácticos sobre cómo utilizar nuestros medios? Suscríbete a nuestro boletín de noticias.

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Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM: Portal CREA | CREA

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En este portal de recursos educativos abiertos para la enseñanza STEM docentes encontrarán material didáctico y experimentos gratuitos y de libre acceso.

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Click acá 👇🏽 https://www.linkedin.com/company/siemens-stiftung/

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Educación STEM Latinoamérica en Facebook

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Educación STEM Latinoamérica en Facebook

# data[].attributes.body
Click acá 👇🏽 https://www.facebook.com/Red.Experimento.LATAM

# data[].attributes.body
Click acá 👇🏽 https://www.youtube.com/c/siemensstiftung

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Consignaremos en este Padlet las modificaciones y acuerdos sobre esta propuesta.🤓✨

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¿Qué medios de comunicación (interna y externa) proponemos?🤔💭

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¿Qué medios de comunicación (interna y externa) proponemos?🤔💭

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I COMUNICACIÓN EXTERNA

Facebook e Instagram (publicaciones clonadas)
✅Feed y Muro para gráficas y videos.
✅Stories para compartir contenido de socios/as e iniciativas afines.
✅IG live para entrevistas con temas atingentes a la mesa.

Twitter [espacio para replicar publicaciones de Instagram y Facebook]
🔁Publicaciones para material gráfico explicativo y audiovisual propio, recomendaciones de recursos, productos y/o actividades de integrantes de la mesa.
🔁Compartir actividades y productos afines que no se relacionen directamente con la mesa a través de retweet.

YouTube
🔴Material audiovisual propio.
🔴Transmisiones en vivo y en directo.
🔴Actividades en vivo, grabadas (falsos directos).

II COMUNICACIÓN INTERNA

Correo electrónico
💬Medio de comunicación directa con la coordinación de la mesa.

WhatsApp
💬Medio de comunicación directa entre integrantes de la mesa.

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Es importante estar de acuerdo en cómo nos comunicamos.✨🤓

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¿Decidamos en relación al uso de WhatsApp?🤔💭

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¿Decidamos en relación al uso de WhatsApp?🤔💭

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¿Consideras que un grupo de WhatsApp es un buen medio de comunicación entre quienes formamos parte de esta mesa?

Usa las reacciones y marca esta publicación con 👍🏽 si estás de acuerdo con el uso de un grupo de WhatsApp y con 👎🏽 si no estás de acuerdo.

Si marcas 👍🏽, agradeceremos que comentes con alguna recomendación sobre el buen uso de esta herramienta.

Si marcas 👎🏽, por favor, indícanos en un comentario por qué no estás de acuerdo con el uso de WhatsApp para comunicarnos.

Puedes ingresar a siguiente enlace 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽 https://chat.whatsapp.com/D8547YnjLBCHQUABoBHwuV para unirte al grupo de Whatsapp🤓

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Por favor, indicar si sería presencial, virtual o híbrido.

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Indica en los comentarios tu propuesta, considerando lo siguiente:

✅Si es presencial, tu institución, proyecto, iniciativa o grupo se hará cargo de la gestión y liderazgo. Nosotras/os colaboraremos activamente, en cuanto la mesa lo decida en reuniones.
✅Si es híbrida, deberemos acordar el alcance de nuestra colaboración, sometido a decisión de la mesa como en el caso anterior.
✅Si es virtual, vamos a realizar sólo formatos que favorezcan el diálogo y la interacción.

Para actividades con respaldo audiovisual para mostrar y comentar, proponemos el uso de grabación o transmisión en vivo por YouTube. Replicaríamos en las otras RRSS después.

Para diálogos sin respaldo audiovisual, proponemos Instagram live o transmisión en vivo por YouTube.

Si tienes en mente otro formato y/o medio, indícalo.

No olvides señalar...
📚Tema.
👩🏽‍🏫👨🏽‍🏫👩🏽‍🔬👨🏽‍🔬👩🏽‍💻👨🏽‍💻Especialista(s) que colaborarían con la propuesta.
🏛️¿Alguna institución o iniciativa colaboradora?
➕ Información que tengas en esta etapa.

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Por favor, indica la mayor cantidad de información y detalle posible.

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Videos, imágenes explicativas o infografías.

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Videos, imágenes explicativas o infografías.

# data[].attributes.body
Indica en los comentarios tu propuesta:
📚Tema.
👩🏽‍🏫👨🏽‍🏫👩🏽‍🔬👨🏽‍🔬👩🏽‍💻👨🏽‍💻Especialista(s) que colaborarían con la propuesta inicial de contenido.
🏛️¿Alguna institución o iniciativa colaboradora?
➕ Información que tengas en esta etapa.

Considera que todo contenido será desarrollado colaborativamente con la coordinación de la mesa.

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Por favor, indicar si sería presencial, virtual o híbrido.

# data[].attributes.body
Indica en los comentarios tu propuesta, considerando lo siguiente:

✅Si es presencial, tu institución, proyecto, iniciativa o grupo se hará cargo de la gestión y liderazgo. Nosotras/os colaboraremos activamente, en cuanto la mesa lo decida en reuniones.
✅Si es híbrida, deberemos acordar el alcance de nuestra colaboración, sometido a decisión de la mesa como en el caso anterior.
✅Si es virtual, proponemos actividades formativas sólo en formato cerrado (Zoom o similar), convocatoria e inscripciones.

No olvides señalar...
📚Tema.
👩🏽‍🏫👨🏽‍🏫👩🏽‍🔬👨🏽‍🔬👩🏽‍💻👨🏽‍💻Especialista(s) que colaborarían con la propuesta.
🏛️¿Alguna institución o iniciativa colaboradora?
➕ Información que tengas en esta etapa.

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Reuniones con otras mesas.

Fortalecer base de datos.

Posicionar la importancia de la Primera Infancia para vincular con temas de otras mesas y generar colaboración.

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No olvides indicar el link en el comentario...

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Aprovecha este espacio pra compartirnos recursos o enlaces que pienses que podamos replicar en nuestras futuras redes sociales.

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Comenta tus propuestas👇🏽

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TWITTER Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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TWITTER Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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¡Síguenos y retwitea en Twitter!🐦

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INSTAGRAM Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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INSTAGRAM Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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¡Síguenos y comenta en Instagram!📸

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¡Síguenos y pon "me gusta" en Facebook!💙

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Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

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YOUTUBE Canal de la Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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YOUTUBE Canal de la Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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¡Síguenos, participa y aprende en nuestro canal de Youtube!🎥

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Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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Share your videos with friends, family, and the world

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📣​¡Súmate al Día de los Pequeños Investigadores y descubre el universo con ellos!🔍🔬🔭🔎👶🏽🧒🏽👦🏽👧🏽

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📣​¡Súmate al Día de los Pequeños Investigadores y descubre el universo con ellos!🔍🔬🔭🔎👶🏽🧒🏽👦🏽👧🏽

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Este 13 de junio, la Fundación alemana de Investigación Infantil celebra a los/as pequeños/as investigadores e investigadoras en un evento nacional. Pero como la curiosidad científica no tiene fronteras🗺️, la Fundación internacional Siemens Stiftung a través de su oficina regional extendió esta celebración a Latinoamérica, para hacer de esta fecha una fiesta mundial que celebre la importancia de contar con una educación con foco en STEM.¡Agenda el martes 13 de junio!, pronto tendremos más novedades de actividades en distintos puntos de Latinoamérica.

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06022023_Nota de prensa Pequeño científico

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¡Súmate al Día de los/as Pequeños/as Investigadores/as y descubre el mundo junto a ellos y ellas! 

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¡Súmate al Día de los/as Pequeños/as Investigadores/as y descubre el mundo junto a ellos y ellas! 

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Haz clic en la imagen 👆🏽 para descargar el material científico🔍🔬🔭🚀🔎 y revisar la nota web de esta celebración.

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¡Súmate al Día de los Pequeños Investigadores y descubre el mundo junto a ellos! - Fundación Siemens Día del Pequeño Investigador: Explora el Universo y Descubre la Importancia de la Educación STEM

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Únete a la celebración del Día de los Pequeños Investigadores desarrollando estas actividades que exploran la Luna, el sistema solar, la gravedad y los viajes espaciales.

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Click acá👆🏽para registrar tu actividad en el formulario🤓

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Con esta celebración queremos poner en valor los aprendizajes con foco STEM+ en la primera infancia en todo Latinoamérica.

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Con esta celebración queremos poner en valor los aprendizajes con foco STEM+ en la primera infancia en todo Latinoamérica.

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¿Cómo puedo hacerme parte de esta celebración organizando/ejecutando alguna actividad?🤔

🙋🏽‍♀️Si eres educador/a, docente, técnico/a asistente o representante de un jardín infantil o escuela con niveles de preescolar (de cualquier punto de Latinoamérica), y realizarás actividades en el aula o comunidad educativa relacionada con este día, por favor, completa el formulario.

🙋🏽‍♂️Si eres representante de una institución, equipo de trabajo o iniciativa de educación con enfoque STEM+, o eres del área de la Astronomía, Astrofísica o Cosmología (de cualquier punto de Latinoamérica), y realizarás alguna actividad con infantes, familias con niñas y niños, en el marco de esta celebración, por favor, completa este formulario.

🙋🏽Si eres representante de una institución, equipo de trabajo o iniciativa del área de la Astronomía, Astrofísica o Cosmología (de cualquier punto de Latinoamérica), y quieres aportar ofreciendo alguna actividad presencial o virtual relacionada con esta celebración, por favor completa el formulario.

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Actividades descargables del Día de las y los  #PequeñasyPequeñosInvestigadores #PequeñosInvestigadores🔍🔬🔭🚀

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Actividades descargables del Día de las y los  #PequeñasyPequeñosInvestigadores #PequeñosInvestigadores🔍🔬🔭🚀

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📸Imágenes promocionales📱 para RRSS del Día de las y los  #PequeñasyPequeñosInvestigadores #PequeñosInvestigadores 👶🏽👧🏽👦🏽🧒🏽

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📸Imágenes promocionales📱 para RRSS del Día de las y los  #PequeñasyPequeñosInvestigadores #PequeñosInvestigadores 👶🏽👧🏽👦🏽🧒🏽

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"La historia de la Gravedad que no es grave"😲

# data[].attributes.subject
"La historia de la Gravedad que no es grave"😲

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El 13 de junio, en el Día de las pequeñas investigadoras y los pequeños investigadores, te invitamos al estreno en nuestro canal de Youtube de...

"La historia de la Gravedad que no es grave"

Una historia donde nuestro amigo Chicles el Tlacuache desentrañará misterios del universo y descubrirá porqué la Luna y la Tierra "no se sueltan".

Estará acompañado por Diana López y Anel Castillo para dar respuesta a sus inquietudes.

¡No lo olvides! Martes 13 de junio a las 19:00 horas (México) y 17:00 horas (Chile) en nuestro canal de Youtube https://www.youtube.com/watch?v=HxwJMjTZwRY&ab_channel=MesaSTEM%2BPrimeraInfanciaLatinoam%C3%A9rica

Una aventura para todas las edades y las mentes curiosas.

#PequeñasyPequeñosInvestigadores #PequeñosInvestigadores

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La historia de la gravedad que no es grave - IG feed

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Click en la imagen👆🏽

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steminfancia | Twitter, Instagram, Facebook | Linktree

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Promoción del enfoque educativo STEM+ en la primera infancia, en Latinoamérica

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Presentación reunión mayo 2023 MEsa STEM+ Primera Infancia LA

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Mesa STEM+ Primera Infancia LA Propuesta de gestión y coordinación 2023-2024 ¿Cómo se organiza el liderazgo de esta mesa? Contexto * Siemens Stiftung. * Mesa STEM+ Primera Infancia LA en 2022. * ¿Qué pasó en México? Primera Reunión Lo que se habló en México. Presentar Plan de Mesa

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2a reunión junio 2023 Mesa STEM+ Primera Infancia LA

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Mesa STEM+ Primera Infancia LA 2a Reunión Junio 2023 ¿Nos presentamos? (Breve: nombre e institución) Bienvenida Formulario de asistencia y actualización de datos: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScCWoDSmcrpDV1LPG3OsbR672SdHYSWLbbi1Gtu2v8PAh1wqQ/viewform Gobernanza Mesa

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Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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Resumen reunión MAYO 2023 - Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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Grabación registro 2a reunión 2023, 15 de junio

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Grabación registro 2a reunión 2023, 15 de junio

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Mesa STEM+ Primera Infancia Latinoamérica

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2a Reunión Mesa STEMplus Primera Infancia LA  - 15 Junio 2023

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La Red STEM Latinoamérica coordinada por la Fundación Siemens Stiftung, una asociación de instituciones de distintos sectores – gubernamental, educativo, civil y privado, entre otros-, que trabajan para que cada niño y niña de la región tenga la mejor oportunidad de educarse, desarrollar su personalidad y perfilar su vida libremente. Un cuerpo cuya formación ha respondido al encuentro de voluntades y que hoy cuenta con más de 180 instituciones miembros de 14 países de la región. Todos unidos por el interés de ofrecer educación STEM de calidad y dar espacio a la innovación educativa.

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